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關於小弟弟的偶像到底是誰的文學百科

小弟弟的偶像到底是誰
  • 小弟弟的偶像到底是誰

  • 我的弟弟已經六歲了。可是人小鬼大。有時還會和我作對。前幾天,他還鬧過一段追星的風波呢。他是個電視迷。整天的圍着電視轉。有時,我也對他提出抗議。因為我喜歡看最近播出的一部電視偶像劇《愛情魔法師》。可是弟弟就愛看什麼《奧特曼》和《鯉魚歷險記》。我和他爭電視的...
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  • 給弟弟畫像作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的給弟弟畫像作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。給弟弟畫像作文1日月...
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心底的偶像
  • 心底的偶像

  • 他是我生命裏的字眼;他是一個上帝派給你的侍衞;他是一個讓你又愛又恨的人,他是一個給予你生命的人;但是你從來沒有感謝過他,他有個可愛的名稱父親。上帝永遠不那麼顧忌人,父親對任何人來説都不僅僅是個詞彙,不僅僅是個代言詞,而是一團撲面而來的血統氣味,他是一個百慕大三角,讓...
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小弟弟
  • 小弟弟

  • 小弟弟1再過幾天,舅舅家的小弟弟就滿5個月了。弟弟叫何佳航,媽媽喜歡叫他航兒。他的眉毛淡淡的,後腦勺的頭髮還沒長出來,光禿禿的。一雙明亮的大眼睛加上一張小嘟嘟嘴,顯得十分可愛。別看弟弟小,可他的“言談”舉止、喜怒哀樂都給我們帶來了歡樂。弟弟愛笑,特別是吃完了奶後,誰逗...
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  • 小弟弟的到來作文

  • 2017年1月31日的早晨,我在睡夢中被奶奶叫醒,然後直奔醫院。原來媽媽肚子裏的小弟弟終於來到了這個世界!正是因為小弟弟的出現,我原本完整的愛被他搶去一半甚至更多。他真是一個成功的侵略者。第一次見他時,他一直是一副霸道的模樣,甚至都不屑於睜眼瞧瞧我。我一碰他,他就用粉嫩...
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我的弟弟是小狗小學作文
  • 我的弟弟是小狗小學作文

  • 上個星期天,我去平海學畫畫,媽媽因為臨時有事在家沒來接我,我只好自己坐公交車回家。上了車,我靠車窗坐下,發現旁邊坐着一位阿姨,她的長相一般,衣着樸實.仔細一看,我發現她的衣服上還打着幾個補丁,黝黑的臉上長滿了斑點;一雙突突的眼睛,彷彿一不小心就會溜出來。我心想:世上竟然還有...
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我的偶像是誰作文
  • 我的偶像是誰作文

  • 我的偶像,不知道是誰,但是一定是在作文寶典裏的許多朋友。因為我總覺得他們寫的作文比我好,比喻擬人許多修詞手法總能運用的比我好多了。比如小書蟲他經常寫的就是西遊記的許多夢話人物,他都是用他的想象寫出來的許多,有趣的,神話的.,作文。起碼説是西遊記後傳呀,結束後的語言呢?...
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  • 《采薇》的作者到底是誰

  • 關於《詩經》的集結歷代説法眾多。主要的有以下三種:1,王官采詩説最早的.記載出現於《左傳》。《孔叢子·巡狩篇》載:“古者天子命史採歌謠,以觀民風。”另外在《漢書·食貨志》:“孟春之月,羣居者將散,行人振木鐸,徇於路以采詩,獻之太師,比其音律,以聞於天子。故曰王者不出牖户而知...
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  • 這就是我的小弟弟作文

  • 我的小弟弟叫於卓民,今年只有一歲半,小學四年級作文,可愛的小弟弟。他頑皮可愛,有一雙又黑又亮的大眼睛,長得白白胖胖。一笑起來,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個不停,特別可愛。小弟弟特別聰明。一天上午,我正在打字,小弟弟發現了,他歪着頭看了好長時間,也許是覺得用手敲來...
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弟弟是個小淘氣作文
  • 弟弟是個小淘氣作文

