- 戚繼光是明朝抗倭名將，傑出的軍事家、書法家、詩人、民族英雄。戚繼光在東南沿海抗擊倭寇十餘年，掃平了多年為虐沿海的倭患，確保了沿海人民的生命財產安全;後又在北方抗擊蒙古部族內犯十餘年。今天小編就來分享一下戚繼光巧樹軍威的歷史典故，相信各位讀者會有興趣。戚繼光巧...
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![巧用技巧寫簡歷]( "巧用技巧寫簡歷")
- 巧用技巧，轉換角度謝先生，大專學歷，在電子行業工作近10年，從事過電子技術工程師、高級工程師、項目管理兼元件採購、生產廠長等職位，並且被公司外派到加拿大工作3年，從事電子工程和流程管理工作，英語流利。本次回國，謝先生感覺自己在電子行業已經從事了從技術到項目管理的工作，很...
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![音樂巧巧手教學反思]( "音樂巧巧手教學反思")
- 編創表演課《巧巧手》是小學音樂課改教材第二冊《巧巧手》單元中的一節綜合課，它綜合了本單元中的歌曲、欣賞曲，把學生歌曲到勞動情境中去感受、體驗、創造勞動美，將勞動動作提煉成富有節奏感和美感的`舞蹈動作，體現藝術來源與生活，更高於生活。讓學生體驗勞動的愉快，懂得勞動...
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![《巧巧手》教案]( "《巧巧手》教案")
- 《巧巧手》教案教學目標：1、能理解勞動的愉快，並用輕鬆愉快的聲音邊唱邊表演《粉刷匠》。2、聆聽音樂《我有一雙萬能的手》，感受體驗，、審美。教學重點：用輕鬆愉快的聲音邊唱邊表演。教學難點：用輕鬆愉快的聲音邊唱邊表演。教學準備：錄音機教學內容及過程：一、開始部分1、聽音樂...
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![《巧巧手》教學反思]( "《巧巧手》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的《巧巧手》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《巧巧手》教學反思1《巧巧手》是一年級的第七課。本課包含學唱歌曲-風趣、...
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![《巧巧手》教學設計]( "《巧巧手》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《巧巧手》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《巧巧手》教學設計1【活動目標】1、觀察自己的小手，體驗遊戲的快...
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- 作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。下面是小編為大家整理的樹木花草描寫小升初語文寫作技巧，僅供參考，歡迎閲讀。【怎樣觀察和描寫樹木花草】花草樹木的種類繁多，形狀各異。觀察、描寫花草樹木，要抓住它們的特徵。樹木花草一般都有...
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![巧克力樹作文700字]( "巧克力樹作文700字")
- 在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的巧克力樹作文700字，歡迎閲讀與收藏。童年猶如天上的繁星，點綴着生活的天空；猶如甜甜的`糖水，滋潤心田。“小時不識月，呼作白玉盤...
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![巧巧手的音樂教案]( "巧巧手的音樂教案")
- 教學目標1、能理解勞動的快樂，並用輕鬆愉快的聲音邊唱邊表演《粉刷匠》、《理髮師》。2、認識沙球、串鈴，辨別其音色並用探索式的學習掌握其多種演奏的方法。3、通過創編動作還表演，培養學生的參與意識，創造意識。教學重難點看圖譜和指揮為樂曲伴奏教學準備打擊樂器、教學多...
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![巧合非巧合生活隨筆]( "巧合非巧合生活隨筆")
- 我的心怦怦怦慌張地跳着，腦海裏不斷閃回兩年裏和他相處的一個個片段。想起老姐曾説，以後或許很少有見面的機會。如果再也沒有機會看到他，我是不是會後悔死？“小敏，我待會兒回來。”我把書包塞給同桌，立刻轉身跑向停車場。穿越過拍完照已經散場的同學們，走捷徑跑過兩個籃球場中間...
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![大巧無巧美文摘抄]( "大巧無巧美文摘抄")
- 看過一檔電視節目，幾位小有名氣的歌手，在一段令人眼花繚亂的表演後，請一位享譽歌壇的音樂人點評一下他們的唱功，音樂人坦言：“你們唱得很好，可是你們自以為唱得好就炫耀技巧，便顯得油滑了！”見慣了娛樂節目中嘉賓和選手間的客套、奉承，卻沒想到，該音樂人能直言不諱，一語中的'，為此，觀...
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![考試作文巧開頭技巧]( "考試作文巧開頭技巧")
- 出處：湖北監利縣實驗中學作者：胡禮仁古人説“鳳頭豹尾”，就是説開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人説：“好的開頭等於成功的一半”，這些都説明了開頭的重要。同樣，好的開頭，對於考試作文來説，也具有重要意義。那麼，什麼樣的開頭是好的呢？文無定法，開頭無固定的格式，衡量好壞的標準...
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![大巧無巧散文]( "大巧無巧散文")
- 看過一檔電視節目，幾位小有名氣的歌手，在一段令人眼花繚亂的表演後，請一位享譽歌壇的音樂人點評一下他們的唱功，音樂人坦言：“你們唱得很好，可是你們自以為唱得好就炫耀技巧，便顯得油滑了！”見慣了娛樂節目中嘉賓和選手間的客套、奉承，卻沒想到，該音樂人能直言不諱，一語中的，為此，觀眾...
