![粉筆四年級優秀作文]( "粉筆四年級優秀作文")
- 我是一隻極其普通的粉筆，約七釐米長，直徑一釐米，身穿白色的小外衣，同30位夥伴一起住在一個小盒子裏。對語文老師來説，我是讓孩子們抄筆記的寶劍；對數學老師來説，我是讓孩子們學習知識的要點；對品德老師來説，我是教會孩子們誠實友愛的範例。因為他們要用我寫字傳授知識呀！為此我感到...
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![粉筆末六年級作文]( "粉筆末六年級作文")
- 多年前的早晨時分，還沒有開始早讀，教室裏就來了不少同學。其中幾個同學在追逐打鬧，經過講台桌，其中一個同學從講台桌上的粉筆盒裏掏出了幾顆粉筆末，拿來當作打鬧的玩具投擲出去。隨後，另外幾個同學也去拿了粉筆頭，就在那裏開始相互打鬧。我在想，這些粉筆末是玩具嗎，是可以隨意丟棄...
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![假如我是一支粉筆四年級作文]( "假如我是一支粉筆四年級作文")
- 課上，老師時而慷慨激昂演講，時而奮筆疾書。就在老師流暢的書寫中，粉筆塵簌簌下落，飄飄灑灑地撲向地面。看着牆角一層薄薄的渺小的粉塵，我陷入了沉思……假如我是一支粉筆，我會不會像它一樣，在老師、同學需要的時候畫出一道道美麗的弧線？讓同學們在我的協助下，學習各種豐富的知識和...
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![粉筆小學四年級作文]( "粉筆小學四年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的粉筆小學四年級作文，歡迎大家分享。粉筆小學四年級作文1説起粉筆，你們一定都會説："粉筆不就是老師上課要用的工具嘛！"但你們有沒...
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![粉筆五年級作文範文]( "粉筆五年級作文範文")
- 每一間教室裏，每一個講台上，都有一個粉筆盒，裏面總會靜靜地躺着許多個子大小不等，穿着不同顏色衣服的粉筆。其中白色的最多，它們是最常用的，主要用於老師日常板書的，紅色的較為顯眼，是用於老師作重點標記的，其它還綠色、黃色、藍色，這些五顏六色的，用它們可以畫出美麗的黑板報。盒子...
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![京果粉五年級優秀作文]( "京果粉五年級優秀作文")
- “隨你買那種京果粉，在我看來味道都差不多，在我看來味道都差不多。”這話還沒説兩天呢!這不，媽媽又買回來了一包，媽媽將黃色粉末般的京果粉放進了碗裏，幽幽的香味飄蕩在空氣中。還記得第一次看到京果粉説它是黃沙、肉鬆、麪包屑……媽媽拿出了水瓶往裏面加了一點開水，那淡黃的...
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![粉筆三年級作文]( "粉筆三年級作文")
- 老師最需要用的一項工具是什麼？有人可能説是書記、電腦，可是我卻認為老師最需要用的卻是粉筆。粉筆使用一種白色的粉末粘合成的，白色粉筆每寫出一筆，都會留下白色的.痕跡，粉筆是我們身邊很常見的，老師上課能用到它；美術家畫畫能用到它；計分板也需要用粉筆來計分判斷誰輸誰贏。粉...
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![四年級狀物作文：粉筆 650字]( "四年級狀物作文：粉筆 650字")
- 四年級狀物作文：粉筆_650字在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級狀物作文：粉筆_650字，歡迎閲讀與收藏。我是一支...
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![粉色的身影優秀小學四年級作文]( "粉色的身影優秀小學四年級作文")
- 在我回到家後，那個粉色的身影還歷歷在目。我剛剛下了車，隨着兒童的湧流，我擠出了少年宮。就在這個時刻，一個令我怎麼也想不到的事情發生了。一個六十多歲的老奶奶出現在我的視線裏，只聽見“撲通”的一聲。那位頭髮發白的奶奶一下子就在馬路上卧倒了，連着好幾輛出租車路過也沒有...
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![粉筆贊-五年級]( "粉筆贊-五年級")
- 有人讚美生命力頑強的仙人掌，有人讚美高貴典雅的牡丹，有人讚美熱情奔放的玫瑰，而我，卻最愛那平凡的、普通的粉筆。粉筆是一支只有七公分長的一根全身白的圓柱體，他在野普通不過了，在每個商店都能看到它的身影。但它，卻把畢生的精力貢獻給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來...
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![四年級優秀作文：未來的筆]( "四年級優秀作文：未來的筆")
- 【第一篇】我未來的筆應該是什麼樣子的呢?它應該美觀大方，功能還特別多，讓人拿起來就愛不釋手，讓我們的小朋友都特別愛寫字，不用像現在這樣，還要大人督促學習。我的筆身是一個小嬰兒的形狀，拿起筆來，感覺柔軟細膩，而且色彩豐富，內部裝有感應器，會隨着心情改變顏色。你心情好的時候，...
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![粉筆大戰四年級作文]( "粉筆大戰四年級作文")
- 人人都知道粉筆是老師寫字的工具，可是這次它們卻變成了我們作戰的武器。今天就是個典型的事例。傍晚我到了學校看見座位底下有很多的粉筆頭就產生了一種想法，便把地上的粉筆都撿起來瞄準江佳琪扔了過去，粉筆頭在空中旋轉“啪”一聲，像炸彈一樣炸在她的頭上。江佳琪低頭撿起粉...
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![粉筆小學生優秀作文]( "粉筆小學生優秀作文")
- 第一篇：粉筆黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放着許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老師的到來。老師邁着大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住...
