![小製作的説明文]( "小製作的説明文")
- 大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是佔有重要地位的説明文，説明文寫作的目的在於給人以知識：或説明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。那麼你有了解過説明文嗎？以下是小編精心整理的小製作的説明文，希望對大家有所幫助。小製作的説明文1今天我跟媽媽做了一個小製作，名字叫拖...
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![我的小製作小學説明文]( "我的小製作小學説明文")
- 美術課上老師叫我們做自己喜歡的小製作。我最喜歡小鳥頭飾，所以我想做小鳥頭飾。我把課前準備的材料拿出來。有黃色卡紙、黑色卡紙、白色卡紙、桔黃色卡、膠水、剪刀、黑色橡皮筋、釘書機……一切準備好了。首先，我用鉛筆在黃色卡紙上畫了一個小鳥的頭，用剪刀把它剪下來，用白...
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![製作巡洋艦小學説明文作文]( "製作巡洋艦小學説明文作文")
- 今天，我在家裏看書，突然，一張巡洋艦的圖片展現在我的眼前。我腦海裏閃出.一個念頭，對了，為何不做一艘巡洋艦呢？説幹就幹，我便去找需要的材料。不一會兒，我拿來了線、小刀、剪刀、大紙盒、膠棒、雙面膠、硬紙板、木棍和小圓桶。開始製作了。大紙盒就是船的框架，接下來就是看我如何...
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![我的食品製造機説明文]( "我的食品製造機説明文")
- 我的食品製造機很奇特，你能從裏面拿出各種各樣的食品。你想知道它的外形是什麼樣子嗎？你想知道它都有什麼功能嗎？你想知道怎麼使用它嗎？我來給你介紹一下吧。我的食品製造機外形像一個小型百寶箱。它長18釐米，寬10釐米，高14釐米。它色彩鮮豔，由一種超輕金屬製成，重約250克。它由...
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![winseal製作軟件使用説明]( "winseal製作軟件使用説明")
- WinSealXP是用於設計、編輯、打印印章的軟件，該軟件適合於配套光敏印章機或者其他需要預先打印印章底稿的印章設備使用，對於以手工雕刻為主的印鑑愛好者，也提供了鏡相打印印稿的功能來給予支持。WinSealXP淡化了傳統印章編輯軟件的操作模式，在軟件界面和軟件易用性上，做了點個...
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![關於説明書的製作方法]( "關於説明書的製作方法")
- 眾所周知，説明書是用來介紹某種產品的使用方法、特點及注意事項的，它一般採用條文式和敍述加表格式，文字簡潔，使人一目瞭然。可惜遺憾的是，它枯燥，回頭率不高，尤其對一些學困生來説，學會使用一件產品必須看一點操作一點，按部就班地依樣畫瓢，有時還顧此失彼，學習自然激不起興趣。所以...
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![製作壓縮氣火箭説明文]( "製作壓縮氣火箭説明文")
- 今天，我在家裏看着一本有關手工製作的書。這時，“壓縮氣火箭”幾個大字映入了我的眼簾，我不禁浮現連翩，腦子裏全是火箭直插雲霄是那扣人心絃的情景。於是，我津津有味地看了起來。我把製作方法看了一遍又一遍，然後迫不及待地找來了材料：一隻塑料瓶、一根塑料吸管、一根比塑料管稍...
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![論科學小製作説明文]( "論科學小製作説明文")
- 科學，人人皆知。科學就是對自然現象的解釋或存在的道理。是迷信的對立詞。科學的小製作是什麼？就是人們對幻想來的東西的體現或是對人們難以觀察到的現象的.體現，或是把任何一件現實中的東西變大或縮小再體現出來。談到科學小製作就不得不説一説它的意義,科學的小製作概念非...
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![我的小製作説明文4篇]( "我的小製作説明文4篇")
- 大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是條理性極強的説明文，根據説明特點的不同，説明文可分為自然科學説明文和社會科學説明文兩大類。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的我的小製作説明文，希望能夠幫助到大家。我的小製作説明文1“哇！太好了！”我剛説...
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![小製作説明文作文800字3篇]( "小製作説明文作文800字3篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小製作説明文作文800字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。小製作説明文作文800...
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![我的小製作説明文]( "我的小製作説明文")
- 我的小製作説明文1我做過許多小製作，有筆筒，存錢箱等，最得意的作品是給爸爸做的煙灰缸。製作煙灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀，萬事具備，我的小製作正式開始了。製作煙灰缸的步驟如下：首先將啤酒罐“頭部”輕輕剪開，然後將啤酒罐剪成六十個均勻的小條，接着將每六條鋁條向下...
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- 一、上列起訴書的格式供各級人民檢察院依法將公訴案件的被告人向人民法院提起公訴及提起附帶民事訴訟時選用。二、上列一、二、三種格式均由首部、被告人(被告單位)的基本情況、案由和案件的審查過程、案件事實、證據、起訴要求和根據、尾部七部分組成。(一)首部1．人民檢...