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![巧巧大冒險童話作文]( "巧巧大冒險童話作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的巧巧大冒險童話作文，希望對大家有所幫助。從前，有一個叫“美食王國”的國家。裏面所有的東西都是用美食製作的。就在...
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![《巧巧手》教案設計]( "《巧巧手》教案設計")
- 教學目標1、指導學生學習歌曲《理髮師》，並進行樂器沙錘的演奏。2、通過歌曲的演唱及其樂器的演奏，培養學生的音樂表現能力與音樂創作能力。3、感受歌曲中所描繪的勞動的情景。教學過程一、組織教學：１、學生聽音樂進教室。（內容：歌曲《粉刷匠》２、師生進行音樂問好！二、熱身練習：...
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![《巧巧手》優秀教學反思]( "《巧巧手》優秀教學反思")
- 本節課，我遵循以學生的發展為本的教育理念，在理解了教材編寫意圖，吃透教材的基礎上，根據學生的年齡特徵，從學生已有的生活經驗出發，採用情景創設、啟發引導、講解、演示、闖關比賽，多媒體課件輔助教學等教學方法。課堂上充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，把課堂的主動權交...
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![簡歷：巧用技巧]( "簡歷：巧用技巧")
- 巧用技巧，轉換角度謝先生，大專學歷，在電子行業工作近10年，從事過電子技術工程師、高級工程師、項目管理兼元件採購、生產廠長等職位，並且被公司外派到加拿大工作3年，從事電子工程和流程管理工作，英語流利。本次回國，謝先生感覺自己在電子行業已經從事了從技術到項目管理的工作，很...
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![《巧折巧剪》教學反思]( "《巧折巧剪》教學反思")
- 在這節課上，我想辦法激發了學生學習的興趣，因為只有當一個人對某種事物或現象產生興趣的時候，他才會積極地、主動地、心情愉快地去接觸和觀察，並對其進行研究。我根據學生特點為學生創建繪畫情境。如在開課伊始，讓學生爭先恐後上台畫窗花，充分地自我表現。當同學們畫完後，我利用...
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![《巧巧手》教學反思範文]( "《巧巧手》教學反思範文")
- 《巧巧手》是一年級的第七課。本課包含學唱歌曲-風趣、活潑的波蘭兒童歌曲《粉刷匠》和熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞民歌《理髮師》；聆聽敍事歌曲《採蘑菇的小姑娘》及表現鐵匠們在火光下快樂勞動情景的'管絃樂《鐵匠波爾卡》。《粉刷匠》是孩子們比較熟悉的一首兒...
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![巧寫簡歷5個技巧]( "巧寫簡歷5個技巧")
- 簡歷是你求職路的敲門磚，也是你成功的最初因素，而寫好簡歷並不是一件簡單的事情，在製作簡歷的過程中需要向招聘單位闡述的觀點和信息，有下面幾個方面：1.你是用人單位未來的有利資產你擁有幫助企業實現預期目標的潛在能力，你是單位的寶貴資產而非包袱。你要讓用人單位覺得，你就是...
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![巧巧手教學反思]( "巧巧手教學反思")
- 通過美術的教學，引導和提高了學生的動手能力、藝術審美能力。以下是為大家整理的巧巧手教學反思，希望對你們有所幫助！篇一：巧巧手教學反思本課的教材內容是義務教育課程標準實驗教材《藝術》一年級下冊第五單元能幹的雙手的課題二《巧巧手》。本課教學內容的特點是根據瓜果的...
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![大班美術欣賞教案《樹鳥的巧合》]( "大班美術欣賞教案《樹鳥的巧合》")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的大班美術欣賞教案《樹鳥的巧合》，歡迎大家分享。活動目標：1、學習將兩種事物進行組合，轉換成另一新形態的思維方式。2、能...
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![巧巧喝藥記敍事作文]( "巧巧喝藥記敍事作文")
- 我第一次見到有人花了整整45分鐘來喝，只有10毫升的西藥水！這是誰？就是我在美國認識的一位好朋友。我的這位好朋友，我們叫她巧巧。她很小的時候就在美國，前幾天，她來我家玩了。因為車上空調很涼，她有一些感冒。她的媽媽給她帶的藥是膠囊，但是她怎麼也咽不下去，我們教她，可是她還是咽...
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![《巧巧手》藝術課隨筆]( "《巧巧手》藝術課隨筆")
- 經過近一年對藝術課的學習和探索，使我收益匪淺。我想該是靜下心來回頭審視一下藝術教育的時候了。邊想，我邊陷入了沉思之中。一、激發學生的學習興趣，努力培養學生髮散性思維是首要問題。讓他們每個人都有自信心，信心是每個人克服困難、繼續前進的保證。老師在課前要做好大量...
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- 【遊戲目標】1.能用團、搓、壓、擰的方法制作豆豆、糖果。鍛鍊小肌肉的發展。2.能按意願選擇自己喜歡的活動區域,樂意動手操作、體驗分享的快樂。【遊戲準備】1.關鍵經驗準備:幼兒有參與各區域遊戲的經驗,知道各區域遊戲的玩法和規則。2.遊戲場所:本班各遊戲區域室內:美...
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