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關於課堂教學作文感受與思考的文學百科

課堂教學作文感受與思考
  • 課堂教學作文感受與思考

  • 教學目的:1、讓學生用心感受生活,引導學生產生創作的慾望;2、指導學生學生有意識地培養思考生活的好習慣;3、指導學生寫出獨特的生活感受和感悟。教學重點:1、培養感受和感悟生活的意識。2、寫出自己獨特的生活感受和感悟。教學過程:一、新課導入大家請先看這幾篇咱們班同學前...
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感受與思考作文
  • 感受與思考作文

  • 今夜,涼風徐徐。我獨自漫步在門前的小院裏,皎潔的月光從天空中直射下來,四處清晰可見。我仰望天空,天上的星星像無數盞明燈映入了我的眼簾……如果上帝給你一次機會,讓你選擇當恆星還是當流星,你怎樣選擇?這曾經是好友問我的一個問題,當時我無語。此時,仰望滿天星星,...
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課堂的教學與反思
  • 課堂的教學與反思

  • 課堂的教學與反思新課程的教學理念強調打破課堂教學中按部就班的教學常規,突出課堂中問題生成的教學。以往教學中也注意並常用,但從來沒有像今天這節課這樣突出,本節課的課題是“新文化運動的興起”,課標要求是“概述新文化運動的主要內容,探討其對近代中國思想解放的.影響”...
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中學物理課堂教學與反思
  • 中學物理課堂教學與反思

  • 中學物理教學反思(一)任教初中物理多年,在過去的教學中,只是單純的注重知識的傳授而忽視對學生願望和學習方式的注重。自使用新教材後,我們普遍感到壓力,必須不斷提高自身的素質,來滿足新課程的要求。新課程的精神就是把教師和學生從繁重的教學和學習中解放出來,給他們更大的個人...
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語文課堂教學中的教與學反思
  • 語文課堂教學中的教與學反思

  • 時常聽到教師抱怨:語文難教,涉及的知識點太多,一節課不停的講,還沒講完,還得另找自習課去補,又苦又累,學生還不領情,不願聽,嫌教師擠佔了他們自習課的時間。學生則抱怨:作業太多,一晚上都做不完,老師的題海戰術讓人吃不消,從而產生了厭學情緒。可見老師和學生都在大量的拼體力、拼時間...
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語文課堂教學中教與學反思
  • 語文課堂教學中教與學反思

  • 時常聽到教師抱怨:語文難教,涉及的知識點太多,一節課不停的講,還沒講完,還得另找自習課去補,又苦又累,學生還不領情,不願聽,嫌教師擠佔了他們自習課的時間。學生則抱怨:作業太多,一晚上都做不完,老師的題海戰術讓人吃不消,從而產生了厭學情緒。可見老師和學生都在大量的拼體力、拼時間...
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一堂作文課的思考教學反思
  • 一堂作文課的思考教學反思

  • 十多年的語文教學和自己對寫作的喜愛,使我對作文課更是情有獨鍾,再加上自己相對驕人的作文教學成績讓我曾自詡深諳作文教學之道。然而,一次無意間的嘗試使我對作文教學有了新的認識,對課改有了更深的瞭解。那是一個夏日的星期五下午,作文課,和往常一樣,我帶着準備好的各種材料精...
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美術課《聚與散》課堂教學反思
  • 美術課《聚與散》課堂教學反思

  • 美術課《聚與散》課堂教學反思傳統的美術教學只重視專業知識與技能的傳授,把專業學習僅僅侷限在書本上,脱離學生的日常生活實際,在這種觀念下,不僅很難培養出學生的創造精神,而且會泯滅學生學習的興趣,最終影響學生的發展。新課改倡導的美術教學,既要重視學生對藝術的感受、表現...
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上課與課堂語文教學反思
  • 上課與課堂語文教學反思

