![淺年夢序詩歌]( "淺年夢序詩歌")
- 1儂為君痴君不知，思愁幽怨何時止，明月樓高畔獨倚，怎載時時念情絲。思悠恨悠幾時休，終日望君君不至。皆聞兩人久長時，又豈朝暮總相知。但恐吾情到深處，徒留一人空毀遲。經年已別兩年載，何日再言心中事？亦或君心事重重，願君賜儂言與志，治長相思夢泛愁，情到最深花已盡，只是當時已惘然。2...
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![為《滕王閣序》的“序”正名]( "為《滕王閣序》的“序”正名")
- 《滕王閣序》的序屬於什麼文體，專家和學者們大多説得比較含糊，有的乾脆避而不談。人民教育出版社中學語文室編著的全日制普通高級中學教科書(試驗修訂本•必修)《語文》第二冊(以下簡稱新教材)，在《滕王閣序》的註釋①中這樣注出：……王勃南下探親，路過這裏，也...
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- 魏晉：王羲之永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。羣賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敍幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極...
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- 原文〔明〕張岱陶庵國破家亡，無所歸止。披髮入山，駴駴為野人。故舊見之，如毒藥猛獸，愕望不敢與接。作《自輓詩》，每欲引決，因《石匱書》未成，尚視息人世。然瓶粟屢罄，不能舉火。始知首陽二老，直頭餓死，不食周粟，還是後人粧點語也。因思昔人生長王謝，頗事豪華，今日罹此果報：以笠報顱，以蕢...
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![陶庵夢憶序經典美文]( "陶庵夢憶序經典美文")
- 《陶庵夢憶序》是明末清初的散文家、史學家張岱為其傳世之作《陶庵夢憶》所作的序。張岱是仕宦世家子弟，前半生過着封建士大夫的風流浪漫生活，可惜偏逢末世，隨着明清政權的更替，當時的前明官僚錢謙益、吳梅村、龔鼎孳等苟事新朝，張岱卻披髮入山，隱居不仕，生活窘迫，常至炊斷，堅決不...
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- 下雪的日子裏，心事迷離，眼神飄渺，情絲內裏卻雪花般純淨，像得到或修成了一種愛的真禪。靜靜坐在窗前的一個小時，手中的刺繡，絲線纏繞着針尖，勾畫出明麗端莊的一方圖案。打開白紗簾，外面變成了大雪覆山河的景象。對面樓下的樹木、花草、自行車、燒烤台子、堆積着的木塊等雜物、汽車...
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![程序與程序設計教學設計]( "程序與程序設計教學設計")
- 教學設計一、學習者分析對於初二的學生，經過第一冊第一章的學習，對信息技術課程的學習已經形成了習慣，熟悉常見的應用軟件和常規的教學環境，為進一步學習計算機程序設計打下了一定的基礎。但由於程序設計本身的教學內容條理性、實踐性、綜合性強、需要學習者有較強的動手能力...
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![《滕王閣序》的“序”是序言嗎]( "《滕王閣序》的“序”是序言嗎")
- 導語：《滕王閣序》的序屬於什麼文體，專家和學者們大多説得比較含糊，有的乾脆避而不談。《人民教育出版社中學語文室編著的全日制普通高級中學教科書(試驗修訂本•必修)《語文》第二冊(以下簡稱新教材)，在《滕王閣序》的註釋①中這樣注出：……王勃南下探親，路過...
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![程序的順序結構教學反思]( "程序的順序結構教學反思")
- 程序的順序結構教學反思《程序的順序結構》教學反思本節課的教學目標是讓學生理解程序的順序結構的執行方式，掌握賦值語句、輸入數據的函數InputBx（）和輸出語句Print。為了讓學生理解程序的順序結構的執行方式，我用了一個主題為“惠若琪與詹姆斯互換籤名球”的實例，給出規則：換...
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![張岱《陶庵夢憶》序閲讀答案和原文翻譯]( "張岱《陶庵夢憶》序閲讀答案和原文翻譯")
- 陶庵夢憶張岱陶庵國破家亡，無所歸止，披髮入山，為野人。故舊見之，如毒藥猛獸，愕窒不敢與接。作自輓詩，每欲引決，因《石匱書》未成，尚視息人世。然瓶粟屢罄，不能舉火，始知首陽二老，直頭餓死，不食周粟，還是後人粧點語也。飢餓之餘，好弄筆墨。因思昔日生長王謝，頗事豪華，今日罹此果報：以笠報顱...
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![王勃夢作滕王閣序歷史故事]( "王勃夢作滕王閣序歷史故事")
- 王勃的祖父叫王通，那是隋代的一位學者，很有名氣。雖然大多數人並沒有聞聽過他老人家的名諱，可是傳説天才是會遺傳的，所以王勃6歲便會吟詩，時人謂之神童。王勃27歲時，遠道去交趾看望老父親，來到洪州(江西南昌)的時候因為盤纏用盡流落街頭沒飯吃，在洪州沒人知道有個王勃。他走在洪...
