![豬八戒吃西瓜小學三年級作文]( "豬八戒吃西瓜小學三年級作文")
- 【第1篇】一天，唐僧師徒在取經的路上口渴了，孫悟空説：“師父，我去找點東西解解渴！”這時，豬八戒連忙説：“猴哥，我去找吧，你歇歇！”孫悟空點了點頭。於是豬八戒就去找食物了，他在不遠處發現了一片西瓜地，他看着西瓜地裏的西瓜，饞得直流口水，他找到一個又大又圓的西瓜，用石頭砸開了西瓜，他...
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![小學三年級語文豬八戒吃西瓜教案]( "小學三年級語文豬八戒吃西瓜教案")
- 一、讀讀、講講1.初讀，讀通課文。（從課題激發讀書興趣。按自己的方法閲讀，讀準字音，把語句讀通順。）2.再讀(默讀)，瞭解故事梗概。學生可以對課文內容進行概括，也可以概述故事情節發展的幾個部分。3.講故事，並評講。學生按自己的閲讀記憶講豬八戒吃西瓜的故事。對講述中的`重要遺...
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![《豬八戒吃西瓜》續寫作文]( "《豬八戒吃西瓜》續寫作文")
- 在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的《豬八戒吃西瓜》續寫作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。《豬八戒吃西瓜》續寫作文1豬八戒回到廟裏，向師...
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![豬八戒吃西瓜續寫作文]( "豬八戒吃西瓜續寫作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的豬八戒吃西瓜續寫作文，希望對大家有所幫助。豬八戒吃西瓜續寫作文1豬八戒一個人偷吃了西瓜，被孫悟空作弄了以...
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![《豬八戒吃西瓜二》教案]( "《豬八戒吃西瓜二》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的《豬八戒吃西瓜二》教案，歡迎閲讀與收藏。《豬八戒吃西瓜二》教案1活動目標1、嘗試用誇張的表情、動作表現“豬八戒...
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![《豬八戒吃西瓜》教案]( "《豬八戒吃西瓜》教案")
- 活動設計背景在日常的教學活動中，發現孩子們特別喜歡跟着音樂作動作。我便準備了這份教案，想讓孩子在有趣的音樂活動中，感知律動的韻律及旋律特點，體驗活動的快樂。活動目標1、根據幼兒已有經驗，讓幼兒理解律動活動內容。2、初步培養幼兒感知律動的韻律及旋律特點。3、能夠在...
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![豬八戒吃西瓜作文8篇]( "豬八戒吃西瓜作文8篇")
- 1豬八戒吃西瓜中午的太陽像火一樣烤着大地。遠處，四個小黑點兒在向前慢慢移動。近了，近了，是唐僧師徒。他們在荒山野嶺走着，見這兒有座破廟，就進去歇歇腳。悟空仔細地檢查了這座廟宇，確認沒有妖怪後，為了照顧大夥兒“咕咕”直叫的肚子，他自告奮勇地去南山採果子。八戒見悟空去弄...
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![豬八戒吃西瓜學生作文三篇]( "豬八戒吃西瓜學生作文三篇")
- 豬八戒偷吃記想象作文篇一：二年級看圖寫話豬八戒吃西瓜二年級看圖寫話豬八戒吃西瓜有一天，豬八戒和孫悟空一起出去遊玩。在路上，豬八戒口渴了，買來幾塊西瓜吃。他一邊大口大口地吃着西瓜，一邊把西瓜皮隨手往地上扔。孫悟空看見了，心想：這個豬八戒怎麼這麼不講文明，我一定要好好教...
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![《豬八戒吃西瓜》教學反思]( "《豬八戒吃西瓜》教學反思")
- 本週為迎接半日活動開放，我準備了一節有趣的音樂歌唱活動——豬八戒吃西瓜。這節課是通過音樂大組一課三研選出的課，作為年輕教師的我，在音樂教學上面，有很多的不足，當時看到這音樂課，我心裏特別的着急，不知道該怎麼辦才好。多虧各位有經驗的老師在教研中給我的幫助，讓我對音樂教...
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![續寫[豬八戒吃西瓜]]( "續寫[豬八戒吃西瓜]")
- 話説豬八戒偷吃西瓜，被上視為眾人笑柄。他想：以後可不能這樣啊，要不，就要成為世代美談了。他下定決心，一定要改掉這個毛病。也許是上天給的機會，一次偶然事情，改變了眾人對豬八戒的看法。一天，唐僧和仨徒弟一起來到一片荒原，上面沒一户人家，只有廖廖無幾的幾棵參天大樹，師徒四人走得...
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![豬八戒吃西瓜-三年級作文]( "豬八戒吃西瓜-三年級作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的豬八戒吃西瓜-三年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。豬八戒吃西瓜-三年級作文1有一天，孫悟空在外面巡邏。孫悟空看見豬八戒在吃...
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![豬八戒吃西瓜的教案]( "豬八戒吃西瓜的教案")
- 教學目標：1．運用以前學過的閲讀方法，讀通、讀懂課文。2．抓住和理解課文中的重點詞句，體會故事中的'道理。3．把故事講給別人聽。教學過程：第一課時一、導入新課大家都看過電視劇《西遊記》，對那個又饞又懶，笑料百出的豬八戒一定記憶猶新。今天，我們再學一篇有關豬八戒的有趣的故事，...
