![班主任工作十講讀後感3篇]( "班主任工作十講讀後感3篇")
- 很多班主任為什麼忙得焦頭爛額？因為班級管理佔用了太多時間。有沒有解決班主任低效忙碌的法門？陳宇老師系統總結了自己23年來進行班級高效管理的科學方法《班主任工作十講》，奉獻給班主任老師。下面由小編給大家整理班主任工作十講讀後感，歡迎大家閲讀參考！班主任工作十講讀後...
- 14250
![班主任漫談讀後感]( "班主任漫談讀後感")
- 當看完一本著作後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的班主任漫談讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。班主任漫談讀後感1魏書生不是專職演講家，但是他遊學海內外，所到之處，處處轟動；他不是專職作家，但是卻出版了幾十部專着，本本暢銷；...
- 15734
![《班主任工作十講》心得]( "《班主任工作十講》心得")
- 《班主任工作十講》心得1《班主任工作十講》讓我覺得十分驚喜，在這本著作中，陳宇老師系統總結了他23年的班主任工作，特別注重方法的科學性和策略的普適性，按照班級管理的整體佈局和操作順序編排，系統性強。陳宇詳細解讀班主任經常面對的十大問題，設計班級生活的眾多細節。書中...
- 13547
- 當班主任最頭痛的就是如何擺正班主任和學生之間的關係。讀了《班主任工作漫談》此書後，我的思路明晰了許多。其實由於班主任和學生的關係既特殊又複雜，班主任既要有權威又不能離學生太遠，所以就要求班主任平時必須和學生加強溝通，增進相互之間的理解和信任。人和人之間都有感...
- 29532
![班主任工作的藝術讀後感]( "班主任工作的藝術讀後感")
- 在閒暇之餘，我看了著名特級教師魏書生寫的《班主任工作的藝術》一書，被他的高尚的人格、藝術化的工作深深震撼了，跟他對比，我感受到自己教育的無能，我為自己汗顏。在寒假中，我照例又和我那班早已走上社會、在各條戰線上奮鬥的學生們歡聚一堂，聯歡暢談，喜看他們的成長，樂聽他們的心...
- 23442
![班主任工作漫談讀後感1000字]( "班主任工作漫談讀後感1000字")
- 當細細品完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的班主任工作漫談讀後感1000字，僅供參考，歡迎大家閲讀。班主任工作漫談讀後感1000字1“人不能要求環境適應自己，只能讓自己適應環境。...
- 5776
![《班主任工作》讀後感]( "《班主任工作》讀後感")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的《班主任工作》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在暑假這段時間閲讀了魏書生老師的《班主任工作》這本書。其實早在剛參加工作的時候...
- 19243
![《班主任工作漫談》讀後感]( "《班主任工作漫談》讀後感")
- 認真品味一部名著後，大家一定都收穫不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《班主任工作漫談》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《班主任工作漫談》讀後感1魏書生的《班主任工作漫談》風格平...
- 7935
![《班主任工作漫談》讀後感1000字]( "《班主任工作漫談》讀後感1000字")
- 當賞讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的《班主任工作漫談》讀後感1000字，希望對大家有所幫助。《班主任工作漫談》讀後感1000字1暑期裏閲讀了學校發下來的《班主任工作漫談》，讀完此書，...
- 28810
![《小學班主任》讀後感]( "《小學班主任》讀後感")
- 讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時就有必須要寫一篇讀後感了！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《小學班主任》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。工作之餘，閲讀了《小學班主任》一書，體會頗深。優秀的小學班主任，關注學...
- 33148
![《班主任工作漫談》讀後感900字]( "《班主任工作漫談》讀後感900字")
- 讀完某一作品後，你有什麼領悟呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《班主任工作漫談》讀後感900字，歡迎大家分享。在大家的推薦下，我拿起了魏老師的《班主任工作漫談》一書，在經過一段時間的閲讀和反思下，我又一次深...
- 12458
![《班主任工作漫談》讀後感1700字]( "《班主任工作漫談》讀後感1700字")
- 我讀了魏書生的《班主任工作漫談》，真正感受到了魏書生的魅力。他給我的印象是：幽默，機敏，灑脱，平易近人，他用亦莊亦諧的語言讓我明白了很多做人與做事的道理。我欽佩他的超脱，慚愧自己的渺小與狹隘。下面是我一點膚淺的認識。一、快樂育人魏書生説：“人應該快樂的活着，確定好自己...
- 15606
- 對於現今教育行業猶如繁星般的各級各類名師，我一向是頗不以為然的。在我看來，許多的所謂"名師"，其實不過是上了一兩節千辛萬苦千淘萬漉準備出來的令人眼花繚亂的"表演課"，或者是發表了幾篇挖空心思絞盡腦汁寫出來的據説"有很高學術價值"的文章，抑或是"不分日夜把活幹"輔導學生...