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![粉筆四年級作文]( "粉筆四年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的粉筆四年級作文，希望能夠幫助到大家。粉筆四年級作文1炎炎夏日，知了躲在樹上唱着歌，村裏那所唯一的小學...
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![粉筆老師優秀作文]( "粉筆老師優秀作文")
- 粉筆—老師粉筆，一身雪白的衣服，短小精悍。每天在黑板上飛舞，留下了一道道痕跡。這一道道痕跡教育了祖國的花朵，培育了祖國的棟樑。但是，在這背後，她也在默默的.傷心，教會了孩子們，卻犧牲了自己。他的人生是有意義的：默默無聞，無私奉獻，不求回報，表面平凡，內心不凡。他為了完成任務，而...
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![粉筆大戰初中優秀作文]( "粉筆大戰初中優秀作文")
- 星期五上午，我們在英語教室裏展開了一場粉筆大戰，男生3個，女生3個。我是3個女生中的一個。其它的同學分成兩批拉拉隊，一隊為男生加油，一隊為女生加油。遊戲規則由老師宣佈：1不能過線2不能扔別的東西3只要打中對方的所有的人就算贏。遊戲規則説完了老師大聲説大戰開始了!我們各...
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![粉筆五年級優秀作文]( "粉筆五年級優秀作文")
- 每次走進充滿未來氣息的教室，一副喧鬧的情景映入我的眼簾。一羣女生在陽光下竊竊私語地討論着，偶爾發出幾聲明朗的笑聲；教室裏的“書呆子”還是如此認真地為大腦輸送滔滔文學。但在教室裏，那一份衝破幾分安靜的喧鬧在調皮的男生中頓時爆發！可是藉助他們爆發的的工具就是那不起...
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![粉筆六年級作文]( "粉筆六年級作文")
- 粉筆，你靜靜地躺在講台的一角，整齊地排列着；你，又瘦又小非常平凡，但我卻要歌頌你。粉筆，你真驕傲！你的身軀十分筆直。但你從來都是昂首挺胸，不管是面對誰你都是這樣。你那高傲的頭顱從不曾低下，除非你被別人狠心折斷。粉筆，你真漂亮！穿着紅裙子、黃裙子、藍裙子……每當你在黑板上翩...
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![優秀作文:粉筆]( "優秀作文:粉筆")
- 我現在已經上五年級了，我對粉筆早已司空見慣了。他二寸長，圓圓的柱形很勻稱，它又硬又脆。它好似個精靈鬼，小巧玲瓏，十分愛打扮自己，一下字穿上白色的公主裙，一會兒又穿上紅色的運動服，一會兒又穿上藍色的長裙……這小精靈可神奇了它每天在黑板上工作，小小的身體在靈活地移動着，可以...
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![粉筆的五年級作文]( "粉筆的五年級作文")
- 提起粉筆，作為學生的我們一定並不陌生，粉筆是老師的幫手，也是幫我們打開了知識寶庫的鑰匙。可我們又有誰去真正的注意過這小小身軀卻滿滿大能量的粉筆。上課了，老師走進教室，拿起一支粉筆，為同學們在黑板上寫下各種詞語，公式，重點內容，粉筆不時的在黑板上發出“吱吱”的聲響，我呆住...
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![悠悠粉筆情優秀作文]( "悠悠粉筆情優秀作文")
- 徐志摩的一首《再別康橋》讓多少學子感觸萬分，偎依在校園柔波似的心胸，萬般滋味在心頭，老師的情意，老師的温情，在心間彈奏着一曲讚歌，牽動着心絃，讓熱淚滴落在校園温馨的土地上。您的身後，是熟悉的黑板，您的面前是一雙雙明亮的眼睛，以一種虔誠立於三尺講台，以三寸粉筆書寫人生。面對...
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![粉筆五年級作文]( "粉筆五年級作文")
- 在整理講桌的時候，我發現了它——粉筆。它短短的身體，使人看不到它的美麗，被遺忘在一個毫不起眼的角落裏，哪能知道，它也為人們做出過貢獻。語文課上課了，它蹦了出來，任憑別人用它的身體在黑板上寫，漸漸地黑板上的字越來越多，而它自己卻由美麗的少女變成一位中年婦女了，它沒有抱怨。...
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![粉筆五年級作文400字]( "粉筆五年級作文400字")
- 聽到“粉筆”這個詞，估計大家都會為粉筆那犧牲精神而感動。是啊，粉筆那在黑板上的粉末是知識的雨點，是智慧的源泉，她曾教會了許多人做人的`道理，也教會了許多人的知識，才使中國發展到現在這個地步。如果沒有她，中國現在還是一個外強欺凌的國家，整個中國就會陷入無盡的侵略，中國老...
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![心中的粉筆字五年級優秀作文]( "心中的粉筆字五年級優秀作文")
- 自此出現日曆的那一刻起，我們把所需要過程都用日，月，年來體現，完美的計算法則，其中包括地球自轉，公轉。五六月的雷雨特別多，雷聲大，雨點密，不是道什麼時候喜歡那種在雨中漫步的感覺，讓雨水淋濕我的體魄：電閃雷鳴，剎那間天地惆白，我的心就如同從沉睡深凍中，甦醒一樣，無法平靜、那天的情節...
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![贊粉筆五年級作文]( "贊粉筆五年級作文")
- 在黑板前的桌子上，擺放着一些零零碎碎的粉筆，有的還有大半段，有的斷了腰，有的卻只剩下指甲蓋那麼大了，還有的小得不值一提。“叮鈴鈴……”上課了，同學們飛快地跑到座位上，都安靜下來，等着楊老師上課。老師進來了，她打開課件開始上課。她拿了一支粉筆，邊講邊轉身在黑板上寫下了重要...
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