![古體詩和近體詩的劃分]( "古體詩和近體詩的劃分")
- 近體詩是在齊樑時代開始萌芽，而到初唐時期正式形成的一種格律詩。它的特點是：（1）字數固定。近體詩包括律詩和絕句，律詩每首八句，絕句每首四句，句數都是限定的。也有“三韻律詩”，但很少見。也有所謂“排律”，句數可超過八句，最多可多至一百五六十韻（三百多句），但是句數都是偶數的。近...
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![落索八體古詩]( "落索八體古詩")
- 落索八體一落索——下江南【無名氏體】暖雨東風吹醒，手持春令。鷓鴣聲裏下江南，尋遍秦淮景。欲問枝頭青杏，何來花盛？玉樓深巷有佳人，明月鎏紅影。一落索——杭州路【呂渭老體】花約風留不住，落香斜暮。西亭在岸一扁舟，認道杭州路。繫馬柳杆樓柱，夜鋪楊樹。空樓不見月憑欄，流水上、...
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![近體詩（唐詩）的格律與壓韻]( "近體詩（唐詩）的格律與壓韻")
- 文：網絡近體詩或今體詩，就是我們常説的格律詩，包括律詩和絕句。近是相對的，我們跟着古人這麼叫罷了。據專家研究，近體詩發端於南北朝的齊樑時期，到唐初成熟。唐以前和唐以後不合近體格律的詩，一般被稱為古體。古體每句字數不定，四言、五言、六言、七言乃至雜言，五花八門，每首的句數...
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![古體詩歌十首]( "古體詩歌十首")
- 【一】飛丹流月浸湖宵，星描花散借暖桃。縱是天宮鬆玉帶，漫聚詩索把春拋。【二】寒户空門冷霜欺，廢爐棄暖春色移。隔江對問塞上月，團圓幾時復唱雞？【三】誰使九州泛高月，催馬青塵照臨安。曾與孤袍滴淚簡，同為紅章解福帆。【四】北越冷桂上太行，吹渡漢江落風茫。若得逍遙霸天筆，寫就...
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![古體擬韻詩詞]( "古體擬韻詩詞")
- 1、殘花花簾自卷蘭杆外，鞋底沾泥惹殘花。杯水更着清商樂，款袖隨風不復答。2、潭溝山草蕭索霧濛濛，小路無人腳輕輕。水入石山成骨髓，山長水眉顯精神。3、青龍寺東西無路兩丘壑，南北通人少荒村。香火只是需時有，厭聽廟會鑼鼓聲。4、春雨林花孕香郁，暮雨浸飛塵。掬月水猶冷，春夢了無...
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![關於三國的古體詩]( "關於三國的古體詩")
- 中山景王后，孝景帝玄孫。謫胄販席履，桃園出英雄。雌雄雙股劍，平亂擊賊囚，黃巾出亂世，平原賢名厚。督郵逼君走，封印民間流。董卓亂朝綱，十八路諸侯。雲長斬華雄，三英敗温侯。仁君出亂世，賊相長安謀。好友公孫瓚，北海孔融留。借得子龍後，先鋒救徐州。潛龍居小沛，陶謙讓徐州。孟德敗呂布...
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![關於古體詩詞]( "關於古體詩詞")
- 【篇一：《春日》】張耒（宋）如絲苣甲飣春盤，韭葉金黃雪未乾。旅飯二年無此味，故園千里幾時還。異方時節三巵酒，殘歲風煙一慘顏。曾奉龍旗典邦禮，歲窮祠祀少休閒。【篇二：《春宵》】蘇軾（宋）春宵一刻值千金，花有清香月有陰。歌管樓台聲細細，鞦韆院落夜沉沉。【篇三：《雨中登岳陽樓望君山...
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- 【題記】年終歲末，吾校召開年終總結大會，一改常規：校長製作VCR並撰寫解説詞，由四位女行政當主持人，由幾位老師對各線工作回顧總結，由我代表全體老師對學校行政進行點評。真是別開生面、令人耳目一新。我校行政三男六女好像三片綠葉襯托着六朵金花，我對六朵金花點評完後皆賦詩一...
