![拼搏努力，雙優並進作文]( "拼搏努力，雙優並進作文")
- 十二月的寒風吹在我們的臉上，會讓我們感到寒冷，但是它卻無法阻止我們向優前進，不信？來看看本月的三大亮點吧。期中家長會，讓家長老師雙心相連。在第十二週的星期五，本班乃至全校發生了一件大事——期中家長會召開。作為我們第一次有關於成績的家長會。家長同學老師都萬分期待，萬...
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![“雙堂雙進”文化課堂作文]( "“雙堂雙進”文化課堂作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的“雙堂雙進”文化課堂作文，歡迎閲讀與收藏。我不曾見過家鄉的歷史。我從未看見過那破爛不堪的泥巴房，也未曾見過那泥...
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![雙堂雙進文化課堂四年級作文]( "雙堂雙進文化課堂四年級作文")
- 我不曾見過家鄉的歷史。我從未看見過那破爛不堪的泥巴房，也未曾見過那泥濘不堪的小路，更沒有看見過那些皺的發黃的糧票。而今天，我很榮幸能有機會，來了解家鄉歷史悠久的文化。晴空高照，給人一種激動的心情，大家排着整齊的`隊等候在文化館門口，享受着文化館外圍所帶來的氣勢，建築...
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![齊頭並進成語的造句]( "齊頭並進成語的造句")
- 1)我們的教育、教學、科研，要齊頭並進。2)信心與能力通常是齊頭並進的。3)馬拉松賽開始,荷蘭、日本運動員齊頭並進,跑在最前面。4)我們的'工業農業要齊頭並進,不可偏廢。5)實現科技現代化的主要要求是,實事求是,循序漸進、齊頭並進,迎頭趕上。6)浪潮越來越近，猶如千萬匹白...
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![舉世無雙解釋並造句]( "舉世無雙解釋並造句")
- 中國歷史悠久，中華文化源遠流長、博大精深，漢語成為世界上最有魅力的語言文化之一，而成語的存在為漢語增添了一絲精彩！下面是小編帶來的是舉世無雙解釋並造句，希望對您有幫助。【注音】jǔshìwúshuāng【成語故事】秦朝末年，韓信因得不到項羽的重用，而改投劉邦，開始也沒有得到...
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![兩雙並排的解放鞋詩歌]( "兩雙並排的解放鞋詩歌")
- 我在夢着一個珍藏久遠的夢田野，勞作的人們像一羣散落的鴨一丘田的東頭西頭，一對情竇初開的男孩女孩灰濛濛的天下着飛濛濛的雨突然，男孩趕忙去找鞋，不想那雙解放鞋和女孩的解放鞋並排在一起底朝着天，膠面的水珠溢着一個個笑的迷眼男孩平靜地望了一下女孩又是無言，但兩把鋤削得更...
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![有趣的“雙堂雙進”實踐活動作文]( "有趣的“雙堂雙進”實踐活動作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的“雙堂雙進”實踐活動作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。有趣的“雙堂雙進”實踐活動作文...
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![走進雙十初一作文]( "走進雙十初一作文")
- 走進雙十，我感受到了這所百年名校獨有的魅力。首先，便是這優美的校園環境。走進大門，映入眼簾的是獨特的百級樓梯。一層層石頭壘成的樓梯，給人一種腳踏實地的感覺。走在樓梯上，兩旁是整齊的灌木叢，讓人神清氣爽。樓梯的兩邊，有許多彎彎曲曲的小徑，貫通了整座學校。整座校園中，我最...
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![引進一創雙優進教育班級體會]( "引進一創雙優進教育班級體會")
- 隨着全市學習“一創雙優”集中教育活動的不斷深入。高一（1）班也將“一創雙優”集中教育活動請進班級管理，使它成為指導學生學習的有力武器。為了更加適合學生學習，我將“一創雙優”的內容具體理解為：創新學習思維，優化學習方法，優化學習環境。下面將高一（1）班學生的學習情況如下：（一...
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![學玩並進的初中作文]( "學玩並進的初中作文")
- 當代社會，我們的父母總是希望我們可以專心學習，少玩，少動，認真聽課，把全部精力投入到學習中，剝奪我們的課餘時間，輔導班，特長班，空無暇接，只是希望我們可以好好學習，獲得優異的成績，但是，我們且不是一點自由都沒有了嗎？一點快樂都沒有了嗎？21世紀的我們，使全國乃至世界的領導者，不應該像個...
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![走進雙十作文700字]( "走進雙十作文700字")
- 走進雙十，我感受到了這所百年名校獨有的魅力。首先，便是這優美的校園環境。走進大門，映入眼簾的是獨特的百級樓梯。一層層石頭壘成的樓梯，給人一種腳踏實地的感覺。走在樓梯上，兩旁是整齊的灌木叢，讓人神清氣爽。樓梯的兩邊，有許多彎彎曲曲的小徑，貫通了整座學校。整座校園中，我最...
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![與文明並肩前進作文2篇]( "與文明並肩前進作文2篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的與文明並肩前進作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。與文明並肩前進作文1我就匆匆踏上了通往學校的小路。突然，腳下一滑，我...