  • 今天中午第一節聽了二年級組語文集體備課中的案例課,授課老師是二年級四班的高維偉老師,課題是第二單元的《我選我》。這也是我進二小來的第一節課。老師先從課題入手,啟發學生的思考:我為什麼選我?然後讓學生自讀識字。老師採用多種組織形式引導學生讀熟生字、詞、句子;自讀、...
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《挑山工》課堂教學與反思
  • 《挑山工》課堂教學與反思

  • 《挑山工》課堂教學與反思教材分析:《挑山工》是人教版第九冊第二單元的一篇精讀課文。課文通過挑山工登山,雖然身擔重物、走的路比遊人多一倍,但速度並不比遊人慢,揭示了一個意味深長的哲理:無論做什麼事,只要堅持不懈地朝着一個目標,腳踏實地地做下去,就一定能達到目的。設計理...
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歷史課堂教學的思考教學反思
  • 歷史課堂教學的思考教學反思

  • 勤奮出成績是學習上的一條不變真理。真正的高效率教育只能是“因材施教”。在新課改背景下,我們應該反對“以知識為中心”和沒有交流、沒有互動的“滿堂灌”,但不是反對所有形式的“講”。講與不講,不是一成不變的,問題是教師怎麼“講”,什麼時候“講”。來自教學一線的真正的...
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課堂《與象共舞》教學設計與反思
  • 課堂《與象共舞》教學設計與反思

  • 一、導入新課:(播放泰國風光資料片)在我們國家的南部,有一個風光美麗、文化獨特的國家,那就是泰國。今天我就要帶大家去感受它的風土人情,它有“千佛之國”“黃袍佛國”的譽稱。(學生交流蒐集的關於泰國和象的資料)二、出示學習目標:A讓我們認真學習課文中的生字、新詞,能聯繫上下...
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《小鬧鐘》課堂教學與反思
  • 《小鬧鐘》課堂教學與反思

  • 教材簡析:《小鬧鐘》是義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊“時間”主題單元中安排的一篇童話故事。故事通過小鬧鐘找朋友的經歷,告訴我們要樹立時間意識,和時間交朋友。故事中的小鬧鐘富有愛心,熱心助人,是時間的化身,三個動物都懂得珍惜時間。其中還暗含了三種利用時間、...
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一堂作文課的思考( 教學反思)
  • 一堂作文課的思考( 教學反思)

  • 十多年的語文教學和自己對寫作的喜愛,使我對作文課更是情有獨鍾,再加上自己相對驕人的作文教學成績讓我曾自詡深諳作文教學之道。然而,一次無意間的嘗試使我對作文教學有了新的認識,對課改有了更深的瞭解。那是一個夏日的星期五下午,作文課,和往常一樣,我帶着準備好的各種材料精...
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老人與海鷗課堂教學反思
  • 老人與海鷗課堂教學反思

  • 第一,在閲讀教學中充分地讓學生讀出語文味語文教學要“讀佔鰲頭”,特別是閲讀教學中,如果離開了聲情並茂的朗讀,只是老師串講,那這樣的閲讀教學是殘缺的。所以我以讀代講,讓學生以讀悟情。當然這一方法的習得也還頗費了一番工夫。在最初的試上時,我並沒有把握好把主動權教給學生...
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小學語文課堂教學的實踐與思考論文
  • 小學語文課堂教學的實踐與思考論文

  • 長期以來,受應試教育與舊教育觀念的影響,我們的語文教學基本上是以教材為中心,按大綱所列知識點進行着機械、單一的教學,把語文課上成了各種各樣的分析課,從詞句分析到層段分析,從中心分析到寫作特點分析,最後導致不少人“無語無文”;教師抱着教參上課,按各種資料輔導,學生的分數保...
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《因數與倍數》課堂教學反思
  • 《因數與倍數》課堂教學反思

