- 當閲讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,為此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《婷婷的樹》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《婷婷的樹》讀後感1今年春天,我也養了幾條蠶寶寶,見證了蠶寶寶從又黑又小到又白又胖,從...
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- 婷婷:好久好久沒有給你寫信了,今天早起,揚揚我想跟心愛的你説説心裏話——婷婷我愛你。如此對婷婷的愛語已經説過多少次,揚揚已經不能一一數清,點點愛意,冰雪聰明的婷婷何嘗不知呢?但揚揚還是難以抑制心中暗湧的愛潮,禁不住雙手愉悦在鍵盤上飛書對婷婷的切切思念和深深眷戀。婷婷...
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- 1、純白的荷花恰似一位婷婷玉立的少女。2、向日葵在陽光中婷婷玉立。3、在草地上,五顏六色的花朵如一個個美貌的的少女婷婷玉立。4、在夏天,微風吹過,荷花們像一個個婷婷玉立的小姑娘。5、我的表姐長得婷婷玉立,能歌善舞。6、在爺爺的細心照料下,我家門前的樹木長的婷婷玉立。...
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- 引入:1880年5月27日,在大洋彼岸的美國亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮,一個獨特的生命個體誕生了,讀《牆角的小婷婷》有感作文。然而,100年後,1980年5月29日,在中國南京,另一個即將創造輝煌的生命也誕生了。100年的時光跨越,似乎有一種神祕的力量使這兩個生命有了某種聯繫...
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- 當閲讀完一本名著後,你有什麼體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的舒婷致橡樹的讀後感(通用9篇),希望能夠幫助到大家。舒婷致橡樹的讀後感篇1舒婷長於自我情感律動的內省、在把捉複雜細緻的情感體驗方面特別表現出女性獨有的敏感...
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- 寒假,為了增強意志,更加有計劃、有信心地學習,媽媽給我帶回一本《哈佛女孩劉亦婷》。剛看到這本書的時候,我就知道它的分量。這本書講述劉亦婷18年以來為了自己的夢想付出的努力以及她申請到哈佛大學讀書的故事,這其間,,有老師對她的鼓勵,同學對她的關心,父母對她的教誨,當然還有她...
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- 讀完某一作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《哈佛女孩劉亦婷》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《哈佛女孩劉亦婷》讀後感1“哇!天才呀!她竟能以全額獎學...
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- 也許是因為喜歡它可愛的封面,或者因為我想了解殘疾人如何創造奇蹟的,促使我買下了它《牆角的小婷婷》。當我看完了它之後,才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷,但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐,她雖然失去了耳朵,失去了聽力,但她依靠眼睛完成耳朵的任務。她可以看對方的口...
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- 讀完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的《婷婷的樹》讀後感範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《婷婷的樹》讀後感1今年春天,我也養了幾條蠶寶寶,見證了蠶寶寶從又黑又小...
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- 狐狸舒婷長於自我情感律動的內省、在把捉複雜細緻的情感體驗方面特別表現出女性獨有的敏感。情感的複雜、豐富性常常通過假設、讓步等特殊句式表現得曲折盡致。舒婷又能在一些常常被人們漠視的常規現象中發現尖鋭深刻的詩化哲理(《神女峯》、《惠安女子》),並把這種發現寫得...
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- 也許是因為喜歡它可愛的封面,或者因為我想了解殘疾人如何創造奇蹟的,促使我買下了它《牆角的小婷婷》。當我看完了它之後,才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷,但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐,她雖然失去了耳朵,失去了聽力,但她依靠眼睛完成耳朵的任務。她可以看對方的`...
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- 在日常學習和工作中,我們都可能會接觸到閲讀答案,藉助閲讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。一份好的閲讀答案都具備什麼特點呢?下面是小編精心整理的舒婷《致橡樹》閲讀答案,僅供參考,歡迎大家閲讀。我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己:我如果愛...
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- 亭亭玉立和婷婷玉立的區別這兩個成語最主要的`區別在於“亭”和“婷”:“亭”字本義是指古代道旁供行人停留的地方,引申為“直立”。重疊形式的“亭亭”是形容詞,可用於形容高聳直立或身材修長的樣子,以及形容人或花草木秀美的樣子,因此“亭亭玉立”一般用於形容女子身材修長...
