![微視頻在信息技術教學中的運用論文]( "微視頻在信息技術教學中的運用論文")
- 微視頻的靈活使用，這會為初中信息技術課程的教學帶來很多積極的教學效用，能夠讓知識教學的整體效率得到顯著提升。信息技術課程的教學中培養學生的一些基本操作技能是教學的核心，讓學生能夠靈活的利用各種學到的內容也是教學的一個重點。而這些目標都很難在簡單的口頭表述的...
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![高中信息技術教學中微課的運用論文]( "高中信息技術教學中微課的運用論文")
- 微課又名“微課程”，即“微型視頻網絡課程”的簡稱，依據新課程標準和課堂教學實際，以教學視頻為主要載體，用於承載老師在課堂中針對某一知識點或教學步驟而展開的精簡凝練的教與學活動，它需要把各種教學資源組成一個有機系統。微課包含微教案、微課件、微練習等一系列相關學習...
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![微課視頻應用在初中信息技術教學中的幾點體會論文]( "微課視頻應用在初中信息技術教學中的幾點體會論文")
- 摘要：從微課視頻內容的特殊性看，與其他學科相比，在信息技術課堂上運用微課視頻進行教學具有無法比擬的重要功效。本文主要立足於當今的時代背景，運用理論與實際相結合的方式，着重論述微課視頻在初中信息技術應用和在初中信息技術課堂應用微課視頻還應注意的問題。關鍵詞：初中信...
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![翻轉課堂在高中信息技術教學中的運用論文]( "翻轉課堂在高中信息技術教學中的運用論文")
- 一、什麼是翻轉課堂翻轉課堂也可稱為“顛倒教室”。這裏的“翻轉”是相對於傳統的教學模式而言的。教學過程一般都可以分為知識傳授和知識內化兩個階段。傳統教學將知識傳授的階段放在課堂之內，將知識內化階段放在課外。一般是教學在課堂上學習知識，課後通過練習、實踐和作...
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![研究微視頻對信息技術教學的運用論文]( "研究微視頻對信息技術教學的運用論文")
- 摘要：在初中信息技術教學中引入微視頻，有助於創新課堂教學，增強教學效果。短、小、精是微視頻的三大突出特點，相比較傳統的視頻教學，微視頻打破了時間與空間的限制，實現碎片化學習。教師要積極地將微視頻運用到初中信息技術課堂，通過微視頻創設情境，引導學生自學，為學生提供動手操...
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![微視頻在計算機教學中的運用論文]( "微視頻在計算機教學中的運用論文")
- 摘要：伴隨着時代更新換代，我們進入到一個全新的信息時代，因此對計算機技術的掌握有了更高的要求。而在我們當前的計算機教學中，學生有着十足的學習興趣，但是教師在教學方法的選擇方面出現了很大的障礙，致使我們的計算機教學長期無法取得良好的教學成效。最近“微視頻”的教學手...
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![視頻通信技術分析的論文]( "視頻通信技術分析的論文")
- 視頻通信技術分析的論文一、視頻通信概述視頻通信實質上是多媒體技術、計算機網絡技術與現代通信技術相結合的產物。它通過多媒體技術和網絡通信技術的支持，為不同地域的人們提供了類似與面對面的交流方式，為身處異地的人們提供了一個相互討論問題並可協同工作的環境，它集計...
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![微課在高中信息技術教學中應用論文]( "微課在高中信息技術教學中應用論文")
- 摘要：在社會的不斷髮展中，信息技術的快速發展起到了極大的推動作用。無論是在現階段的大眾生活中，抑或是實際需求中，對於信息技術的需求都在逐漸增大。作為學習課程之一，信息技術在高中教學中的重要性也在逐漸加大。而微課作為利用信息技術而形成的教學方式，在高中信息技術教學...