  • 本節課的重點是讓學生掌握因數、倍數的概念,以及它們之間的聯繫和區別,內容較為抽象,為讓學生理清各概念間的前後承接關係,達到融會貫通的程度,在學習《因數和倍數》這節課時,我注意做到以下幾點:一、加強對概念間相互關係的梳理,引導學生從本質上理解概念。因數和倍數是最基本的...
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參加地理課堂教學的比賽感受與反思範文
  • 參加地理課堂教學的比賽感受與反思範文

  • 從接到通開始準備課與練習畫圖到比賽全部結束,僅僅兩個星期的時間,卻感覺自己經歷了一個世紀的滄桑。其它事情也顧不上了,連吃飯也時常往了。為了備課絞盡腦汁,可很多時候還是無從下手,沒有頭緒;有時的感覺好像出手錯了方向………在俞老師的指導下,我把課題定好,我用了一個星...
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《課堂教學策略與反思》有效課堂學習心得
  • 《課堂教學策略與反思》有效課堂學習心得

  • 我主要從新課程背景下的有效課堂教學策略與反思方面,淺談兩點學習心得體會:一、從教學目標入手:重視課前的備課。課堂教學的有效性首先取決於課堂教學目標制定的有效性,課堂教學目標制約着課堂的進程與發展。新課程理念的核心是促進全體學生全面發展,因此新課程下的教學目標應...
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新課改中課堂教學的感受及反思
  • 新課改中課堂教學的感受及反思

  • 新課程的實施使教師的教學觀念進一步得到轉變。同時,觀念的轉變還帶動了教學方式和學習方式的轉變。以往單一、被動的學習方式正在蜕變,已逐步建立和形成旨在充分調動、發揮學生主體性的多樣化的學習方式,學生在教師指導下主動而富有個性的學習已成為課堂教學改革的努力方向...
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  • 感受與思考(教師中心稿) 教案教學設計

  • 管帥中學教學案第章(課)節2課時備課時間2003年10月1日課題感受與思考課型作文教材分析(教材重點、難點、雙基分析)一、培養感受與思考生活的意識。1、用心去體會;2、用心去感悟;3、用情去訴説。二、寫出自己的獨特感受和對生活的認識。教學目的(知識能力、德育的目標要求)1、培養...
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農村高中數學課堂教學現狀與思考論文
  • 農村高中數學課堂教學現狀與思考論文

  • 隨着新一輪基礎教育課程改革的深入推進,高中課程改革又將面臨新的機遇和挑戰。作為農村高中,由於受區域條件限制、基礎設施建設薄弱、生源較差,特別是學生數學素質差異較大,雖然師生均投入了大量的時間和精力,但效果總是不盡如人意。課堂教學是提高教學效益、形成學科素養和品...
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小學數學參與式課堂教學的思考論文
  • 小學數學參與式課堂教學的思考論文

  • 摘要:義務教育階段的小學數學課程對學生具有良好的教育作用,在教學中採用科學的教學方法,將會有效激發小學生的思維能力。這就需要教師改變傳統教學觀念,使課堂教學更具活力。基於課堂教學實踐經驗及“參與式”課堂教學模式對調動學生學習積極性的作用,對當前參與式課堂教學模...
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課堂教學的體會與反思
  • 課堂教學的體會與反思

  • 新課改已經進入全面的實驗階段,通過一階段的教學我感覺到,新的理念、新的標準、新的教材,帶來了面貌一新的課堂教學。新的教材體現了新課程標準的基本理念。人教版教材的編寫無論是從內容的呈現方式,還是頁面的設置上都重視兒童已有的經驗和興趣特點,提供豐富的與兒童生活背景...
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課堂教學的感受和反思(精選9篇)
  • 課堂教學的感受和反思(精選9篇)

  • 在充滿活力,日益開放的今天,我們的任務之一就是課堂教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼什麼樣的反思才是好的呢?下面是小編精心整理的課堂教學的感受和反思(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。課堂教學的感受和...
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