- 23739
![班主任工作十講讀後感範文（精選6篇）]( "班主任工作十講讀後感範文（精選6篇）")
- 讀完一本書以後，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的班主任工作十講讀後感範文（精選6篇），希望對大家有所幫助。班主任工作十講讀後感1今年寒假，學校為促進班主任的專業成長，開展了班主任寒假共讀一...
- 20101
![班主任管理讀後感]( "班主任管理讀後感")
- 細細品味一本名著以後，你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫感想寫下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的班主任管理讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。班主任管理讀後感1班主任作為班級管理的直接參與者，他的文化修養、工作方法和生活習慣都將”潛...
- 17075
![《班主任突圍》讀後感]( "《班主任突圍》讀後感")
- 一口氣讀完了博友陳曉華老師的《班主任突圍》。他在書中，用最真誠的語言與最真實的記錄，再現了自己在班主任崗位上的奮爭與收穫，作為一名普勇的班主任老師，我不想鼓以虛偽的掌聲，但我還是由衷地舉起了雙手，給以最熱烈的鼓掌！他在書中雖只用了五個章節，呈現了自己在班主任路上突圍...
- 23162
![《班主任工作漫談》讀後感15篇]( "《班主任工作漫談》讀後感15篇")
- 當賞讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《班主任工作漫談》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《班主任工作漫談》讀後感1喜愛魏書生老師的著作，在於它風格平實，沒有華麗的詞藻，沒有...
- 27875
![《班主任兵法》讀後感]( "《班主任兵法》讀後感")
- 《班主任兵法》是上海浦東新區的萬瑋老師所寫作，讀完這本書，我感到讀得太晚了，如果能在一開始走上教育崗位就讀了它，我的教育教學水平可能會有另外一種境界。這本書主要是用《孫子兵法》作為指導思想，來細細地分析班主任工作的點點滴滴。一共分為引言、自保第一、攻心為上、戰...
- 30098
![《班主任敍事》讀後感]( "《班主任敍事》讀後感")
- 當品味完一本著作後，從中我們收穫新的思想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《班主任敍事》讀後感，歡迎閲讀與收藏。本着學習如何寫下自己教學過程中點點滴滴的目的讀了《班主任敍事》這本書。可在打開這本書後，卻忘記了我最...
- 30384
- 魏書生的《班主任工作漫談》是一本關於教育工作的好書，各位，我們看看下面的班主任工作漫談心得體會，一起閲讀吧！《班主任工作漫談》讀後感範文【1】所謂好書就是有所期待而打開，有所收益而合上的書。”魏書生的《班主任工作漫談》正是這樣一本好書，我讀了之後，豁然開朗，思想上的...
- 27035
![《班主任工作漫談》優秀讀後感]( "《班主任工作漫談》優秀讀後感")
- 懷着對魏書生的敬仰，我翻開了他的著作《班主任工作漫談》，讀來豁然開朗，感受良多。魏老師的的學生無愧於生命長河中的這段歷史。”整本書沒有深奧的理論，沒有華麗的語言，樸樸實實的語言中《班主任工作漫談》，它藴涵着深刻的哲理，閃耀着智慧的光芒。魏書生在書的自序中寫道：“世界...
- 10957
- 許多事情是沒辦法選擇的，但你可以選擇態度。做班主任不能選擇學生，什麼學生進來，你都得接受，但只要我們盡心盡力，問心無愧，積極面對學生的實際狀況，總有一天，學生會提高，會進步的。書中“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強者”，“堅持道德長跑——寫日記”，“每天點燃一盞思想的明...
- 10053
- 魏書生的《班主任工作漫談》寫出了老師要走進學生心靈，去愛護學生。班主任讀了寫了哪些感想？下面是小編精心為你整理班主任工作漫談讀後感，一起來看看。班主任工作漫談讀後感篇一當班主任，總有一種累的感覺。班級紀律，要維護；班級清潔，要督促；班級經費，要收取保管；學生做操，要到場；學...
- 28177
![班主任工作十講讀後感]( "班主任工作十講讀後感")
- 班主任工作十講讀後感（一）郭守全陳宇老師指出：在現行教育體制中和學校教育中，班主任是教師隊伍中責任最大，負擔最重的羣體。班主任既是教育者，又是班級管理者、活動的組織者。這就要求教師不僅要有學科教學知識，還要理解教育規律，有較強的人際關係協調能力，懂得一些心理學。但就目...
- 10889
![班主任工作一百問讀後感]( "班主任工作一百問讀後感")
- 認真讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？為此需要好好認真地寫讀後感。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的班主任工作一百問讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。班主任工作一百問讀後感1在我感到迷茫、不知所措，每天為不知如何做好一個班主任而憂慮時，徐...
- 33471
文書都