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![古體詩詞]( "古體詩詞")
- 七絕南湖訪秋不遇南湖草木不知秋，璇玉雕欄碧水流。柳戀嬌鶯情未了，詩人何處覓閒愁。七絕峽山秋韻鳳城大地沐金風，落葉知秋景不同。雁叫長空驚日落，峽山歸隱打漁翁。七律甲午中秋他鄉夜冷未知親，月上梢頭思緒新。奮筆疾書邀老友，烹茶煮酒結新人。湘江問道常提楚，渭水行舟時論秦。...
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![古體詩詩歌十首]( "古體詩詩歌十首")
- 獲獎赴京記陽春三月幸吾顏，鬱郁斯文拔萃先。此日蘭州機遇好，同窗卅載喜逢緣。申時長列出黃水，北線遲暉疏夕煙。戈壁茫茫風電興，草灘淡淡石羊全。騰南沙漠漫農事，寥寂新桃難見妍。晚戌途行寧夏界，皓穹玉鏡掛天邊。徐徐遠脊夜中過，秦晉流程睡意綿。閃耀朝霞心緒蕩，首都車站抵平焉。...
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![詩經的體例分類]( "詩經的體例分類")
- 《詩經》中最早的作品大約成於西周初期，關於詩經的體例分類怎麼分呢?體例分類關於《詩經》中詩的分類，有四始六義之説。四始指《風》、《大雅》、《小雅》、《頌》的四篇列首位的詩。六義則指風、雅、頌，賦、比、興。風、雅、頌是按音樂的不同對《詩經》的分類，賦、比、興是...
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- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌富於音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。那什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編精心整理的近體詩和古體詩的主要區別，僅供參考，大家一起來看看吧。1．詩按音律分，可分為古體詩和近體詩兩類。古體...
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![近體詩三首教案]( "近體詩三首教案")
- 近體詩三首教案教學目的1．瞭解近體詩的有關知識。2．培養學生在誦讀吟味中體會詩歌意藴含蓄的物點。3．學習詩人的精妙構思，理解詩人創作的獨特風格。教學重難點1.重點：理解詩人創作的獨特風格。2.難點：培養鑑賞能力。教學設想教學方法1．賞讀結合，揣摩詩歌的意藴、風格及寫作技巧。...
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![「詩詞古韻」:古體詩詞欣賞]( "「詩詞古韻」:古體詩詞欣賞")
- 【鶯啼序】贊紅顏紅顏美姿颯爽。正豪情萬丈。舊時節,薄女尊男,可歎悲淚花葬。喜今日,和諧盛世,英男靚女同聲唱。舞春風共樂。鬚眉巾幗誰讓。水秀山青,鶯歌燕舞,看麗人新樣。梅花賦,頌月吟詞,神州歌聲朗朗。黨施恩,改革開放,強秀女,心懷鴻想。展風姿，萬業千行，豐功開創。書...
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![當詩歌走近體育詩歌]( "當詩歌走近體育詩歌")
- 走近省體走近摔跤搏擊走近槓鈴高舉藝朮體操散打拳擊日復一日春夏秋冬化枯燥為不竭動力以拼搏見證生命奇蹟耐力體力極限意志的鋼澆鐵鑄勇氣與信心肝膽精神的千錘百煉掌聲在汗水中浸潤鮮花於搏擊裏馥芬青春與激情的迸發力量與唯美的打拼當冠軍的獎牌脱穎而出大廳裏凱歌高奏...
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![近體詩八首教案]( "近體詩八首教案")
- 教學重難點：１、理解並把握本詩所寄託的高潔情操和對理想境界的追求。玻學習並鑑賞本詩詩中有畫，畫中含情，詩情畫意渾然一體的藝術美。教學方法：誦讀法、鑑賞品味法媒體設計：錄音機、多媒體教學過程：一、導語設計王維，唐代大詩人，大畫家，仕途較為順利，官居高位，卻選擇了亦官亦隱的生活...
