![課外文言文練習之萬木圖]( "課外文言文練習之萬木圖")
- 《萬木圖》序（明）楊士奇《萬木圖》者，翰林侍講建安楊榮勉仁，昭其大父達卿先生之德，示其後之人也。先生有孝行，於為善施義汲汲焉。然不喜以施名，以為受人之施者，恆有愧恥為辱之心。夫施於人，而使其心愧恥為辱，猶不施也。必使受吾之施者，如其所當得，而即乎其心之安，庶幾可也。元之季世，兵...
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![誦讀病樹前頭萬木春]( "誦讀病樹前頭萬木春")
- 羅大章文言教學，歷來是農村教師課堂教學的一大難題，只能是根據文意，按照課標要求向學生灌輸知識、傳達信息；只能按照教參標準向學生解説題目，簡介作者、作品，時代背景，字詞句的翻譯解讀課文的步驟進行，既枯燥又無味。這是我聽得最多的，也是最無奈的文言教學説法，也是我聽過的文言公...
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![《萬木圖》序閲讀答案及原文翻譯]( "《萬木圖》序閲讀答案及原文翻譯")
- 《萬木圖》序（明）楊士奇《萬木圖》者，翰林侍講建安楊榮勉仁，昭其大父達卿先生之德，示其後之人也。先生有孝行，於為善施義汲汲焉。然不喜以施名，以為受人之施者，恆有愧恥為辱之心。夫施於人，而使其心愧恥為辱，猶不施也。必使受吾之施者，如其所當得，而即乎其心之安，庶幾可也。元之季世，兵...
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![萬木春的情境作文]( "萬木春的情境作文")
- 情境為萬木春的作文比較少見，大家應該怎麼寫好？下面我們來看看萬木春的情境作文，歡迎閲讀借鑑。萬木春的情境作文1萬木春的一世繁華，在世人眼前是無與倫比的美麗，只是枝蔓過細，根系過少，扎地過淺，也只不過是曇花一現。僅僅擁有那一瞬間的亮麗，對於一些人來説卻足矣。只是漫漫人生，...
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- 木蘭是一個少女，又是一金戈鐵馬的英雄，在國家需要的時候，她挺身而出，馳騁沙場，立下汗馬功勞；勝利歸來後，又謝絕做官，返回家園,重新從事和平勞動。下面是小編整理的木蘭詩木蘭形象特點，希望對大家有所幫助。木蘭的形象《木蘭詩》塑造了木蘭這一不朽的藝術形象，既富有傳奇色彩，又真切...
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![千軍萬馬過獨木橋作文]( "千軍萬馬過獨木橋作文")
- 作為一名高三學生，如果你問我上高三了有什麼要求？有什麼變化？那我告訴你，上高三，有三不許，一上課不許睡覺；二下課不許閒聊；三回家不許花大量時間玩手機。還有三適應，一為了節省時間，你身邊可能不再時常有人相伴；二為了保障有充足的的睡眠，舍友們在宿舍中談話，你很少插話，只有閉眼、閉嘴...
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![DJ萬萬歲歌詞]( "DJ萬萬歲歌詞")
- 當月亮慢慢升起我開始打扮自己所有夜貓子都歡迎參加我的Party帶上你的Money來認識一些Honey穿比基尼的美眉都能拿到VIPHeyDJ今晚你們都要聽從我的'指揮HeyDJ跟着我的音樂跳舞可以減肥HeyDJ今晚控制你們靈魂的人是誰HeyDJHeyDJ萬萬歲伸出你的雙手無論你是誰讓我們一起大...
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![樹木]( "樹木")
- 樹木1知了，知了——”蟬在樹上大聲的叫着。窗外的樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽下顯得奄奄一息。我們這裏已經快兩個月沒下雨了，聽爺爺説：“鄉下的土都幹得裂了縫。”我們這裏是旱災，但我看新聞和報紙上説福建廣洲一帶又暴雨成災，山洪暴發。這就是因為我們破壞森林，過度亂砍...
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![樛木]( "樛木")
- 南有樛木，葛藟累之。樂只君子，福履綏之。南有樛木，葛藟荒之。樂只君子，福履將之。南有樛木，葛藟縈之。樂只君子，福履成之。譯文南有彎彎樹，攀滿野葡萄。新郎真快樂，安享幸福了。南有彎彎樹，覆滿野葡萄。新郎真快樂，大有幸福了。南有彎彎樹，纏滿野葡萄。新郎真快樂，永駐幸福了。註釋樛...
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- 以下就是小編整理的木蘭詩/木蘭辭，一起來看看吧！木蘭詩/木蘭辭原文：唧唧復唧唧，木蘭當户織。不聞機杼聲，唯聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。東市買駿馬，西市買鞍...
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- 大家學過木蘭從軍與木蘭詩吧，知道這兩篇課文有什麼不同嗎？以下是木蘭從軍與木蘭詩區別介紹，一起來看看吧！木蘭詩與木蘭從軍的`區別1、體裁：《木蘭詩》是北朝民歌；《木蘭從軍》是由《木蘭詩》這首民歌發展、充實而來的一個故事。2、內容：《木蘭詩》中只有木蘭代父從軍和載譽而歸...
