![有趣的推理評課稿]( "有趣的推理評課稿")
- 評課是一門藝術、一門學問，如何評好課，直接關係到授課教師今後的工作與學習方向。下面就是小編整理的有趣的推理評課稿，一起來看一下吧。有趣的推理評課稿篇一《簡單推理》是二年級下冊“數學廣角”中的內容，通過這一內容的學習來培養學生的邏輯推理能力，培養學生有順序地、全...
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- 張佔海：良好的開端是成功的一半，精彩的導入往往能調動學生的學習興趣，使學生思維活躍，精神振作，為良好的教學打下基礎。針對低年級兒童愛玩遊戲的心理特點，陳老師用遊戲“左抓右逃”導入，通過這個遊戲，課堂氣氛迅速活躍，讓學生初步體驗到只有注意力高度集中，調動眼、腦、手、耳等多...
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![有趣的推理教學課件]( "有趣的推理教學課件")
- 有趣的推理教學課件篇一設計背景簡單的規律在生活中隨處可見，因為在我們生活的這個世界裏，任何事物之間都會有一些聯繫，但事實上幼兒卻不容易發現生活中的規律。大班幼兒已經初步具備了觀察、分析、推理的能力，對周圍的現象、事物頗感興趣，喜歡去探索，好奇心很強，愛問為什麼。提...
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![有趣的人物漫畫評課稿]( "有趣的人物漫畫評課稿")
- 魏老師的課是學生的。他們成為了課堂的主人。他們愛課，愛老師，愛作品，學會了送人漫畫並説“祝你永遠快樂”。學生在這裏找到了用來娛樂生活的'美術手法，找到了用來渲泄情感的娛樂方法，找到了自己，也找到了快樂。教者指揮棒在手，勝券在握。駕熟就輕，遊忍有餘。思維是學生的。學生...
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![有理數的除法評課稿]( "有理數的除法評課稿")
- 教師在教學中要注重學生主體意識的培養，鼓勵學生用自己喜歡的方法進行探索學習。下面是小編為大家整理的有理數的除法評課稿，希望能夠幫助到你們。劉老師講的是《有理數的除法》，整個課堂能夠依據新課標的要求，能夠較好的完成教學任務，課堂氣氛較為活躍，學生能夠積極參與。個人...
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![《筆墨的情趣》評課稿]( "《筆墨的情趣》評課稿")
- 參與人：本組成員主講人：自評：闡述個人的教學設計。1、作為教學對象的初二年級學生，通過上節課《墨與彩的韻味》的學習，已經初步掌握了筆墨的基本技能，再者，學生對日常生活的關注與理解水平也有了一定的提高，思維發展和生活經驗也有了相應的提高，同時對本課的學習具備了一定的接受...
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![有趣的動物共棲現象評課稿]( "有趣的動物共棲現象評課稿")
- 為了提高老師們上課的實效性，語文組本次的研修活動的主題是“優化練習設計提高語用能力”。經過分組賽課、小組集體備課、小組代表展示課等多個環節，可以説是收穫頗豐。我們高段第一小組由柳琰老師代表我們組展示參賽，經過兩次試教與磨課，教學設計就成形了。語文是一門實踐性...
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- 《簡單推理》評課稿1《簡單推理》是二年級上冊“數學廣角”中的內容。由於數學學科的特點，通過數學的學習來培養學生的邏輯推理能力是一種極好的途徑。這一數學內容包括“含有兩個條件的推理”和“含有三個條件的推理”，由淺入深，步步深入。把重要的數學思想方法通過學生日...
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![《簡單推理》評課稿]( "《簡單推理》評課稿")
- 《簡單推理》評課稿1《簡單推理》是二年級下冊“數學廣角”中的內容，通過這一內容的學習來培養學生的邏輯推理能力，培養學生有順序地、全面思考問題的意識。陳老師把重要的數學思想方法通過日常生活中最簡單最貼近學生生活的事例呈現出來，並組織學生展開小組合作的學習方式...
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![《有趣的測量》的評課稿]( "《有趣的測量》的評課稿")
- 實施新課程：我們的理念是數學教育應努力激發學生的學習情感，將數學與學生的生活、學習聯繫起來，學習有挑戰性、鮮活的數學。那麼如何根據教材的'特點，把枯燥的數學實踐活動變得有趣、生動、易於理解，讓學生活學活用，從而培養學生的創新精神和實踐能力呢？我想這應該是我們全體老...
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![數學廣角推理的評課稿]( "數學廣角推理的評課稿")
- 觀課主題小組合作的組織與實施主要亮點課堂先後看到了3次小組合作，其中2次同桌互相説一説，1次4人小組討論。同桌互相説一説分別安排的“用不是（）是（）説話”和“根據提示推理後給幾個羊羊排隊”。這兩次互相説一説效果較好。出示例題和合作要求後，安排了4人小組討論“確定他們3人...
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![關於地理課的評課稿]( "關於地理課的評課稿")
- 導語：所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。以下是小編整理關於地理課的評課稿，以供參考...
