![我的老師初二學生作文]( "我的老師初二學生作文")
- 初中生活就像一幅畫卷，一些難忘的人或事讓畫卷變得豐富多彩起來。尤其我的書法老師，她在我潔白的畫卷上，留下了濃重的一筆。她有着林妹妹一樣的身材，有着林妹妹沒有的剛強與陽光，黑白分明的眼眸中，從來沒有流露過憂傷。她的臉上總帶着淡淡的笑容，淺淺的酒窩更是錦上添花。她清脆...
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![我的初二數學老師作文]( "我的初二數學老師作文")
- 我的數學老師就像是漫畫裏的魔王，連走路都帶風，我能想出的最貼切的詞彙來形容她，那就是恐怖。聽班主任提起，她也曾是一位風雲級的班主任，可以想象，她的'學生是怎樣渡過這三年的初中生活，一定是慘不忍睹。我跟她相處近一年半時間了，可是我從未有機會看到她笑，她總是不苟顏笑，戴着一...
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![我的生物老師作文初二]( "我的生物老師作文初二")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的生物老師作文初二，歡迎大家分享。我的生物老師作文初二1進入初中，一切對我來説都是新的。新的環境，新的老師，新的學生，新的學科，尤...
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- 教師是蠟燭，是春蠶。下面是小編整理的初二作文：我的老師，一起看看吧!初二作文：我的老師一我的老師，她在我困難的的時候幫忙我，在我走錯路的時候把我扶到正確的道路上，在我生病的時候百般問候。我的老師已經40多歲了，但依然十分的漂亮，她穿這一席黑色的長裙，她扎這長長的秀髮，有一雙...
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![初二作文我的老師]( "初二作文我的老師")
- 初二作文我的老師1橫看似嶺側似峯，高矮胖瘦各不同。不煩老師嚴要求，只緣身在此班中。妙哉!妙哉!要問上述詩中的老師是誰?嘿嘿，他們就是我們7。5班的任課老師們。瞧，那位個子不高的女老師便是我的班主任兼語文老師，大家都很尊敬她。她大約三十多歲的年紀，一頭棕紅色的捲髮，戴一副...
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![初二作文我和我的老師]( "初二作文我和我的老師")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文我和我的老師，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。初二作文我和我的老師1五一放假的時候，媽媽帶着我和妹妹...
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![我的數學老師初二作文]( "我的數學老師初二作文")
- 我的數學老師徐老師對我的成長幫助很大，她將我從懶惰的日子中拉出來，使我重歸正道。徐老師，身材瘦小，但上課聲音是鏗鏘有力。她上課時總是嚴肅地對待每一個同學，而課後卻是喜笑顏開。同學們總是喜歡奔向辦公室數學老師的位置，拿出手中的書本，誠懇地向老師提問，老師不急不躁地為每...
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![我的老師初二作文]( "我的老師初二作文")
- 初中，是一個新的開始，讓我們在初中生活這個新的起跑線上做出一個完美的衝刺，初中的老師是一絲絲温暖的陽光，温暖的照在我們每個人的`心裏，而使我受益匪淺的一位老師，就是我們的數學老師雷老師。雷老師是一位兢兢業業的老師，有時和藹可親，有時發起火來會超出你的想象，但他不管是以...
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![中學生初二話題作文我老師]( "中學生初二話題作文我老師")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的中學生初二話題作文我老師，僅供參考，歡迎大家閲讀。中學生初二話題作文我老師1我們的成長道路上，有許許多多陪伴我們的...
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![初二學生作文：我心中的好老師]( "初二學生作文：我心中的好老師")
- 在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初二學生作文：我心中的好老師，僅供參考，歡迎大家閲讀。初二學生作文：我心中的好老師1“老師”這個簡單的詞語，無人不知無人不曉...
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![我的數學老師初二學生作文]( "我的數學老師初二學生作文")
- “教師是人類靈魂的工程師；教師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花”，每當我想起這些讚揚老師的話，就會想起我們的數學老師——朱老師。看！她來了，一頭烏黑的長髮，一張圓圓的臉，和一身時尚的衣服，她就是朱老師。別看朱老師和小孩一樣活力四射，但她上起課來卻十分生動。有一次，朱老師要教...
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![初二學生作文：我最好的老師]( "初二學生作文：我最好的老師")
- 在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初二學生作文：我最好的老師，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。初二學生作文：我最好的老師1在我的印象中，有20多位老師曾教過我，...
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![我的老師初二學生寫人作文600字]( "我的老師初二學生寫人作文600字")
- 張老師是我們敬愛的語文老師，年齡大約40左右，中等身材，一張輪廓分明的臉，配一頭烏黑的短髮更顯的精神奕奕。張老師上課生動詼楷，因此受到同學們的愛戴，另外他對我們的課堂紀律非常寬鬆，我們上課無拘無束，於是他順然飆升為我們人氣最旺的主課老師，我和同學們經常叫他張老師，還有人親...