  • 在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的弟弟是個小淘氣作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。弟弟是個小淘氣作文1我的弟弟叫張鹿鳴,小名淼淼,...
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到底誰是誰的希望美文摘抄
  • 到底誰是誰的希望美文摘抄

  • 某雜誌上有一則文章,77歲的教皇保羅二世在巴黎第12屆世界青年節上,面對着一百萬從世界各地前來傾聽他做彌撒的青年,神情黯然地説,“年輕人,你們是我的希望!”而這些在物慾世界裏的年輕人,本來是把神聖教皇當成他們的希望,渴望某種解脱而來的。真讓人鬧不清,這世界到底誰是誰的希望...
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刨根問底的弟弟小學作文
  • 刨根問底的弟弟小學作文

  • 我有一個好問的弟弟,他長的虎頭虎腦的、一雙水靈靈的大眼睛,顯得非常聰明可愛。就是一張嘴巴挺“煩人”的,總是問個不停。見什麼問什麼,追根刨底,問個沒完沒了的,是個名副其實“小問號。夏天的.中午,我坐在一棵樹下乘涼。這時一陣風吹來,讓人感到十分的涼爽。這時候,“小問號”來...
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到底是誰推翻了清朝
  • 到底是誰推翻了清朝

  • 清朝是被革命黨人發動的辛亥革命推翻。清朝(1616年—1912年)是中國歷史最後一個大一統封建王朝,共傳十一帝,享國二百七十六年。1616年,建州女真部首領努爾哈赤建立後金。1636年,皇太極改國號為大清。1644年明朝滅亡,駐守山海關的.明將吳三桂降清,攝政王多爾袞率領清軍入...
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我與偶像稱兄道弟作文
  • 我與偶像稱兄道弟作文

  • 話不言多,也不必言多。我認識甘羅的時候,他就是個客棧的老闆了。只不過我是他幾千年來的第一個客人罷了。他長得很帥氣,有着現代人難以比擬的王者之氣。也有古代人難以形容的超脱世外。往娛樂圈一站,各大天王、天后、影帝、影后都要黯然失色。也許總會有人覺得我誇張,但誰又明...
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  • 小年祭拜的灶王爺到底是誰

  • 小年,通常指掃塵、祭灶的日子,被視為“忙年”的開始。下面是小編為大家整理的小年祭拜的灶王爺到底是誰,僅供參考,歡迎閲讀。對於灶王爺的來歷,説起來源遠流長。在中國的民間諸神中,灶神的資格算是很老的。早在夏代,他已經是民間所尊奉的一位大神了。據古籍《禮記·禮器》孔穎達...
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誰是誰的偶像高中讀後感作文
  • 誰是誰的偶像高中讀後感作文

  • 2013屆湖南衞視“快樂男生”如期舉行,在最後三強的選拔賽中,魏晨與歐豪的表演無人匹敵,在“誰是偶像”的環節中大放異彩。這不禁使我想起不久前在《讀者》雜誌上看到了那篇袖珍小文《我不是誰的偶像》(魏晨)。浴室裏,剛剛還在頒獎台上拿下萬眾矚目的大獎的他,卻像落湯雞似的冷冷...
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刨根問底的弟弟
  • 刨根問底的弟弟

  • 我有一個好問的弟弟,他長的虎頭虎腦的、一雙水靈靈的大眼睛,顯得非常聰明可愛。就是一張嘴巴挺煩人的,總是問個不停。見什麼問什麼,追根刨底,問個沒完沒了的,是個名副其實小問號。夏天的中午,我坐在一棵樹下乘涼。這時一陣風吹來,讓人感到十分的涼爽。這時候,小問號來了。姐姐,風是...
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《我不是誰的偶像》讀後感
  • 《我不是誰的偶像》讀後感

