![隨筆為什麼你不能體面地做自己]( "隨筆為什麼你不能體面地做自己")
- 你強迫自己幹一份並不喜歡的工作，你無奈地被許多人逼婚，你身不由己地做出背離自己意願的選擇。你突然意識到，越長大越孤單，越長大越不能做真實的自己。可你並不知道，你經濟獨立、思想獨立、四肢健全，卻為何不能體面的做自己？面對世俗觀念，你要成為自己的勇士中國人，從小就被“身體...
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- 月薪是體現一個人生活水平的重要標準。每天我們重複這朝九晚五的工作，擁擠的人羣中，踏上即將開動的地鐵，擠上已經爆滿的公交車。新的一天就這樣開始了。為了能有更好的機會，年輕人都走向了北上廣深，那麼在這些大城市，月薪多少才可以體面地活着呢？月薪5000元以下的人為生存而掙扎...
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![敢於有尊嚴和體面地輸作文]( "敢於有尊嚴和體面地輸作文")
- 人生中具有如此儀式感的事不多。這一次告別，將來會讓你難忘。也許你們還意識不到，結束的這四年大學生涯是什麼。我已經離開這所學校整整二十四年了，是我讀大學的六倍，走得越遠越清晰。原來我以為這四年不過是我的大學生涯，到現在我才清楚，這分明是我的另一個故鄉啊。故鄉就是你...
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![不讀書就難以體面地生存作文]( "不讀書就難以體面地生存作文")
- 擁有高明的現代生存智慧的人，同習恢於過苦行僧式生活的“傳統人”不同，他們深深位得：正常而富於科學意味的生活節律，建立在騰食營養和健美鍛鍊基礎之上的體奴墓質，正是拚搏、攻關的物質基礎。對科學、藝術的拚搏和攻關，它的創造的有效性和發揮生命效價的最佳勢態，均與自身生活風...
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![《地球表面的地形》教案]( "《地球表面的地形》教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的《地球表面的地形》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《地球表面的地形》教案1知識與能力瞭解地形包括高原、高山、盆地、...
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![神舟十一號宇航員返回地面心得體會]( "神舟十一號宇航員返回地面心得體會")
- 神舟十一號宇航員返回地面心得體會1神舟十一號飛船於10月17日在酒泉衞星發射中心成功發射。神舟十一號飛船進入太空後，還要與天宮二號空間實驗室進行交會對接，形成組合體飛行30天，這也將是我國迄今為止時間最長的一次載人飛行。“各號注意，1分鐘準備，50秒，40秒，30秒，20秒，10，9，8，7，6，5，4...
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- 【成語】：體體面面【拼音】：tǐtǐmiànmiàn【簡拼】：ttmm【解釋】：指人光彩榮耀。【出處】：清·李寶嘉《官場現形記》第52回：“看來這件事可以做得體體面面，把老人家送回家去。”【示例】：在那麼困難的'年月裏，都咬着牙辦得有聲有響，～。路遙《平凡的世界》第二卷第30章【近義詞】...
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![地面車位租賃合同]( "地面車位租賃合同")
- 隨着法律法規不斷完善，人們越發重視合同，合同對我們的幫助越來越大，合同是對雙方的保障又是一種約束。那麼一般合同是怎麼起草的呢？以下是小編為大家整理的地面車位租賃合同，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。出租方：（以下簡稱甲方）承租方：（以下簡稱乙方）甲、乙雙方通過友...
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![地球的表面説課稿]( "地球的表面説課稿")
- 一，説教材教材體系：這部分內容是蘇教版《科學》教材六年級上冊“我們的地球”單元中的前兩課，與《地球的內部》、《火山和地震》、《地表的變遷》三課一起組成了這個單元，是依據《科學（3–6）年級課程標準》中“地球與宇宙”的內容來構建的，屬於“地球的概貌與地球的物質”中“地...
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![《地球表面的地形》的教學反思]( "《地球表面的地形》的教學反思")
- 本課的重點是讓學生初步瞭解什麼是地形，對平原、高原、丘陵、盆地和山地這五種典型地形的特點能有感性的認識。在對重點的切入上，先從導入開始作鋪墊，知道如何簡單地描述地形。出示廣西部分縣市的圖片，先讓學生猜測，但發現這個效果不好，因為好多學生沒去過、或者去過沒留意過當...
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![地球表面的地形教學設計]( "地球表面的地形教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的地球表面的地形教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。地球表面的地形教學設計1教學目標科學概念1、...
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![《地球表面的地形》的反思]( "《地球表面的地形》的反思")
- 《地球表面的地形》是五上第三單元地理部分的起始課。這一課主要讓學生知道一些主要的地形，以及怎樣看地形圖，激發學生學習地球表面地形和變化的興趣。這節課給我的感受是：老師在提問方面給我留下深刻的印象。如老師問:“你們喜歡在旅遊的`時候做些什麼？”個別學生表達之後，老...
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![地產面試自我介紹]( "地產面試自我介紹")
- 當來到一個新環境時，通常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以讓他人瞭解我們。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢？以下是小編整理的地產面試自我介紹，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。地產面試自我介紹1尊敬的領導：您好！我是×××，畢業於××學校××專業，獲得的是××學位...