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![我的老師-初二作文]( "我的老師-初二作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的老師-初二作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的老師-初二作文1老師，是另一個母親，陪伴...
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![我的語文老師初二學生作文]( "我的語文老師初二學生作文")
- 三尺講台，三寸舌，三千桃李，三寸筆，三年樹木，十載風，十萬棟樑，一載雨。————題記像園丁，呵護着含苞待放的花朵；像春雨，灌溉着乾渴的大地；像蠟燭點燃自己，照亮別人——這就是老師。我的班主任，他跟別人一樣普通，但不普通的是他有一顆善良的心。一天，老師還是照常來上課，似乎有點狼狽，但他...
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![初二的作文我的老師]( "初二的作文我的老師")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的初二的作文我的老師，僅供參考，歡迎大家閲讀。教師的職業是神聖的。他把知識傳授給一代又一...
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![初二學生作文：老師，我愛你]( "初二學生作文：老師，我愛你")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初二學生作文：老師，我愛你，僅供參考，歡迎大家閲讀。初二學生作文：老師，我愛你1“你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個微笑，...
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![初二學生作文：假如我是老師]( "初二學生作文：假如我是老師")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的初二學生作文：假如我是老師，僅供參考，歡迎大家閲讀。初二學生作文：假如我是老師1看了一篇叫《假如我是老師》的文章內容後，我的腦...
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![我的老師作文初二]( "我的老師作文初二")
- 我的老師作文初二1提筆之前，大腦飛速的旋轉。老師？寫哪一個老師呢？嗯，就是他。上初中後，我們的班主任徐老師是一位温柔又嚴厲的人，飄逸的長髮常常被她梳成一個馬尾，眼前的劉海把一雙炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏麗的連衣裙，顯得更較貌美。每當她俯下身來給同學們講題時，温柔的...
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- 無論處於什麼年齡階段，都總有那麼幾個老師對你們説過“你們是我教過最吵的學生”。我們總不以為然，最吵就最吵，又不是第一個人這樣説我們。也總不懂老師教過的學生教過的學生是最吵的。在我的印象裏好像每個老師都一樣，一樣的嚴厲。但是我卻遇到一個與被人與眾不同的老師，我的...
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![我的好老師初二學生作文]( "我的好老師初二學生作文")
- 在粉筆的飛舞中，在親切的叮嚀裏，多少位良師深深地印在莘莘學子的心中啊！——題記一個人靜靜地坐在書桌前，打開記憶的抽屜，往昔那一幕幕又清晰地浮現在我眼前……您有這一雙水靈靈的大眼睛，彷彿會説話似的。您和藹可親，您為枯燥的課堂添了一份輕鬆愉快，您的魅力讓班級裏所有的同學...
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![我和我的老師初二作文]( "我和我的老師初二作文")
- 折一枝歲月插在鬢間，回憶着當初與您在一起的時光，我竟不禁打心底裏流露出純真的微笑。我喜歡獨步於夏天的綠蔭中，任憑清風親吻我的秀髮，欣賞着柳枝搖曳的飄動，綠色的草地，白色的蝴蝶，帶給我無限的回憶：老師，您還記得你為我講題的情景嗎？當時的我，認為您永遠不會注意到我，但您所做的一...
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![我身邊的好老師初二學生作文]( "我身邊的好老師初二學生作文")
- 每當我走到班級，總能看到教室門口的三個大字“行知班”。也總會想到為這個班做出最大貢獻的人——我們的班主任姚仁環老師。兩年前的入學第一節課上，姚老師就告訴我們他是第一次帶班。不免的，使我們懷疑他是否能帶好這個班。但他堅定地告訴我們，他會堅持將我們這個班帶到九年...
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![初二作文：我的數學老師]( "初二作文：我的數學老師")
- 今年班裏換了一名數學老師。她姓崔，是個大學剛畢業的小姑娘，臉上充滿朝氣。她時常扎着馬尾辮，很漂亮。我的數學老師很幽默。如果有誰不聽話或者上課走神，她就會來一個形象的比喻。但是如果誰説了個笑話，數學老師也會和我們一起笑，那是十分爽朗的`笑，發自內心的笑。我的數學老師...
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- 老師，是黑暗中的明燈，指引我們方向，是冬日裏的一杯熱茶，温暖我們寒凍的身心；老師，像父母般對我們關懷備至，又像朋友般於我們談笑風生；老師，是執着的春蠶，是默默奉獻的.春風，付出卻不求回報。老師，我愛您！老師，是您帶領我們在唐詩宋詞間行走，在散文小説中遨遊，您讓我們踏上知識的道路，為我...
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文書都