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- 導語：格律詩，包括律詩和絕句，被稱為近體詩或今體詩，而近體詩之前的詩歌一般為古體詩，那麼兩種詩有什麼區別呢？一起了解一下吧！古體和近體在句法、用韻、平仄上都有區別：句法：古體每句字數不定，四言、五言、六言、七言乃至雜言（句子參差不齊）都有，每首的句數也不定，少則兩句，多則幾十、幾...
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![古體詩和近體詩的區別及特點]( "古體詩和近體詩的區別及特點")
- 區別：（1）字數句數不限，可以是四、五、七言，也可以是雜言；最少可以是兩句，如傅玄《雜言》；最多可以達三百多句，如《古詩為焦仲卿妻作》共357句。（2）押韻不嚴格，可以換韻，可以通押，可以用平聲韻，也可以用仄聲韻。（3）不講平仄。（4）不講對仗。...
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![體現思鄉的古詩]( "體現思鄉的古詩")
- 家鄉的'一切都是美的，中華民族根深蒂固的家鄉情結，那對家鄉無盡的愛與親近，使我們有理由相信這一點。《次北固山下》唐·王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。《人日思歸》隋·薛道衡入春才七日，離...
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![古體詩詞整合]( "古體詩詞整合")
- 1、詠蟬知了聲聲唱，隱身桑柳桐。只將清露飲，執意喚秋風。2、北國憑弔紅豆江南樹，不時傷客心。畿輔荒原上，嚎啕故人魂。3、宿鴨湖上飛舟向煙渚，鰱鯉亂飛竄。借問導遊人，蟹蝦上佳宴。4、遊南海禪寺惶惶南海寺，窅窅鐘聲遠。江瀚滿斜陽，清輝映禪殿。禪路鬆楓黯，江邊野草深。傷心小南海...
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![古代詩歌的體裁]( "古代詩歌的體裁")
- 古代詩歌包括詩、詞、曲，但古代詩歌的體裁卻不外乎古體詩和近體詩兩大類。以下是文學網小編整理分享的古代詩歌的體裁，希望大家喜歡!一、古代詩歌的分類古代詩歌包括詩、詞、曲。1.從詩歌的形式可分為：①古體詩，包括古詩(唐以前的詩歌)、楚辭、樂府詩。注意“歌”、“歌行”...
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![近體詩詞五首]( "近體詩詞五首")
- 篇一：搗練子春夜靜,月瓏玲，户外高枝喜鵲鳴。無奈戀網人不寐，不覺更盡到天明。篇二：卜算子水月晃人心，花影輕移動。柳下簫竹韻斷腸，別曲傷春夢。最恨夜偏長，難抑相思痛。霎時無情落絮花，孤獨傷悲湧。篇三：長相思水迢迢，路遙遙，寨北江南古道橋。相思鴻雁捎。冬蕭蕭，夏驕驕，又是一年春上...
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![古詩心得體會]( "古詩心得體會")
- 心中有不少心得體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的古詩心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。古詩心得體會1古詩是我國燦爛傳統文化中一顆璀璨的明珠。它們大都具有如下特點：語言優美精煉、想象豐...
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![古體新作詩詞]( "古體新作詩詞")
- 1、陽關曲·雪意竹鬆威武愛朝陽，凜冽寒風展綠裝；灑飄白雪一身傑，生氣然然春意揚。2、新荷葉·追夢時刻夢裏中華，祥雲野鶴翱翔。一派春嬌，坐看景色霞光。東昇紫氣，圖畫生、百鳳朝陽。和諧相耀，風吹大地梳粧。追夢人們，眾成城激情揚。滾石爬坡，踏冰留印堅強。睡獅已醒，雄風正、熱血擔...
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![古體詩詞鑑賞]( "古體詩詞鑑賞")
- ·漁家傲/捍衞領海萬里河山紅幟蕩，東南海域興波浪。鈞島南沙被掠搶。同聲抗,主權神聖誰能讓。民富國強軍力壯，痛擊菲越開一仗。誓把賊人全埋葬。歌嘹亮，昇平四海乾坤朗！·七律/捍衞領海一輪朗月照西窗，不盡江河萬古長。忍看南沙羣鬼舞，靜觀東海寇猖狂。韜光不讓雄師動，養晦添來...
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文書都
