![美學美鑑論文]( "美學美鑑論文")
- 篇一：材料作文“發現美”素材運用材料作文“發現美”素材運用指導江蘇省鹽城中學劉紅【仿真試題】閲讀下面文字，根據要求作文。當代學者林庚先生説：“詩的本質就是發現。要像孩子那樣，睜大好奇的眼睛去看世界，去發現世界的新和美。”川端康成説：“凌晨四點，看到海棠花未眠。”梭...
- 24940
![距離美文鑑賞]( "距離美文鑑賞")
- 隨着網絡文化的發展，美文的概念已經不限定於某種文體，或某類內容。網絡文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，好散文是美文，好詩歌是美文，好小説是美文，好論文是美文，一條寫得好的手機短信，或一段能讓人會心而笑的笑話也是美文，用通俗的講法，寫的好...
- 24887
![美文鑑賞《別離》]( "美文鑑賞《別離》")
- 昨晚的一場春雨，並沒有帶來春雨應有的温柔、細膩、綿軟與無聲。稀疏的雨點兒伴着狂風，抽打着萬物生靈，抽打着隆重登場不久的滿樹花朵和嫩綠。毫無半點媚春的嬌羞氣息，倒像是要彰顯夏的張揚與瘋狂。清晨，院中銀杏樹的花穗傷感的悄無聲息的鋪滿了庭院的地面。仰頭觀望，樹冠叢中一...
- 24402
![人美版美術鑑賞課件]( "人美版美術鑑賞課件")
- 作為中國傳統繪畫重要組成部分的工筆花鳥畫在唐宋時期最為繁榮，宋元文人畫出現後，其發展相對緩慢，直至上個世紀又開始迅速發展起來。以下是為你介紹的人美版美術鑑賞課件，歡迎閲讀以及瀏覽！教學內容與目標認知：針對側鋒、中鋒、幹筆、濕筆等不同運筆用墨的方法，及得到的效果進行...
- 30524
![美文鑑賞-母親]( "美文鑑賞-母親")
- 母親母親去世前兩三年，給我説過幾句話，至今讓我欠疚內心，已有20年。那段時間裏，我幾次接到從未見過面的舅父的信，他是母親的最小弟弟，退休後住在滄州，患有高血壓等老年病，他有兒女，舅母尚在。而他，在向我發出試探性詢問要求，想來我家，和我寡居了10年的母親生活，共度晚年。那時誰的工資...
- 19050
![美文鑑賞秋雨]( "美文鑑賞秋雨")
- 四季的雨都有顏色。春雨是綠色的，像水晶一般；夏雨是黑色的，像只怒吼的獅子；秋雨是金色的，像蝴蝶在空中靜靜地飛舞；冬雨是白色的，像片片雪花，散發着寒氣。我唯獨喜歡秋雨，也是有原因的。秋天，漫步在街道邊，天空中下着濛濛細雨，秋雨夾着陣陣秋風，輕輕地、柔柔地飄灑在我身上，就像母親的手...
- 15172
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫鑑賞的經歷，下面是小編整理的《虞美人》鑑賞，歡迎閲讀與收藏。《虞美人》鑑賞篇1這首詞，是李煜被俘到汴京後所作。開頭説，春花秋月的美好時光，何時了結。因為一看到春花秋月，就有無數往事湧上心頭，想到在南唐時欣賞春花秋月的美好日...
- 30628
![美文鑑賞：自我鑑定]( "美文鑑賞：自我鑑定")
- 大學四年中，我各方面的能力都得到了發展，可以説，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。這學期即將畫上了句號，就是畢業了。回首往事，至少可以自信地説一聲“我沒有虛度”。有必要對這四年做個自我評定。在思想上，我要求上進，一直以樂於助人為已任，多次參加青年志願...
- 25290
![葉雨美文鑑賞]( "葉雨美文鑑賞")
- 葉是今日的葉，雨是昨夜的雨。天際漸漸熹微，樹梢上黃燦燦的葉兒抖掉積攢了一夜的露珠，迎着風，漸漸鼓起胸膛，親吻了陽光。天空還是淡淡紫色，陽光爭先恐後地躥出來，猝不及防的撞在葉上，支離破碎開來，一絲絲，一縷縷，輕灑一地斑駁。窄窄的瀝青小路，鋪滿了金黃。葉兒紋理處的淺綠還未盡數褪...