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![微課堂在高中信息技術教學中的應用論文]( "微課堂在高中信息技術教學中的應用論文")
- 1.微課堂概述2008年秋，美國新墨西哥周聖胡安學院（SanJuanCollege）的"一分鐘教授"戴維彭羅斯（DavidPenrose）因首創影響廣泛的"一分鐘的微視頻"，而使微課堂名聲遠播。微課堂的核心部分是教學視頻，另外還包含教學主題相關的課件素材、課後練習、學生互動討論、教師點評等模塊，按清晰...
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![微課程在初中信息技術教學中的運用論文]( "微課程在初中信息技術教學中的運用論文")
- 時間短、容量小、內容豐富等是微課程的顯着優勢，深受各階段師生喜愛。在初中信息技術教學中，教師要多層次巧妙利用微課程，避免傳統教學缺陷，科學引導學生掌握信息技術知識與技能，提高信息技術綜合能力，更好地彰顯信息技術課堂魅力。一、複習課題舊知識，點燃學習新知識興趣初中信...
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![有效運用信息技術教學論文]( "有效運用信息技術教學論文")
- 一、研究的背景（一）新課程與時代發展的需要新課程改革實施以來，一些教師雖然在教學方式和學生學習方式上做了一些嘗試，但是日常教學中傳授式教學仍然是課堂教學的主要方式，“滿堂灌”現象還是很嚴重，普遍存在着教師“無效”工作和“低效”勞動的悲哀。學生也缺乏主動學習的意識...
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![信息技術在小學語文教學中的運用論文]( "信息技術在小學語文教學中的運用論文")
- 小學語文作為一門基礎學科，對於學生認知能力，語言駕馭能力的培養，有着不可忽視的作用，在小學教學改革不斷深入的背景下，通過多元化的方式，實現語文教學效果的提高，是非常必要的。文章從幾個方面對這個問題進行了分析和研究。一、信息技術在小學語文教學中應用的必要性1、信息教...
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![微課在高中信息技術教學中的作用論文]( "微課在高中信息技術教學中的作用論文")
- 摘要：本文從微課的含義和特點入手，分析了微課在高中信息技術教學中的作用，並結合教學實際，對如何在高中信息技術應用微課進行了深入探討。關鍵詞：微課；高中信息技術；教學實踐；應用策略微課是指教師以教學視頻為載體，在教育教學過程中針對某個知識點或技能等單一教學任務進行教學的...
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![淺論現代信息技術在詩歌教學中的運用]( "淺論現代信息技術在詩歌教學中的運用")
- 詩，是心靈的歌，感情的火，思想的光。詩歌教學啟迪學生的智慧，拓展學生的視野，激發學生的興趣，豐富學生的精神生活。——題記詩歌，中國文化中一顆璀璨的明珠。從詩經、楚辭、漢魏樂府到唐詩，宋詞，元曲的漫長過程中，詩人輩出，詩潮迭起，詩歌作品異常豐富。它以特有的聲情韻律感染着千萬讀...
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![信息技術在小學數學教學中的運用論文]( "信息技術在小學數學教學中的運用論文")
- 在教學階段信息技術的應用面廣，其中最常見的是多媒體的使用，傳統的教學模式已經被信息技術的到來徹底轉化，進一步將教學效率提升，並在教學發展中將網絡技術運用進去，從時空的界限中脱離，所供給的教學資源多式多樣，有利於學生知識面的拓寬，同時在數學教學過程中能夠提升信息技術的...
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![微視頻在小學科學教學中的運用論文]( "微視頻在小學科學教學中的運用論文")
- “微視頻”教學是新課程標準和小學科學教學實踐倡導的新型教學方法，主要是以教學短視頻的形式展現小學科學知識和教學過程。通過“微視頻”，教師在課堂教學過程中針對某個知識點或是某個教學環節，將教學資源有機組合，從而更加有效地提高教學效果。本文主要談談“微視頻”教學...