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- 如果讓我想象一下替父從軍的木蘭形象，我願意把她想象成這樣一位女子：頎長的身材，小麥色健康的皮膚，五官則是略帶英氣而又不乏嬌柔與憨態。她是一位美得特別的女神。正如《木蘭辭》中塑造的那樣，她的身上齊聚了符合中國人的審美的所有女子共性的美點：美麗可愛、孝順活潑、機智勇...
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![千軍萬馬過獨木高三作文]( "千軍萬馬過獨木高三作文")
- 我從不認為高考考我，而是我考高考。我活在這個世界上十七年，第一次真切的感受到命運掌握在我自己的手上。只要通過努力，就能擁有一個不一樣得人生。這是一個人一輩子都難得的機會。今年是我國恢復高考40週年。高考推動了教育改革與社會進步，受到千千萬萬人的關注，取得了矚目的...
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![伐木工和啄木鳥作文]( "伐木工和啄木鳥作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的伐木工和啄木鳥作文，歡迎閲讀與收藏。伐木工和啄木鳥作文1森林裏住着一位伐木工。在一個陽光燦爛的早晨，他和往常一樣早早地去森...
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![木木閲讀答案]( "木木閲讀答案")
- 【提示】俄國作家屠格涅夫中篇小説《木木》描述的是：農奴蓋拉新又聾又啞，是莊園的看門人。他愛上了洗衣女塔季雅娜，後來卻被女農奴主指配給了一個酒鬼。在送塔季雅娜走的路上，蓋拉新撿回了一隻小狗，喚做木木，從此木木成了他生活的慰藉……下面是從《木木》中截取的一段文字：他從...
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![千軍萬馬過獨木,高考高三作文]( "千軍萬馬過獨木,高考高三作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的千軍萬馬過獨木,高考高三作文，希望能夠幫助到大家。我從不認為高考考我，而是我考高考。我活在這個世界上十七年，第一次真切的...
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![作文：給木木的一封信]( "作文：給木木的一封信")
- 親愛的木木：呵呵，收到木木的信已經很晚了。花開很高興能收到木木的信。在沒收到木木的信之前，花開很期待看到木木的信，用快樂的心情寫出快樂的文字，安慰花開説：花開不孤單，木木在這裏。呵呵，花開不孤單，因為有木木，有小傷心，殤有你們大家，花開再也不會孤單了。花開再也不會孤單，再也不...
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![題木蘭廟與木蘭詩]( "題木蘭廟與木蘭詩")
- 《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敍事民歌，也是一篇樂府詩。它記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。以下是小編為大家整理的`題木蘭廟與木蘭詩，希望能夠幫助到大家。題木蘭廟唐：杜牧彎弓征戰作男兒，夢裏曾經與畫眉。幾...
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- 名詞解釋雞翅木：是木材心材的弦切面上有雞翅(“V”字形)花紋的一類紅木。雞翅木以顯著、獨特的紋理著稱，歷來深受文人雅士和廣大消費者喜愛。在《紅木國家標準》中，收錄了三個樹種為雞翅木：1、非洲崖豆木，即非洲雞翅木，產地在剛果；2、白花崖豆木，即緬甸雞翅木，主要分佈在緬甸、泰...
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- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我的表弟木木作文，歡迎閲讀與收藏。我的表弟長相彪悍，人高馬大，有像張飛一樣“豹頭...
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- 【成語】：萬選萬中【拼音】：wànxuǎnwànzhng【簡拼】：wxwz【解釋】：每次都被選中。指文章文辭美妙，立意新奇，每次都能被選中。【出處】：《新唐書?張薦傳》：“員外郎員半千數為公卿稱‘鷟文辭猶青銅錢，萬選萬中’，時號鷟‘青錢學士’。”萬選萬中成語接龍【順接】：中書檢正中二千石...
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![楊萬里的詩木犀賞析]( "楊萬里的詩木犀賞析")
- 《木犀二絕句》是楊萬里所作，據考證是宋朝的一首詩詞。下面是小編精心整理的楊萬里的詩木犀賞析，希望對你有幫助!木犀二絕句詩人:楊萬里朝代:宋輕薄西風未辦霜，夜揉黃雪作秋光。吹殘六出猶餘四，匹似天花更着香。楊萬里文學成就楊萬里一生寫作極為勤奮，相傳有詩二萬餘首，現存詩...
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![啄木鳥與伐木工作文]( "啄木鳥與伐木工作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的啄木鳥與伐木工作文，僅供參考，大家一起來看看吧。啄木鳥與伐木工作文1清早，從一片森林中傳來歡聲笑...
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![靈木,靈木美文]( "靈木,靈木美文")
- 文·美人入畫，命堪幾夕它待在這裏，已不知有多少年了。它只知道，自己是一棵樹，並且還是一棵靈木。因為，每到黃昏時刻、晚霞滿天的時候，總有人不停地喚它：“靈木，靈木。”於是它便真以為自己就是一棵靈木了。直到有一天，持續縈繞在耳邊的聲音不見了，也再沒有人愛憐的撫摸它的`軀幹。...
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![失敗的木木隨筆]( "失敗的木木隨筆")
- 遠走異鄉，只為格局化本身大學，我向本身喜好了好幾年的密斯剖明瞭，碰到的不是白眼，也不是鄙夷，只是淡淡的一句：你是我最佳的同性朋友，但咱們確切不得當成為男女朋友。然後我大學的豪情就如許讓簡簡略單的一句話給竣事了。總之，我的大學是失敗的。大學四年，膽小的諷刺每一個人天天都...
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