- 31768
![美術自我鑑定]( "美術自我鑑定")
- 自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。但是自我鑑定有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的美術自我鑑定，歡迎大家分享。美術自我鑑定1時間過得真快，工作已有一年之久。新的時代，新的...
- 27905
![詩選美文鑑賞]( "詩選美文鑑賞")
- 仰望我想仰望星空卻忘記自己並未腳踏實地美妙的幻想被現實擊碎受傷的心靈難以癒合歲月的無情打破童年的稚嫩剩下的只有一份成熟一一方天一個夢想一片海一種寬廣一枚棋一種智慧一杯茶一種閒適遠方有一個地方是我的嚮往藍藍的天空下青青的草地上白的是羊羣濃的是奶茶温暖的...
- 9162
![美文鑑賞《珍惜》]( "美文鑑賞《珍惜》")
- 珍惜題記：青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要好好珍惜。因為人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。知識，青春，初三這三個詞經常地彼此聯繫在一起。正值青春年華，也是汲取知識的高峯時期，然而初三便是一條漫長而又艱辛的路。90後的我們，也許真的有太多的煩惱，但我們又何嘗...
- 33493
![美術鑑賞課件]( "美術鑑賞課件")
- 美術鑑賞模塊對課程目標新的調整，教學內容新的整合以及教學理念新的界定，這些變化終將通過課堂教學這一途徑得以體現，下面要為大家分享的就是美術鑑賞課件，希望你會喜歡！美術鑑賞課件第一課學些美術鑑賞知識一、教材分析：《學些美術鑑賞知識》是人教版普通高中課程標準實驗教科...
- 23261
![短篇美文鑑賞]( "短篇美文鑑賞")
- 愛的斷想曲把自己，塵封了許久，默默地行走在一段荒蕪的路上，來回穿梭。風起雲湧、花開花落、夕陽落日，全在奔走的當兒忽略着。走着，走着，就是多年。偶爾翻開發黃的照片，忽略了琢磨那裝訂的如何拙劣的青春的心思。遙想幾年前的時光，從千里之外的那片土地匆匆趕回自己的家鄉。在踏進...
- 20276
![美文詩歌鑑賞]( "美文詩歌鑑賞")
- 一泓清涼裏面的日子一定很悠然無風無眠一隻蛙踩數顆星扶一輪月晃動星斗漫天下意識地仰望夏聲如縷月明星稀給她講嫦娥飛天或者羅密歐與朱麗葉甚至傳授給她我的生活如果她還有興趣邀請她按照我的方式周遊這樣我的功德就會圓滿她鼓起腮幫子擊穿一層平靜別人又怎知井底的'安...
- 7307
![思念美文鑑賞]( "思念美文鑑賞")
- 思念是一種祝福。思念是五彩繽紛的，有相聚時的歡樂，也有離別時的痛苦，更有分別後的祝福。因為愛，你會為你思念的人默默祝福，祝願對方天天有個好心情，一切都如願以嘗。思念是一種幸福。因為愛才產生了思念，因為喜歡才多了幾分牽掛，因為多日不見，才有了彼此聊不完的'話語。因為思念...
- 10814
![畸戀美文鑑賞]( "畸戀美文鑑賞")
- 有朋自遠方來，不亦樂乎！羊三放下手頭的一些雜務，陪朋友在他那座美麗的小山城遊玩了一天。晚上回到家，女朋友牛莉問他，今天的工作完成得怎麼樣了？羊三説，朋友從遠方來，很難得。我陪了他一天，明天他就回去了，那些雜務，我明天送完他再去處理。處理個屁，今天有今天的工，明天有明天的活。你...