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![校村結對,雙堂雙進四年級作文]( "校村結對,雙堂雙進四年級作文")
- 暑假裏，我們在老師的組織下去湖頭村的文化禮堂參觀學習，湖頭村的張伯伯把我們帶上三樓大禮堂。我們首先進了民俗文化館，我們自由地參觀以前的物品。有陶罐、珍珠、觀音等等，看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是那很大又笨重的風車，它不像我們現在的風車靠風力轉動，而是讓人使勁一圈...
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![山有雙峯峙，花開並蒂香作文]( "山有雙峯峙，花開並蒂香作文")
- 古往今來，精益求精，鑽之彌堅者甚眾。先有雪芹嘔心瀝血，批閲十載，成就《紅樓》之文學高峯；今有寧允展細心打磨配件，孜孜以求高品質，終成大國工匠。然而，千百年來，以“該放手時且放手”為座右銘者亦不勝枚舉。老冉以齒舌之喻告誡世人，不必過分追求至剛至強；今有上班族，暫時放下工作上的...
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![愛與感恩並進高一敍事作文]( "愛與感恩並進高一敍事作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛與感恩並進高一敍事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。不行春風，難得春雨。——題記人活在天地之間，自然賦予了我們環境和食物；父母賦予...
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![學與玩並進作文700字]( "學與玩並進作文700字")
- 當代社會，我們的父母總是希望我們可以專心學習，少玩，少動，認真聽課，把全部精力投入到學習中，剝奪我們的課餘時間，輔導班，特長班，空無暇接，只是希望我們可以好好學習，獲得優異的成績，但是，我們且不是一點自由都沒有了嗎？一點快樂都沒有了嗎？21世紀的我們，使全國乃至世界的領導者，不應該像個...
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![與文明並肩前進作文500字]( "與文明並肩前進作文500字")
- 我就匆匆踏上了通往學校的小路。突然，腳下一滑，我摔了個狗啃泥。一看，不知哪個缺德鬼扔的香蕉皮，害我摔了個狗啃泥。我生氣極了，撿起香蕉皮，扔地離我遠遠的。香蕉皮恰巧落在了一個二年級學生面前。只見他沒有抱怨什麼，只是安靜地撿起香蕉皮，扔進了他身旁的.垃圾箱裏。我不禁感到...
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![向着雙優前進初中作文]( "向着雙優前進初中作文")
- 優是我們不變的信仰，爭優已經成為了我們的常態。一週下來，在同學們的努力下，為爭優我們又邁出了堅實的一步。校歌合唱展風氣“施洋故里書聲琅琅，堵河岸邊桃李芬芳……”好奇的你一定會問這是在唱什麼，這便是我們的校歌：風華正茂。它不僅韻律優美，而且非常符合我們茂華學子的風采...
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- 【成語】：齊頭並進【拼音】：qítóubìngjìn【簡拼】：qtbj【解釋】：多方面同時前進。多形容幾件事情或幾項工作同時進行。【出處】：周恩來《在上海科學技術工作會議上的講話》：“實事求是，循序前進，齊頭並進，迎頭趕上。”【示例】：實事求是，循序漸進，～，迎頭趕上。【近義詞】：並肩前進、...
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![矯正與發展並進學優生心理教育論文]( "矯正與發展並進學優生心理教育論文")
- 學優生，通常指在學業成績上表現優秀的學生。學優生享受着榮譽，也承擔着高期望，教師們多以讚許的眼光看待學優生的優點和長處，而不太注意他們的缺點和不足。近年來，心理教育開始關心學優生，但大都侷限於對學優生消極心理的疏導，而忽視了學優生積極心理的發展。心理教育就其性質可...
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![班級建設作文：向雙優目標不斷前進]( "班級建設作文：向雙優目標不斷前進")
- 快看！我們教室後牆上的幾個大字——做更優自己，創更優班級。這句話是我們班的雙優目標，它還寄託着老師和家長對我們的殷切期望。雖然我們還未做到最優，但通過努力一定能要做到更優的，所以必須要朝着這個目標不斷前進！美化小組好厲害大概是星期四的下午，七八節課的時候，萬老師挑了...
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![用齊頭並進造句]( "用齊頭並進造句")
- 1)我們的教育、教學、科研，要齊頭並進。2)信心與能力通常是齊頭並進的。3)馬拉松賽開始,荷蘭、日本運動員齊頭並進,跑在最前面。4)我們的工業農業要齊頭並進,不可偏廢。5)實現科技現代化的主要要求是,實事求是,循序漸進、齊頭並進,迎頭趕上。6)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色...
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![與文明並肩前進作文]( "與文明並肩前進作文")
- 遲到了！壞了，還有二十分鐘上課，快來不及了！早飯胡吃了兩口，我就匆匆踏上了通往學校的小路。突然，腳下一滑，我摔了個狗啃泥。一看，不知哪個缺德鬼扔的香蕉皮，害我摔了個狗啃泥。我生氣極了，撿起香蕉皮，扔地離我遠遠的'。香蕉皮恰巧落在了一個二年級學生面前。只見他沒有抱怨什麼，只是...
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![向雙優目標不斷前進作文]( "向雙優目標不斷前進作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的向雙優目標不斷前進作文，希望對大家有所幫助。向雙優目標不斷前進作文1快看！我們教室後牆上的幾個...
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![雙堂雙進德育實踐活動作文]( "雙堂雙進德育實踐活動作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的雙堂雙進德育實踐活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。雙堂雙進德育...
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