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![《有趣的動物植物》評課稿]( "《有趣的動物植物》評課稿")
- 上週聽了童老師的一節《有趣的動物植物》口語交際教研課，回去後我們在小組裏進行了聽課後的交流，現在我就將我們五年級組的探討進行彙報。如何才算是成功的、高效的口語交際課，平時我們也很少去探究，所以效果也就不盡人意。趕上有趣的話題，學生的表現倒是激情四溢，暢所欲言。要...
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![童年趣事評課稿]( "童年趣事評課稿")
- 童年趣事評課稿1我現在分以下三個方面來對着節課進行一個點評。一、歌曲入手，理解“趣”童年，是人一生中最美好的時光，童年珍藏着我們多少歡笑與淚水，每個人憶及童年都會有説不完的話題，聊不盡的樂趣。寫《童年趣事》那當然要突出一個趣字。課堂一開始，許老師從快樂的歌曲入手，...
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![有趣的測量評課稿]( "有趣的測量評課稿")
- 評課是一門藝術、一門學問,如何評好課,直接關係到授課教師今後的工作與學習方向。以下是小編為大家準備的有趣的測量評課稿，供大家參考。春意融融，鳥語花香。今天聆聽了張文紅老師執教的五年級數學“有趣的測量”一課，感受頗深。根據教研組的安排，我重點針對課堂中學生“説”...
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- 一節課，短短的四十五分鐘，但是真真正正的體會到了“台上一分鐘，台下十年功”的含義。本次，根據學校教務處的安排，我承擔了七年級的數學公開課。教學內容為有理數的乘法。在本節課的教學過程中，存在的不足有以下幾點：1、“負數乘零得零。”的知識點未設計到幻燈片上。2、在觀察、...
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![地理評課稿]( "地理評課稿")
- 地理評課稿1一、教學目標的評價心理學研究表明，人在行動前目標越明確，積極性與主動性就越高，效果也就越明確。首先，本節堂課首先目標很清晰。其次在目標的內容實施上，充分體現了新課改的基本理念，即“學生是教學的主體，老師是教學的主導”。第三，目標的生成性強。老師能夠按着課...
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![有趣的漏印評課稿]( "有趣的漏印評課稿")
- 聽了黃老師的《有趣的漏印》，這節課很特別，因為遇到六年來學校第一次停電，這個時候特別考驗一個正在上公開課的老師應變的能力，因為沒有電意味着精心設計的課件沒有用了，如何完成教學目標呢？需要老師對教學目標很清晰，對教學環節的目的非常明確才能用其他的手段來達到目的，這是很...
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![數學優質課《推理》評課稿]( "數學優質課《推理》評課稿")
- 1、數學課的教學模式。對於很多的課，教師採用了猜想--驗證--結論--檢驗的探究過程。是不是數學上課要統一遵循某一固定的模式？我想不盡然。2、課堂的引入。在正式上課前，老師們有和學生們進行的相關的互動，發現越來越多的和學生的生活實際相聯繫，從低年級孩子喜歡的熊大熊二，到...
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- 一、教材分析本節課要經歷和體驗生活中通過合乎邏輯的推理解決一些問題的過程。教科書提出了兩個問題，通過解決“分別在哪個興趣小組”，體驗通過列表進行推理；通過解決“飛機模型放在了櫃子的什麼位置”體驗藉助分類活動進行推理。二、教學目標1、讓學生經歷對生活中的某些...
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![《推理》課程評課稿]( "《推理》課程評課稿")
- 本節《推理》課，呂老師從新課程標準的基本理念出發，圍繞知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀的三維目標設計教學。教學中通過一些有趣的數學故事、數學遊戲，引導學生參與其中，讓學生進行分析、推理得出結論，從而培養學生初步的觀察、分析與推理等能力，充分發揮了學生的自主性...
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![《簡單推理》的評課稿]( "《簡單推理》的評課稿")
- 《簡單推理》這節課的教學內容包括用畫圖法、排除法、假設法來進行簡單推理生活中遇到的一些問題。本節課邏輯推理思維性比較強，也比較抽象，如果單單依靠純“文字”進行推理，學生一定會沒有興趣，也會覺得很迷糊的。怎樣讓我們的孩子眼中這樣枯燥、乏味的數學變得生動、有趣呢...
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- 《簡單推理》評課稿1《簡單推理》是二年級上冊“數學廣角”中的內容。由於數學學科的特點，通過數學的學習來培養學生的邏輯推理能力是一種極好的途徑。這一數學內容包括“含有兩個條件的推理”和“含有三個條件的推理”，由淺入深，步步深入。把重要的數學思想方法通過學生日...
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- 所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段，接下來就由小編帶來《有趣的漢字》評課稿，希望對...
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![《有理數的乘方》評課稿]( "《有理數的乘方》評課稿")
- 星期五下午，我市七年級數學“一課兩講”教研活動在**中學順利完成。兩位授課老師精心準備了《1.5有理數的乘方》一課，兩堂課雖然教學方法，設計理念不同，但都出色的完成了教學目標，達到了預期的教學效果，是兩堂有效的示範課。教學中，兩位教師充分運用信息技術手段，加強了對學生的...
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