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![《地圖(分層設色地形圖地形剖面圖)》教案]( "《地圖(分層設色地形圖地形剖面圖)》教案")
- 教學目標［情感、態度和價值觀］從多方面培養學生讀圖方法和運用地圖的能力，使學生領會掌握學習方法的重要性，明確掌握地圖知識和技能，也是今後建設祖國所應具備的文化素質之一。［知識和能力］1.初步瞭解地圖上的比例尺、方向、圖例和註記以及等高線等基礎知識。2.學會運用比例尺在...
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![門面土地租賃合同]( "門面土地租賃合同")
- 隨着法治精神地不斷髮揚，人們愈發重視合同，合同的法律效力與日俱增，簽訂合同可以明確雙方當事人的權利和義務。合同有不同的類型，當然也有不同的目的，下面是小編為大家收集的門面土地租賃合同，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。出租人（甲方）承租人（乙方）根據《中華人民共和國...
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![地面的解釋及造句]( "地面的解釋及造句")
- 地面拼音【注音】：dimian地面解釋【意思】：（１）地的表面：高出～五尺｜兩邊空出三尺寬五尺長的～。（２）房屋等建築物內部以及周圍的地上鋪築的一層東西，材料多為木頭、磚石或混凝土：瓷磚～｜水磨石～。（３）＜口＞地區（多指行政區域）：這裏已經進入山東～。（４）＜口＞（～兒）當地：他在～兒上很有威信。地面造句：1、一些樹葉飄落到地...
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- 嘉應學院是由廣東省人民政府舉辦、教育部備案，廣東省人民政府與梅州市人民政府共建、以省為主的全日制普通本科院校，是“粵東西北高校振興計劃”建設高校。嘉應學院前身是創辦於1913年的.梅縣縣立女子師範學校；1949年梅縣縣立女子師範學校與廣東省省立梅州師範學校（1937年創...
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![《地球表面的地形》教學反思]( "《地球表面的地形》教學反思")
- 《地球表面的地形》教學反思（1）一節課下來，學生一直精神飽滿、注意力集中，課後對地球表面的地形產生研究的興趣。這節課的教學目標基本達成。這節課的容量很大，但在四十分鐘內完成，這得益於課前準備的地圖和資料，得益於學校的多媒體設備，也得益於自己的博客。課前去教室把博客中...
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![at後面加什麼地方]( "at後面加什麼地方")
- Redwineisfermentedatahighertemperaturethanwhite.紅葡萄酒發酵的温度比白葡萄酒高。Englishisacompulsorysubjectatthislevel.英語在這一級別是必修科目。Interestischargedataflatrateof11%.利息按標準比率11%收取。Weleftatfirstlight.我們黎明時離去。Shewasstillha...
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![地面和天空詩歌]( "地面和天空詩歌")
- 地面與天空被蜇過的日子才知道痛被劃傷的歲月才是最長久的記憶你我命中註定不可能在一起地面與天空現實與浪漫一對反義詞天性骨子裏就是一種排斥然後在生活中水火不容現實走向現實浪漫走向浪漫誰背叛了誰這個社會總流行這樣的一句話“你背叛了我”其實，沒那麼簡單正如你睡...
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![地鐵面試自我介紹]( "地鐵面試自我介紹")
- 地鐵面試的自我介紹首先應自報家門，向考官介紹自己的基本信息，姓名，年齡，工作經驗等。下面是小編整理的“地鐵面試自我介紹”，希望能夠幫助到大家。地鐵公司面試自我介紹篇一我是xx學校的一名應屆畢業生，我希望能到您單位做地鐵及其相關的工作。中專三年，我既注重基礎課的學習，又...
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- 1、巖石圈對於地球巖石圈，除表面形態外，是無法直接觀測到的。它主要由地球的地殼和地幔圈中上地幔的頂部組成，從固體地球表面向下穿過地震波在近33公里處所顯示的第一個不連續面（莫霍面），一直延伸到軟流圈為止。2、軟流圈在距地球表面以下約100公里的上地幔中，有一個明顯的.地震...
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![體面反義詞]( "體面反義詞")
- 中文發音：體面［tǐmiàn］體面的詞語解釋：當個體的作為受到其所處的時空的認可或嘉許時內心的感受。體面的反義詞：邋遢、寒磣、寒酸用體面造句1、有些時候，往往着裝體面的.人，其實並不闊綽。2、爸爸因為這次家長會老師表揚了我，爸爸覺得這是一件體面的事情。3、火燃起來了，正在洗澡...
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![《地球表面的地形》説課稿]( "《地球表面的地形》説課稿")
- 在設計這節課的時候，我以最新的《小學科學課程標準修訂稿》的基本理念：全面提高每一位學生的科學素質為核心理念。1、注重以人為本，為每一位學生提供公平的學習機會和科學潛能發展的基礎。2、以生活中的科學為邏輯起點，使學生在學習中體驗科學的魅力和樂趣；3、以科學探究為最...
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![《物體的正面,側面和上面》説課稿]( "《物體的正面,側面和上面》説課稿")
- 各位老師：大家好！今天我將要説課的課題是《物體的正面、側面和上面》。首先，我對本節課的教材進行一些簡要的分析。本課內容《物體的正面、側面和上面》是蘇教版國標本小學數學教材三年級上冊第八單元第一課時的內容。在此之前，學生在二年級已學習了從物體的前、後、左、右等...
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文書都