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![《豬八戒吃西瓜》續寫]( "《豬八戒吃西瓜》續寫")
- 《豬八戒吃西瓜》續寫1豬八戒回到廟裏，向師父認了錯，並對師父説：“徒兒今後改掉自私、貪吃和懶惰等不好的習慣。”唐僧説：“下不為例。”天清早，唐僧又上路了。孫悟空一邊走，一邊想：豬八戒説話不算數，我看他忍得了初一，忍不了十五，等下我再去戲弄戲弄他一番。這時候唐僧説：“走了那...
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![“豬八戒”吃“西瓜” 小學作文]( "“豬八戒”吃“西瓜” 小學作文")
- “豬八戒”吃“西瓜”_小學作文無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的“豬八戒”吃“西瓜”_小學作文，歡迎閲讀與收藏。相信大家都聽過“豬八戒...
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![小班《豬八戒吃西瓜》教案]( "小班《豬八戒吃西瓜》教案")
- 運動目的：1、觀賞故事知道遇事應想到別人，不克不及惠顧本身。2、體驗與搭檔配合分享的快活。運動預備：1、豬八戒木偶或圖片。2、幼兒帶一樣本身喜好的工具。運動歷程：1、出示豬八戒木偶或圖片，引起幼兒愛好。2、幼兒聽西席報告故事《豬八戒吃西瓜》，相識故事內容，知道遇事應想到...
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![“豬八戒”吃“西瓜”作文]( "“豬八戒”吃“西瓜”作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的“豬八戒”吃“西瓜”作...
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![《豬八戒吃西瓜》説課稿]( "《豬八戒吃西瓜》説課稿")
- 一、説教材：教材分析：《豬八戒吃西瓜》是根據古典小説《西遊記》的人物重新創作的一個有趣的童話故事：在去西天取經的路上，孫悟空和豬八戒外出尋找食物，豬八戒偷懶、嘴饞，在找到一個大西瓜後，饞得找出各種理由把整個西瓜都吃了，孫悟空利用豬八戒隨手扔的西瓜皮，使他連摔四跤，吃盡了...
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![吃西瓜的豬八戒三年級作文600字]( "吃西瓜的豬八戒三年級作文600字")
- 豬八戒是個貪吃鬼。這不，剛從銀行取出錢，他就迫不急待地跑到水果攤，買了一個大西瓜。他邊走邊吃，每吃完一塊，就把西瓜皮隨意往後一扔，不一會兒，他走過的地方就留下了好多塊西瓜皮。孫悟空看到了，很是氣憤，決定想法兒教訓一下豬八戒。於是，他悄悄用法力把西瓜皮移到豬八戒前面。豬八...
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![《豬八戒吃西瓜》教學設計]( "《豬八戒吃西瓜》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《豬八戒吃西瓜》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《豬...
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![豬八戒吃西瓜作文300字]( "豬八戒吃西瓜作文300字")
- 有一天，又貪吃又懶惰的豬八戒路過一片西瓜地，看見地裏的西瓜又圓又大，饞得直流口水。它走進瓜地，挑選了一個大西瓜便狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了一塊，它便不假思索地把西瓜皮往後一扔，正巧被孫悟空發現了。孫悟空跟在豬八戒的身後，把豬八戒隨手扔的西瓜皮撿起來。隨知，豬八戒的食...
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![豬八戒吃西瓜教學設計]( "豬八戒吃西瓜教學設計")
- 作為一位傑出的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的豬八戒吃西瓜教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、認識本課4個...
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![《豬八戒吃西瓜》的續寫]( "《豬八戒吃西瓜》的續寫")
- 自從上次豬八戒偷吃了一個又香又甜的大西瓜，則遭遇到了孫悟空的戲弄以後，豬八戒吸取了一次教訓，再也沒有犯過類似的錯誤了。可是，有一天唐僧師徒四人又餓又渴來到了一棵柳樹下，孫悟空又一次和豬八戒一起去找水果吃。可走不到五十米，路就分叉了。豬八戒正好知道左邊有一大片的瓜...
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![《豬八戒吃西瓜》讀後感]( "《豬八戒吃西瓜》讀後感")
- 最近，我讀了《豬八戒新傳》裏的一篇文章，名叫《豬八戒吃西瓜》覺得很有意義。八戒懶惰、自私、好吃，結果自食苦果;行者勇敢無畏、無私，結果戰勝困難。以前，我總是在放學以後就把書包亂仍在家裏。以至上學要找的東西很難找到；還有每當我做完作業的時候，就把書籍筆等亂放在桌面上...
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![豬八戒吃西瓜作文]( "豬八戒吃西瓜作文")
- 一天中午，唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人，在前往西天取經的路上，因為又渴、又累、又餓，就在一棵大樹下休息。豬八戒去找吃的，他看見地上有一個大西瓜，就想，這麼大的一個西瓜，肯定很甜。於是，就把西瓜抱起來，然後一砸，西瓜成了幾辦了。豬八戒一看，果然是又紅又沙。豬八戒高興...
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![豬八戒吃西瓜小學作文]( "豬八戒吃西瓜小學作文")
- 【第1篇】有一天，天空晴朗，萬里無雲。豬八戒和孫悟空師徒四人正在取經的路上，他們走的又累又餓，便找了一棵大樹下休息，師傅叫豬八戒去找吃的。豬八戒看到一片西瓜地，他找呀找。終於找到了一個又大又圓的西瓜，他饞的直流口水，他抱起西瓜向地上一摔，只聽“砰”一聲西瓜被打開了。他...
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文書都
![續寫[豬八戒吃西瓜]](https://i1.wenshudu.com/e1f40dd89fe4fe/a3b1/ff/f0e4029898b3fce56d2b-s.jpg "續寫[豬八戒吃西瓜]")