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- 品讀陶庵夢憶序，體會作者複雜的心情，接下來小編為大家推薦的是陶庵夢憶序原文及翻譯，歡迎閲讀。陶庵夢憶序原文陶庵國破家亡，無所歸止。披髮入山，駴駴為野人。故舊見之，如毒藥猛獸，愕望不敢與接。作《自輓詩》，每欲引決，因《石匱書》未成，尚視息人世。然瓶粟屢罄，不能舉火。始知首陽...
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![《仲夏夜之夢序曲》説課稿範文]( "《仲夏夜之夢序曲》説課稿範文")
- 作為一名教學工作者，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編幫大家整理的《仲夏夜之夢序曲》説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。今天我準備從教材分析、學情分析、教學目標、為克服重難點採取的教法和學法、教具...
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- 文言文在初中，高中中的平時考試、期末考試中是不可缺少的一部分，所以，多做一些關於文言文翻譯的題目，不僅能熟能生巧，掌握知識，最重要的是能使你語文的文言文水平提升。這篇詩集自序李夢陽，以供同學們練習、反思和感悟!原文：浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其...
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![集體合同程序順序模板]( "集體合同程序順序模板")
- (1)關於集體合同的內容，不同時期、不同企業是存在一定的差異的。過去，國營企業和集體所有制企業的集體合同主要包括以下內容：<1>企業的生產計劃、財務計劃與發展計劃的各項指標;<3>有關勞動競賽中如何組織職工改進技術、提高技術的問題;<5>有關加強勞動保護、改善安全衞生狀...
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![還鄉夢自序教案]( "還鄉夢自序教案")
- ［教學目標］1。瞭解序言的文體特點。2。掌握重要的字詞。3。領會作者在文中抒發的真摯強烈的愛國情感，激發培養學生的愛國情愫。4。欣賞和學習本文精確含蓄的語言，同時領會運用多種表現手法所產生的藝術效果，體會本文的散文特色。5。訓練學生表情朗讀、討論發言、認真自讀、完...
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![按時間順序寫夢想作文]( "按時間順序寫夢想作文")
- 雖然有些夢想無法實現，雖然有些夢想遙不可及，但我人想着每一個自己的夢想，向着夢想前進。那麼，下面是小編給大家分享的按時間順序寫夢想作文，供大家閲讀參考。按時間順序寫夢想作文篇一：每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢想帶我們去我們想要...
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![西湖夢尋序文言文翻譯]( "西湖夢尋序文言文翻譯")
- 張岱，晚明文學家、史學家，《西湖夢尋》是他所創作的一部散文作品，本文的內容是西湖夢尋序文言文翻譯，請看看：西湖夢尋序文言文翻譯原文餘生不辰，闊別西湖二十八載，然西湖無日不入吾夢中，而夢中之西湖，實未嘗一日別餘也。前甲午、丁酉，兩至西湖，如湧金門、商氏之樓外樓、祁氏之偶居、...
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- 魏晉：王羲之永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。羣賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敍幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極...
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![陶庵夢憶序閲讀答案]( "陶庵夢憶序閲讀答案")
- 總結多年的經驗，在考場上遇到閲讀理解類的考試題，一般按以下程序進行較為快捷有效，當然這個程序不光指記敍文閲讀，對其他文體的閲讀也適用。具體過程是：閲讀理解題目——閲讀文章——看清文章後面的試題——按試題要求回頭有重點地再看原文——答題。《陶庵夢憶序》閲讀題的答...
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![《仲夏夜之夢序曲》教學設計]( "《仲夏夜之夢序曲》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的《仲夏夜之夢序曲》教學設計，歡迎大家分享。一、教學目標【情...
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![《仲夏夜之夢序曲》説課稿]( "《仲夏夜之夢序曲》説課稿")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《仲夏夜之夢序曲》説課稿，希望能夠幫助到大家。今天我準備從教材分析、學情分析、教學目標、為克服重難點採取的教法和學法、教具...
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![《滕王閣序》序的意思]( "《滕王閣序》序的意思")
- 導語：滕王閣因滕王李元嬰得名。李元嬰是唐高祖李淵的幼子，唐太宗李世民的弟弟，驕奢淫逸，品行不端，毫無政績可言。但他精通歌舞，善畫蝴蝶，很有藝術才情。他修建滕王閣，也是為了歌舞享樂的需要。這座江南名樓建於唐朝繁盛時期，又因王勃的一篇《滕王閣序》而很快出名。序的意思序：文章...
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![雙語美文-夢的序言]( "雙語美文-夢的序言")
- Inthewinterof1997,IsawaSpanishfilmcalledAbreLosOjos.Icouldn'tgetitoutofmymind.Themoviefeltlikeafolksongtome,partfable,partpoem,partlyacommittedconversationthatyou'dhavewithsomeonelateatnightwhenbigideasflowedeasily.Iwantedtobeapartofthatconve...
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![我夢想將來成為一名程序員英語作文]( "我夢想將來成為一名程序員英語作文")
- Ifanyoneaskmewhatiwanttobeinthefuture,itisnodoubtthatmyansweris“aprogrammer！”.Fist,ilikeplayingcomputer,andithinkthattypingonthekeyboardisverynd，ifiwereaprogrammer,icandesignallkindsofAppsandbeautifulWebbyprograming,ithinkitisverylly,becauseiamverysh...
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文書都
