![可愛的小沙咪現代文閲讀答案]( "可愛的小沙咪現代文閲讀答案")
- 無論是身處學校還是步入社會，我們都經常看到閲讀答案的身影，閲讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閲讀題所做的解答。你知道什麼樣的閲讀答案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的可愛的小沙咪現代文閲讀答案，僅供參考，歡迎大家閲讀。1、我家的小沙咪漂亮極了...
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![音樂《小雨沙沙沙》教案]( "音樂《小雨沙沙沙》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的音樂《小雨沙沙沙》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。音樂《小雨沙沙沙》教案1設計意圖：我們自古就有“雨生...
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![《小雨沙沙沙》音樂説課稿]( "《小雨沙沙沙》音樂説課稿")
- 大家好：今天，我説課的內容是新課程湘江文版九年義務教育小學音樂教材第二冊第四課的《小雨沙沙》一,説教材從教材來看，《小雨沙沙》是一首簡潔、明快、流暢的兒童歌曲.歌詞生動、形象，以擬人的手法向孩子們滲透了種子離不開雨露的科學知識。歌曲宮調式，一部曲式，二四拍，全曲分四...
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![《小雨沙沙》説課稿]( "《小雨沙沙》説課稿")
- 一、課程資源分析（一）説教材《小雨沙沙》是選自於九年義務教材六年制小學音樂湘教版第二冊的第四課，歌詞生動、形象，主要以擬人的手法向孩子們滲透了種子的生長離不開雨露的科學知識，富有寓意和濃厚的生活氣息。我還準備充分利用音樂形象對學生進行理想情操的教育。歌曲全曲分...
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![春天的小雨沙沙沙]( "春天的小雨沙沙沙")
- 書刊亭下，一羣躲雨人跑進了亭中，平常閒靜的書刊亭一下子熱鬧起來，時不時友人翻動着木架上整齊擺放着的書。這時，一位帶着孩子的婦女也跑進了書刊亭，她擦了擦肩頭的雨水。抬器高跟鞋走到了木架旁，她的目光不停的在木架上掃視着，突然，停在了一本叫《美麗的心靈》的書上。她慢慢的拿...
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![《小雨沙沙沙》説課稿範文]( "《小雨沙沙沙》説課稿範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編收集整理的《小雨沙沙沙》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小雨沙沙沙》説課稿1一、學生情況我...
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![小雨沙沙美術教案]( "小雨沙沙美術教案")
- 教學目標：1．觀察春天的小雨，學習春雨不同的畫法。2．能想象畫出雨中小草小花小動物的可愛摸樣。3．瞭解簡單的自然生活常識。教學重點：想象小花小草喝雨水的樣子。教學難點：能用不同的線畫出春雨的感覺。教學程序：一、播放下雨的視頻1、師：你看到了什麼？聽到了什麼？生：小雨沙沙。2、師：...
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![小雨沙沙沙的課件]( "小雨沙沙沙的課件")
- 課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的。以下是小雨沙沙沙的課件，供大家參考。小雨沙沙沙的課件【1】教材分析:《小雨沙沙沙》是人教版音樂教材一年級下冊第二單元《春天來了》中的一首歌曲，是一首由四樂句...
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![關於《小雨沙沙沙》教學設計]( "關於《小雨沙沙沙》教學設計")
- 一、大森林的早晨：聆聽《快樂的一天》配樂，進入音樂情境。（生全部佩戴動物頭飾）師：同學們請閉上眼睛！（播放樂曲《快樂的一天》，課件出示大森林畫面，老師帶上小鳥的頭飾。）師：春天來了，大森林的早晨真美啊！小鳥報信員第一個飛出家門，嘰嘰喳喳地叫着，“小動物們快起牀了！今天小動物合唱團要...
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![《小雨沙沙沙》教案範文]( "《小雨沙沙沙》教案範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《小雨沙沙沙》教案範文，歡迎閲讀與收藏。《小雨沙沙沙》教案1教學目的：1、通過學習《小雨沙沙沙》進...
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![春雨沙沙沙小學作文]( "春雨沙沙沙小學作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的春雨沙沙沙小學作文，歡迎閲讀與收藏。屋外沙沙沙的雨聲，屋內刺耳的麻將聲...
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![《小雨沙沙沙》教學設計]( "《小雨沙沙沙》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《小雨沙沙沙》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學內容：1．歌曲《小雨沙沙沙...
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![《小雨沙沙沙》教學反思範文]( "《小雨沙沙沙》教學反思範文")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的《小雨沙沙沙》教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小雨沙沙沙》教學反思1春天是一個萬物復甦、萬象更...