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- 婷婷是阿姐的女兒,因為阿姐難產小時候婷婷的腦袋在出生時有點損傷,看上去腦袋和麪部有些不大對稱的大了些。還好婷婷的皮膚很白皙,大大的水汪汪的眼睛,説起話來軟軟糯糯,窈窕的身材是典型的上海小姑娘。在阿姐的三個女兒中,婷婷算是最不漂亮的一個吧!但婷婷的嘴巴是最甜的一個。...
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- 前幾天,爸爸給我買了《牆角的小婷婷》這本書,讀完後,它使我深受感觸。這本書主要講了:一個小女孩1歲半時因藥物所致雙耳全聾,對她來説,世界就好像睡着了一樣。但是在他她父親堅持不懈的教導下,走上了成功的道路,成為了中國的海倫·凱勒,她就是本書的作者——周婷婷!她告訴我們:沒有...
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- 舒婷《致橡樹》原文《致橡樹》是中國詩人舒婷1977年創作的一首當代詩歌。下面是舒婷《致橡樹》原文,歡迎閲讀!我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果愛你——絕不學痴情的鳥兒為綠蔭重複單調的歌曲;也不止像泉源常年送來清涼的慰藉;也不止像險峯增加你的...
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- 前一段時間,讀了《哈佛女孩劉亦婷》深受啟發,感覺教育一個孩子,一個學生成才,並不是一件難事,只要找對了方法,找準了路子,成功的路就在我們的腳下。作為低年級的老師來説,《哈佛女孩劉亦婷》可謂起到了很好的指導作用。對家長來説,怎樣去做一位合格的家長,《哈佛女孩劉亦婷》也給家...
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- 周婷婷是個聾兒,她一歲半的時候因為藥物導致雙耳全聾,她的家人知道雙耳全聾,所以非常傷心。轉眼周婷婷就到了三歲,別的孩子像她這麼大都會講故事,周婷婷還不會説話她爸爸就開始叫她説話,吃飯的時候她爸爸把周婷婷最愛吃的菜寫,在一張紙上,讓周婷婷去認識,她爸爸還把所有物品上都貼...
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- 只是有些時候,自己不願去證實一些東西。那些人、那些事、那些真、那些假所以,我更願意只活在自己的世界裏暗暗地燈光,周圍靜靜的看得見的,聽得見的,只有自己的心那又如何呢!只有當淚水滑過我的脣間,我才知道,原來它是鹹的!呵呵,鹹又有什麼不好的至少味蕾可以感受到變化,那樣,平靜的一...
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- 當細細品完一本名著後,你有什麼體會呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編整理的路玉婷讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。路玉婷,曾經就讀於成都市樹德實驗中學初三(7)班,她用自己那稚嫩的雙肩,撐起了這一個窮困潦倒的家...
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- 一天,班裏的傅老師新燙了時髦的“玉米燙”髮型.孩子們都好奇地圍着她,興致勃勃地看着、摸着、討論着。有的讚美很直接:“傅老師,你的頭髮燙得真漂亮!”有的則有些含蓄:“老師頭髮的顏色好看,我讓媽媽也去燙一個!”傅老師正沉浸在不絕於耳的讚美聲中,婷婷走了過來,瞄了兩眼傅老師的...
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- 讀完一本經典名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《牆角的小婷婷》讀後感範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《牆角的小婷婷》讀後感1也許是因為喜歡它可愛的封面,或者因為我想了解殘疾人如何創造奇...
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- 鍾婉婷是一個傳奇人物,她只用了三年時間就達到了普通人學習十三年的水平。她是怎麼做到的呢?這還得從她小時候説起。在琬婷小時候,她爸爸沒有立刻讓她學習英語,而是先讓她認識英語,在培養了她學習英語的興趣之後,才開始讓她慢慢接觸英語。剛開始,英語書上的每一課只有十五個基本...
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- 《致橡樹》舒婷1我如果愛你——絕不學攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果愛你——絕不學痴情的鳥兒,為綠蔭重複單調的歌曲;也不止像泉源,常年送來清涼的慰藉;也不止像險峯,增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光,甚至春雨。不,這些都還不夠!我必須是你近旁的一株木棉,作為樹...
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- 婷婷,在微風中慢慢地向我走來,任蝴蝶的簇擁中向我走來。她穿着一條淡粉色的連衣裙,長髮在風中飄啊飄。快要遮住那對靈秀的明眸和白皙的皮膚。婷婷是我在外婆家的好朋友。她在我的印象中很美很美,像個亭亭玉立的公主。但是她愛哭,一流淚就匯成“溪流”。這使她的美又添了那麼幾...
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