- 5542
![美文鑑賞：透視]( "美文鑑賞：透視")
- 一直以為，我很開朗，也很快樂。在那個月色朦朧的夜晚，我終於意識到，其實，做為男人，內心深處脆弱的那一部分同樣存在。只是，我把它藏得很深很深，不經碰觸，它不會輕易流出來。落寞永遠屬於夜晚的。忙忙碌碌的白晝裏，許多熟悉的人，許多遠去的故事，還有許多值得回憶的甜蜜或憂傷的感覺，都淹...
- 11973
![刑天美文鑑賞]( "刑天美文鑑賞")
- 我在努力創造着我賴於生存下去的一切。我向大地索取，我也向天空肆求。我發現大地和天空都是哪麼的慷慨大方。他們從來不拒絕我的所有要求。他們應我所求，把大地產出的山珍海味，全都用雙手無私無慾地奉上。把天空日月精華的一切，全都用坦然慷慨的胸懷貢獻。我本只為了簡單的生...
- 30459
![美麗的小路美文鑑賞]( "美麗的小路美文鑑賞")
- 秋天似乎就這樣接近尾聲了，用力不從心的陽光投射下自己最後的身影，斜靠在走廊拐角的那團暗影，被風打磨得越發淡了。不知那個身影是誰的追隨者，不知是誰給了它生命，也許僅僅是一輛自行車，或是鏤空的磚牆外灑落進來的斑駁的葉影，或者是一隻野貓靜止不動的遐思。風如流水一般，帶着流...
- 20149
![美文鑑賞：秋日之美]( "美文鑑賞：秋日之美")
- 秋天如此的淒涼，如此的寂靜，可又如此的美麗。秋天的一切的一切都煥發着朦朧之感。小編整理了秋日之美經典美文，歡迎欣賞與借鑑。入秋了，漸微涼。時序剛剛過了處暑，就覺得漸漸增添了涼意。某一日，妻憑欄窗前，忽然説：“你快看那天、那雲，真有點秋高氣爽的樣子了。”我湊到窗前看了看...
- 9312
![美文鑑賞：清菊]( "美文鑑賞：清菊")
- 清菊世界上有許許多多奇花異卉，有千姿百態的玫瑰，有亭亭玉立的百合，還有豔麗芬芳的牡丹……但我卻獨喜歡菊花。有一次放學回家，我偶爾看到了屋檐下的幾株菊花露出了可愛的笑臉。只見它們有的白得似雪，有的紅得如火，有的粉得像霞……一朵朵謙虛地挺立在嬌豔的羣花之中，顯得如此的...
- 17155
![美文鑑賞：七夕]( "美文鑑賞：七夕")
- 人在旅途中的你，極目之處，是不是有一碧如洗的天，有滿地旋舞的落葉，有暮靄籠罩的河流，有肅穆綿延的羣山？來不及沉醉，來不及吟詠，來不及問候，來不及憂傷，歲月的輪迴，伴着秋光，伴着鏡月，伴着星斗，伴着思念，伴着千年洞簫穿越的紅塵，伴着遠古祖先注入我們骨子的爛漫，七夕呀，一個讓人憧憬，讓人牽掛...
- 22324
![美文鑑賞《曇花》]( "美文鑑賞《曇花》")
- 曇花小蓓是個乖巧的孩子，她喜歡花——尤其是曇花。她會整夜整夜地不睡覺，安靜的守在花盆邊，只為了等曇花一現。但等到的卻只有整夜的宂長雜亂蟲鳴，仲夏夜是美好夢幻的，但是小蓓卻不這麼覺得。月涼如水才是真的吧，小蓓這樣想。小蓓不懂曇花，爺爺笑呵呵地對小蓓説，曇花的生命是短暫...
- 10967
![美文鑑賞]( "美文鑑賞")
- 我要的堅強，不是誰的肩膀；我要的飛翔，不是借雙翅膀。——題記對於一個九零後的我，有太多的地方值得檢討。總是以主張、叛逆、品質、傷感、頹廢為中心而生活。總認為自己是天之驕子，每天拿着手機發呆，反反覆覆做着同樣的事，聽着傷感的歌曲，想着心裏的某某，有時感到孤獨感在心地蔓延...
- 26404
文書都