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![小雨沙沙沙説課稿範文]( "小雨沙沙沙説課稿範文")
- 一、學生情況我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉悦與交流，喜歡嘗試用動作和聲音表現自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學內容，讓孩子從歌曲的角度來感受春天。從當前的季節來感受歌曲。二、教材1.歌曲〈小雨沙沙沙〉曲調優美，音域適合...
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![《小雨沙沙沙》中班説課稿]( "《小雨沙沙沙》中班説課稿")
- 一、學生情況我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動，幼兒園中班説課稿——小雨沙沙沙。能在音樂活動中獲得情感的愉悦與交流，喜歡嘗試用動作和聲音表現自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學內容，讓孩子從歌曲的角度來感受春天。從當前的季節來感受歌曲。二、教材1.歌曲...
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![春天的小雨沙沙沙作文]( "春天的小雨沙沙沙作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的春天的小雨沙沙沙作文，歡迎大家分享。春天的小雨沙沙沙作文1春雨像牛毛，像細針，沙沙沙地滴在大...
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![小狗沙沙作文]( "小狗沙沙作文")
- 許多人都很喜歡小狗，我也不例外，剛好我姑姑家就養了只小狗，我便經常去看那隻小狗。小狗雖然只有一歲多，可長得又高又大，身長有五十多釐米呢，它是沙皮狗，又是隻母狗，姑父就給它取名叫“沙沙”。沙沙的毛是金黃色的，短短的，很光亮；它的兩隻耳朵小小的，還會不停地撲扇；兩隻大眼睛水汪汪的...
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![《小雨沙沙》教案]( "《小雨沙沙》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《小雨沙沙》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《小雨沙沙》教案篇1一、指導思想與理論依據（一）指導思想遵循聽覺藝術的感知規律，培養...
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![春天的小雨沙沙沙……-五年級]( "春天的小雨沙沙沙……-五年級")
- 春雨沙沙，春雨沙沙，輕輕地飄灑下來了。它們從天而降，為大地譜寫着最華美的篇章。漫天飛雨中充盈着飄渺迷離，煙雨迷濛裏，周圍是那麼靜寂，那麼朦朧，惟聞雨聲沙沙——連這聲音也是微妙極了，它們在絮絮囈語呢。每一絲飄雨都是那麼的冰涼，似乎在吟誦一首清涼而又頌美的詩篇。雨點不安地...
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![小雨點，沙沙沙語言教案]( "小雨點，沙沙沙語言教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小雨點，沙沙沙語言教案，希望對大家有所幫助。小雨點，沙沙沙語言教案1活動目的：1、初步認識毛筆的功能，激發幼兒對漢字的興趣。2、練習最基本的...
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![幼兒園《小雨沙沙沙》教案]( "幼兒園《小雨沙沙沙》教案")
- 《小雨沙沙沙》是一首天真活潑的兒童歌曲，bE大調，全曲四個樂句構成的單樂段結構，其中第一樂句與第三樂句完全相同，第二樂句與第四樂句除了句末落音不同外，其他三小節完全相同。幼兒園《小雨沙沙沙》教案例1一、學生情況我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動。能在音樂活動中獲得情...
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![小雨沙沙沙説課稿]( "小雨沙沙沙説課稿")
- 導讀：我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉悦與交流，喜歡嘗試用動作和聲音表現自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學內容，讓孩子從歌曲的角度來感受春天。從當前的季節來感受歌曲。一、學生情況我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動。能在音樂...
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![小雨沙沙沙教學設計]( "小雨沙沙沙教學設計")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的小雨沙沙沙教學設計，歡迎大家分享。小雨沙沙沙教學設計1課題：小學一年級音樂下冊第二單元《春天來了》課時：...
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![小雨沙沙説課稿]( "小雨沙沙説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的小雨沙沙説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、説教材1.教材分析：〈小雨沙沙〉的歌詞生動，形象。歌詞以擬人的手法...
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![小雨沙沙沙的教案參考]( "小雨沙沙沙的教案參考")
- 小雨沙沙沙的教案參考第一課時教學目標：1、學習生字、詞語，重點學會急、等、最、捆、束、麻6個生字，理解性急、等一等的意思。2、初讀課文，初步感知課文內容。3、學會課文第一部分，能感情朗讀，會背誦。教學過程：1、創設情景，引出課題。1)請小朋友隨錄音唱《小雨沙沙沙》的歌，創設...
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