![《“張礪,字夢臣,磁州滏陽人也”》的閲讀答案]( "《“張礪,字夢臣,磁州滏陽人也”》的閲讀答案")
- 文言文閲讀(19分)閲讀下面的文言文，完成4～7題。張礪，字夢臣，磁州滏陽人也。礪幼嗜學，有文藻。在布衣時，或睹民間爭競，必為親詣公府，辨其曲直，其負氣也如此。唐同光初，擢進士第，尋拜左拾遺，直史館。會郭崇韜伐蜀，奏請礪掌軍書。蜀平，崇韜為魏王繼岌所誅，時崇韜左右親信皆懼禍奔逃，惟礪詣魏...
- 6127
![《電磁鐵的磁力》教學反思]( "《電磁鐵的磁力》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《電磁鐵的磁力》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《電磁鐵的磁力》教學反思篇1本課屬於教科版小學科學六年級上冊第三單元能量的內容，課本...
- 21881
![《磁鐵的磁性》教學反思]( "《磁鐵的磁性》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是課堂教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的《磁鐵的磁性》教學反思，歡迎大家分享。一、以學生為主體，發揮教師的引領作用。科學課程理念要求“科學課程要面向全體學生、人人...
- 10571
![磁鐵有磁性的説課稿]( "磁鐵有磁性的説課稿")
- 説課稿是為進行説課準備的文稿，它不同於教案，教案只説"怎樣教"，説課稿則重點説清"為什麼要這樣教"。磁鐵有磁性的説課稿，一起來看看下文。本課的教學內容，可以分為三個局部。第一局部探究活動1——磁鐵能吸引什麼？讓同學先猜想，然後在一大堆物體中用磁鐵找出能被吸引的物體名稱，...
- 6118
![《電磁鐵的磁力（一）》説課稿]( "《電磁鐵的磁力（一）》説課稿")
- 作為一名教職工，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《電磁鐵的磁力（一）》説課稿，希望對大家有所幫助。《電磁鐵的磁力（一）》説課稿篇1一、教材分析《電磁鐵的磁力》是教科版六年級上冊...
- 9248
![《磁現象磁場》的教案]( "《磁現象磁場》的教案")
- 《磁現象磁場》的教案《磁現象磁場》第一課時學習目標1、瞭解日常生活中常見的磁現象有哪些。2、知道磁性、磁體、磁化概念；知道磁極的規定；知道磁極間的作用規律。3、經歷探究磁極間作用規律的過程；有將科學技術應用於日常生活的。學習過程一、課前預習1、羅盤就是平常説的...
- 8358
![磁鐵有磁性説課稿]( "磁鐵有磁性説課稿")
- 在實驗後讓多位同學來回答探究的第一個問題——磁鐵能吸引什麼，從而來強化同學對概念的掌握——磁鐵能吸引鐵的性質叫磁性。以下內容是小編為您精心整理的《磁鐵有磁性》説課稿，歡迎參考！磁鐵有磁性説課稿對於本課《磁鐵有磁性》的説課稿，我可以用兩句話來概括——“深挖教學...
- 11770
![《磁鐵有磁性》的説課稿]( "《磁鐵有磁性》的説課稿")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《磁鐵有磁性》的説課稿，歡迎閲讀與收藏。《磁鐵有磁性》的説課稿1一、教材分析《磁鐵有磁性》一課是教科版義務教育...
- 21556
![第二冊磁場 磁感線]( "第二冊磁場 磁感線")
- 教學目的：1、複習初中所學有關磁場知識（磁場的作用、磁感線）2、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發生相互作用的3、知道條形磁鐵、蹄形磁鐵、直線電流、環形電流、通電螺線管的磁感線分佈情況4、理解安培定則（左手螺旋定則）能力目標：通過小組合...
- 5483
![《磁鐵有磁性》教學反思]( "《磁鐵有磁性》教學反思")
- 反思一：一、教學成功之處：1、善用材料，調控課堂節奏。材料在科學課中佔有舉足輕重的地位。整堂課我都很注重用材料來調控課堂節奏。如在材料的準備上我有意地給每一小組提供了鐵釘、回形針等十種典型的生活中常見的物體，既達到了種類多、易比較的要求，又讓學生體會到科學其實...
- 11162
![《磁鐵有磁性》教學設計]( "《磁鐵有磁性》教學設計")
- 《磁鐵有磁性》教學設計1【教學內容】教科版小學科學三年級下冊66～68頁【教學目標】科學概念1、磁鐵能吸引鐵質的物體，這種性質叫磁性。2、磁鐵隔着一些物體也能吸鐵。過程與方法1、用實驗方法研究磁鐵能吸引什麼，不能吸引什麼。2、用磁鐵識別物體是不是鐵材料製作的。3、根...
- 9940
![關於磁場和磁感線教案]( "關於磁場和磁感線教案")
- 作為一名教學工作者，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的關於磁場和磁感線教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。關於磁場和磁感線教案1（一）教學目的1、知道磁體周圍存在着磁場和磁場具有方向性；2、知道磁感...
- 7692
![《磁鐵的磁性》説課稿範本]( "《磁鐵的磁性》説課稿範本")
- 一、説教學內容:《磁鐵的磁性》是科教版《科學》四年級上冊第四單元《磁鐵》的第一課時，本課指導同學認識磁鐵最基本的性質----磁性。教學內容分為三局部。第一局部：我知道的磁鐵。這局部是該單元的引入，主要交流我們認識的磁鐵的形狀以和磁鐵的名稱。還有交流我們曾在什麼...