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![自制冰花説明文]( "自制冰花説明文")
- 現在是夏季，有許多水果上市了。相信你們都喝過冰花吧，我所知道的冰花有：西瓜冰花、水蜜桃冰花、烏梅冰花、青平果冰花、哈密瓜冰花、草莓冰花以及等等，今天我要告訴你我和媽媽自己做的冰花。星期三晚上，媽媽説要做菠蘿冰花，可是怎麼做呢？讓我告訴你吧！我們先把水裝到一個比較薄的...
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- 歡迎來到CN人才網，下面是小編給大家介紹的是經典起訴書製作説明，希望對大家有幫助。一、上列起訴書的格式供各級人民檢察院依法將公訴案件的被告人向人民法院提起公訴及提起附帶民事訴訟時選用。二、上列一、二、三種格式均由首部、被告人(被告單位)的基本情況、案由和案件...
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![製作魔粉説明文]( "製作魔粉説明文")
- 二年級男生林煒傑聽説粉筆碾成粉，水裏泡一會兒，喝進去能變得很強壯，這是小博告訴他的小“祕密”。他眨巴眨巴着大眼睛，嘴張得老大老大，説：“哦？真的嗎？那我可得試一下！（儘管粉筆是用來寫字的，但也有可能有這種功效）嘿嘿，到時候，我就強壯無比了。”後半句是他壓低了聲音説的。他堅持認為...
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![餃子的製作-説明文-高一]( "餃子的製作-説明文-高一")
- 大家都經常看到作文的身影吧，尤其是佔有重要地位的説明文，説明文寫作的目的在於給人以知識：或説明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編整理的餃子的製作-説明文-高一，僅供參考，大家一起來看看吧。餃子的製作-説明文-高一1“好吃不不如餃子，...
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![如何製作包子的説明文]( "如何製作包子的説明文")
- 相信大家都接觸過作文吧，尤其是説明文，説明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來説明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來説明。那麼大家知道優秀的説明文是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的如何製作包子的説明文，歡...
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![我的小製作初中説明文]( "我的小製作初中説明文")
- “鈴。。。”伴隨着急促的鬧鈴聲，我睜開朦朧的睡眼。迷迷糊糊的把手伸進抽屜裏面尋找新襪子。穿襪子的時候仔細一看，左右腳的襪子根本不是一雙，真氣人！於是便在抽屜裏面繼續翻找。這個時候我的腦袋裏面就再想：“這麼多雙不同的襪子，怎麼樣能在早上上學的時間裏面迅速的找到一雙...
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![小製作説明文作文600字3篇]( "小製作説明文作文600字3篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小製作説明文作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。小製作説明文作文600字3篇1週末，“兩...
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![我的小製作小發明説明文]( "我的小製作小發明説明文")
- “哇！太好了！”我剛説完今天不佈置寫的作業時，班級裏就出現了一陣歡呼聲，“但是，”我略一停頓，“每個人都要親自制作一個小製作。”沒想到，我話音剛落就有幾個學生臉上堆滿了失望，有的還歎了口氣。難道製作小製作這麼難嗎？於是，我決定自己也試一試。吃晚飯時我腦子裏一直在想該做個...
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![説課課件製作説明]( "説課課件製作説明")
- 説課是一種教學、教研改革的模式，説課活動可以有效地調動了教師投身教學改革，學習教育理論，鑽研課堂教學的積極性，提高教師素質，培養造就研究型、學者型教師的最好途徑之一。下面是小編為你帶來的説課課件製作説明，歡迎閲讀。“説課”的基本內容。説課是教師間的業務交流，其根本...
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![製作工藝説明文400字]( "製作工藝説明文400字")
- 參觀完了木屐的製作，一直往前走，就能看見奶酪製作廠。導遊給我們介紹，製作奶酪先要把奶牛裏的奶擠出來，將水分排去，只剩下脂肪，就凝聚起來變成了一塊一塊的，然後將這些凝固了的脂肪裝進盤子裏，大力一壓，把剩餘的水分再排出來，就變成了一塊塊白色的東西。由於這些東西沒有加防腐劑，所...
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![賀卡的製作-説明文作文]( "賀卡的製作-説明文作文")
- 聖誕節快到了，我準備給姐姐做一張賀卡。我找來一張有十六開的白紙，一個水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。首先，把十六開的白紙對摺，用尺子對着白紙裏面畫幾條橫線，寫祝詞用。再來塗顏色了，打開水彩筆盒，先對着白紙中間畫一條愛心，然後沿着它把它剪開，在它相對的另一邊塗...
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![教學課件製作説明]( "教學課件製作説明")
- 課件（courseware）是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面是小編為你帶來的教學課件製作説明，歡迎閲讀。課件製作説明製作原則：課件的製作是為教學服務，力求明瞭直觀，爭取有趣。語文課件要注重語言的簡...
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![陶藝大製作的説明文]( "陶藝大製作的説明文")
- “什麼？今天去做陶藝？”聽到這個好消息，我先是大吃一驚，隨後又參加到了歡呼的行列：“ye!,今天去做陶藝！”我們急匆匆地來到地下一樓陶藝室。一位年輕的陶藝老師走了過來，接着便滔滔不絕地講起怎樣做陶藝和陶藝的歷史。“快點啊，老師快點説完啊，我們都快等不急了！”我旁邊的同學抱怨...
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