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![信息技術在數學教學中的應用論文]( "信息技術在數學教學中的應用論文")
- 摘要：隨着現代信息技術的發展，計算機這種媒體以其生動的圖像、聲音等多媒體效果已越來越受到各學科教師的歡迎。傳統的教學強調教師講的作用，在課堂上利用的媒體也多是粉筆、黑板和幻燈，教學過程顯得非常單調；而運用多媒體信息技術進行教學，可使學生手、腦、眼、耳並用，使學生有...
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![教學論文：信息技術在德育工作中的運用]( "教學論文：信息技術在德育工作中的運用")
- 摘要：信息技術高速發展，為小學生創造了新的教育環境。本文從小學德育教育的目標及信息技術給小學德育教育帶來的機遇入手，重點探討了信息技術在小學德育教育工作中的應用。網絡信息技術為小學德育教育提供了大量的可用資源，且突破了傳統教育模式在空間和實踐方面的限制，能夠實...
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![學案導學在高中信息技術教學的運用的論文]( "學案導學在高中信息技術教學的運用的論文")
- 摘要：“學案導學法”是一種新型的教學手段，切實做到了從學生實際出發，也就是結合學生認知能力和知識水平來位學生設置學習方案，引導學生進行知識的主動構建，可以極大的提高學生的學習自主性和積極性，發揮師生合作的巨大效用。高中信息技術教學，作為培養學生信息素養的載體，需要恰...
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![高中信息技術《視頻信息的加工》説課稿範文]( "高中信息技術《視頻信息的加工》説課稿範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的高中信息技術《視頻信息的加工》説課稿範文，歡迎大家分享。高中信息技術《視頻信息的加工》説課稿1尊敬的各位評...
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![微課在信息技術教學的作用論文]( "微課在信息技術教學的作用論文")
- 第一篇：微課在信息技術教學的作用論文摘要：微課能夠突出教學重點，有助於引導學生有針對性地展開自主學習，通過科學合理的微課教學模式，不僅能夠幫助學生更加牢固地掌握高中信息技術知識內容，還能夠提升學生的思考能力、解決問題的能力等，實現人才的全面培養。對微課在高中信息技...
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![微課在高中信息技術教學的作用論文]( "微課在高中信息技術教學的作用論文")
- 摘要:隨着互聯網技術的發展和完善，微課得到了較為廣泛的應用。在高中信息技術教學過程中，傳統的教學方式存在較多的問題，已經無法適應素質教育的發展。本文在深入分析高中信息技術教學特點的基礎上，詳細地闡述和分析了微課的具體應用策略，希望對提升高中信息技術教學質量起到...
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![微課在高中信息技術教學的應用論文]( "微課在高中信息技術教學的應用論文")
- 微課是一種較為先進的教學手段，微課的核心內容是課堂教學視頻。目前，大部分教師應該開始在教學中應用微課，以此充分激發學生的學習興趣，調動學習積極性，從而提高課堂教學效率與效果。微課在高中信息技術教學中的創新應用，有利於提高高中生的探索能力和理解能力。微課僅僅是對一...
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![信息技術在語文教學中的運用論文]( "信息技術在語文教學中的運用論文")
- 隨着科技的飛速發展，信息技術在課堂教學中的地位與作用越來越明顯。現代媒體已經不再是輔助教師教學的演示工具。教師運用現代媒體的目的現在更多的是關注學生創新思維能力、協作學習能力、自主探究能力的培養。作為一名小學語文教師，筆者努力將信息技術適當運用於語文課堂...
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![信息技術在田徑課教學的運用論文]( "信息技術在田徑課教學的運用論文")
- 1、運用多媒體技術實施田徑教學多媒體教學是一種集圖像與音樂於一身的教學方式，具有動靜結合的特點，可將教師的教學意圖以直觀的方式展現給學生。常見應用於多媒體教學中的軟件有PPT、Word以及Authorware等。通過利用這些軟件，教師可製作出與田徑相關的教學課件。比如授課前...
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文書都