- 16015
![電磁鐵的磁力課件]( "電磁鐵的磁力課件")
- 一、教案背景1、面向學生：小學2、課時：13、學科：科學4、學生課前準備：（1）四人為一小組，每組備較長的絕緣導線1根、電池1節、電池盒1個、較大的馬蹄形鐵釘2顆、回形針針若干。（2）每組二張記錄表（導學新作業），在探究過程中寫數據和發現。二、教學課題1、能知道電磁鐵的磁力是可以改變的...
- 29976
![《磁鐵有磁性嗎》教學反思]( "《磁鐵有磁性嗎》教學反思")
- 1.吸塵器的引入是否有必要。在導入階段，故事中的“神兵”有的同學可能會認為是吸塵器，因為它也能夠將物體吸進自己的體內，因此，我將其也作為了本節課的暗線之一，開篇時由它與磁鐵的對比引出“磁鐵能吸引哪些物質”，中間時，由“神兵”的失效引出“磁鐵隔着物體能吸引鐵嗎”等教學...
- 17252
- 《磁鐵有磁性》評課稿1王老師的課，無論是在教學內容上還是在教學方法上的設計都很合理。特別是她作為一名新教師，對於教材的把握、教學時間分配也都十分到位，這體現了她良好的綜合素質。以下就《磁鐵有磁性》這節課，淺談我的聽課體會。一、精心準備，課堂高效一堂優秀的科學課，...
- 17784
![磁鐵有磁性説課稿5篇]( "磁鐵有磁性説課稿5篇")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的磁鐵有磁性説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。磁鐵有磁性説課稿1各位評委老師：大家好！今天，我説課的內容是：《磁鐵有磁性》一、教材...
- 10760
![《磁鐵的磁性》説課稿範文]( "《磁鐵的磁性》説課稿範文")
- 一、説教學內容:《磁鐵的磁性》是人教版《科學》四年級上冊第四單元《磁鐵》的第一課時，本課指導學生認識磁鐵最基本的性質----磁性。教學內容分為三部分。第一部分：我知道的磁鐵。這部分是該單元的引入，主要交流我們認識的磁鐵的形狀以及磁鐵的名稱。還有交流我們曾在什麼...
- 10302
![《電磁鐵的磁力》優質教案]( "《電磁鐵的磁力》優質教案")
- 《電磁鐵的磁力》優質教案【教學目標】科學概念：電磁鐵的磁力大小與使用的電池數量有關：電池少則磁力小，電池多則磁力大。電磁鐵的磁力大小與線圈與鐵芯的距離、鐵芯粗細長短等因素有關係。過程與方法：經歷一個完整的較深入的科學研究過程：提出問題、作出假設、設計實驗、進行...
- 33644
- 《磁體與磁場》兩個重要概念一個是磁場，關鍵是:第一、緊扣磁場的基本性質——磁場對放入其中的磁體產生力，分享了磁體與磁場的練習題給同學們練習。同步測控1．(單選)以下説法中正確的是()A．磁極與磁極間的相互作用是通過磁場產生的B．通電導體與通電導體間的相互作用是通過電場...
- 28106
![《磁鐵的磁性》的説課稿]( "《磁鐵的磁性》的説課稿")
- 一、説教學內容:《磁鐵的磁性》是科教版《科學》四年級上冊第四單元《磁鐵》的第一課時，本課指導學生認識磁鐵最基本的性質----磁性。教學內容分為三部分。第一部分：我知道的磁鐵。這部分是該單元的引入，主要交流我們認識的磁鐵的形狀以及磁鐵的名稱。還有交流我們曾在什麼...
- 10298
- 【教材分析】本課是在學生對磁鐵有了一個初步認識的基礎上驚醒探究的。本課設計了3個探究後動：第一個活動是引導學生探究磁鐵能吸引什麼物體，初步建立“磁性”的概念；第二個活動是研究磁鐵能不能隔着物體吸鐵，後動只安排學生研究隔着非鐵質材料的物體；第三個活動是讓學生運用...
- 30572
![《磁鐵的磁性》的教學反思]( "《磁鐵的磁性》的教學反思")
- 《磁鐵的磁性》這一課，我在設計時主要側重向學生提供充分的科學探究機會，探究身邊的科學，使他們在像科學家那樣進行科學探究的過程中，體驗學習科學的樂趣，增長科學探究的能力，獲取科學知識，形成尊重事實，善於質疑的'科學態度。一堂課的導入很重要，恰當的創設情境，一下子就能把學生...
- 31596
![磁現象磁場教學反思]( "磁現象磁場教學反思")
- 我們作為教師，在上完一堂課的時候，都會對這堂課進行一次反思，總結經驗，下面是小編為大家帶來的磁現象磁場教學反思，希望對大家有所幫助。磁現象磁場教學反思【1】學生在小學自然課中已學過關於磁體的現象，在平時生活中也接觸或觀察過磁體，所以對磁現象並不陌生。由於自己有生活...
- 33529
![《電磁鐵的磁力》教案]( "《電磁鐵的磁力》教案")
- 一、教學內容：義務教育課程標準試驗教科書科學六年級上冊第四單元能量第四課時電磁鐵的磁力。二、教學目標：1、使學生能應用已有知識和經驗對電磁鐵磁力的大小作大膽假設；並初步設計實驗得出電磁鐵磁力的大小與串聯電池多少、線圈匝數的多少等有關。2、使學生逐步形成大膽想...
- 9345
文書都