  • 所有的成長一開始總是孤獨的。只有自己強大,才能讓別人仰視。——魏晨魏晨,從來沒有看見這麼調皮的你,把在韓國所有的經歷都寫了下來。簡單的話語,卻看出這個娛樂圈的殘酷。這本書有糾結有抱怨有委屈有心酸有你對這個圈子的失望。但是沒有看到你放棄看到你退縮的影...
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  • 弟弟駕到作文

  • 哦!“導彈”來炸我了,又來“炸”我了。我感應到了,“導彈”已來到了我家門旁。我只好面對事實,“哥哥,放我進去,我來你家玩了。”我打開了門,放他進來了。這位“導彈”其實就是我弟弟,至於他為什麼有“導彈”的美稱,是因為他來到我家,第一件事就是打開電腦,開始玩4399小遊戲。我氣得...
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到底是誰染上了誰的憂傷詩歌
  • 到底是誰染上了誰的憂傷詩歌

  • 到底是誰染上了誰的憂傷時光如沙,歲月無情,數着歲月裏那些零星的碎片冷笑它留給我們什麼呢歲月的抹痕和不再的容顏與才華一晃青春已不再回憶卻依舊依舊盼望着陽光的微笑依舊盼着這顆心會温暖到老消逝的歲月在指間匆匆滑過這匆匆的流年裏與誰共蹉跎了歲月在剩下的悠長中還能...
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到底是誰的責任作文
  • 到底是誰的責任作文

  • 人生有着酸甜苦辣,一個人,想要自己的一生都是甜的,未免有些痴心妄想。一個人,應當學會面對挫折與失敗。在失敗時,不應埋怨一些客觀問題,應從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機會。學會面對人生的酸、甜、苦、辣,良好的心態往往最為重要。在我們的生活中,曾有這樣一些人,總覺...
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小弟弟的偶像
  • 小弟弟的偶像

  • 我的弟弟已經六歲了。可是人小鬼大。有時還會和我作對。前幾天,他還鬧過一段追星的風波呢。他是個電視迷。整天的圍着電視轉。有時,我也對他提出抗議。因為我喜歡看最近播出的一部電視偶像劇《愛情魔法師》。可是弟弟就愛看什麼《奧特曼》和《鯉魚歷險記》。我和他爭電視的...
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誰是我的偶像作文
  • 誰是我的偶像作文

  • 她,是我的偶像趙麗穎在《新還珠格格》中,她是清純可人的晴兒;在《宮瑣珠簾》中,她變身為神祕的百合;在《錯點鴛鴦》中,她又成功塑造了古靈精怪的蘇幻兒.在一部又一部經典熱播劇中,她一步一個腳印地磨練着自己的演技,以清新的風格和甜美可人的氣質逐漸得到了觀眾的認可.在最近的熱...
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到底是誰過生日小學作文
  • 到底是誰過生日小學作文

  • 每個人的生日都是快樂的,美好的。每個人在自己過生的那一天,總會收到別人温馨的祝福和精美的賀卡,或是吃上一頓美味的大餐,而我外婆卻不是這樣的。在我外婆過六十四歲生日那天,爸爸媽媽帶着我來到了外婆家,剛到外婆家門口,我就看見哥哥姐姐們正在外面玩耍,我推門進了客廳,只見舅舅...
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最小的偶數到底是幾論文
  • 最小的偶數到底是幾論文

  • 一次考試閲卷,五年級的試卷中有這樣一道題:最小的偶數是幾?絕大部分的老師都認為是2,但有一位老師卻認為是0。一石激起千層浪,引發了一場激烈的爭論。最小的偶數到底是幾呢?絕大多數的老師都認為最小的偶數應該是2,而不應該是0。其中一位老師堅持認為最小偶數應是0,她談的意見如...
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