![初中作文教學特色方案設計--眾星捧月，照亮全篇a href=https://bbs.ruiwen.com(本站論壇專稿)/a]( "初中作文教學特色方案設計--眾星捧月，照亮全篇a href=https://bbs.ruiwen.com(本站論壇專稿)/a")
- 原帖地址：發幾瑁自由設計10眾星捧月照亮全篇【設計思路】作文之法，新奇為上，無論是韓愈的“唯陳言之務去”，還是鄭板橋的“領異標新二月花”，説的都是為文創新的問題，寫作是一種充滿創造性的心智活動，是心靈的展示和個性的表現。社會在發展，時代在進步，教學改革也在不斷深化，隨着話...
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![特色家長會設計方案]( "特色家長會設計方案")
- 特色家長會如何設計?那麼，下面是小編給大家整理收集的特色家長會設計方案，僅供參考。特色家長會設計方案1一、會議目的：1、整合學校、家庭的教育力量，加強教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子健康成長。2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學理念以及學校、班級開展的各項活...
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![眾星捧月的近義詞]( "眾星捧月的近義詞")
- 【中文】：眾星捧月【讀音】：zhòngxīngpěngyuè【正音】：星；不能讀成“xīn”。【辨形】：捧；不能寫成“棒”。【眾星捧月的意思】：羣星襯托着月亮。比喻許多人擁戴着一個有威望的人，或許多東西圍繞着一箇中心。【出處】：《論語·為政》：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”【...
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![《荷塘月色》教學設計方案範文]( "《荷塘月色》教學設計方案範文")
- 【教學目的】1、學習《荷塘月色》細膩、傳神的語言，體會新鮮貼切的比喻表達效果及移覺修辭手法的運用。2、掌握《荷塘月色》刻畫景物及情景交融的寫法，體會其嚴謹結構。3、瞭解作者創作的心情以及這種心情的社會內容。4、通過朗誦欣賞《荷塘月色》的韻味。【教學設想】1、...
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![眾星捧月的近義詞成語是什麼]( "眾星捧月的近義詞成語是什麼")
- 眾星捧月這個漢語成語的含義是：許多星星襯托着月亮。比喻眾人擁護着一個他們尊敬愛戴的人。眾星捧月這個成語的出處是《論語》，在《論語·為政》中有：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。”...
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![《七色花》教學設計方案]( "《七色花》教學設計方案")
- 教學過程：一、激趣導入板書：《七色花》誰見過七色花？（沒見過），那麼，看到這個題目，你會產生哪些疑問呢？（七色花什麼樣？哪些地方與其它花不同？誰有七色花？這七色花是怎麼來的？它有什麼作用？……）過渡：剛才同學們圍繞題目提出的問題很好，很值得我們去研究。下面請同學們打開書，看看我們提出的問...
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![《閃爍的小星星》教學設計方案]( "《閃爍的小星星》教學設計方案")
- 尊敬的各位評委、老師：大家好！今天我説課的主題是《情趣交融，快樂學習》，我的説課內容分成以下四個部分。一、把握課程，説教材；二、激發興趣，説教法；三、體驗樂趣，説學法；四、培養興趣，説程序。一、把握課程，説教材《閃爍的小星星》是教科社小學音樂一年級上冊第六主題單元《神奇的天...
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![眾星捧月怎麼造句]( "眾星捧月怎麼造句")
- 相信很多朋友對於造句並不陌生,造句有助於作文的寫作，下面是小編整理的眾星捧月造句，歡迎來參考！1、在眾星捧月的名譽中，她依然過着自己正常人的生活，不喜歡採訪和邀請的紛擾。2、乘着這個改朝換代的時機，咱們得眾星捧月，把他抬出去！3、在眾星捧月的名譽中，她依然過着自己正常人的...
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![荷塘月色教學設計方案]( "荷塘月色教學設計方案")
- 【教學目標】1、知識與能力：揣摩優美的藝術語言，賞析情景交融、借景抒情的藝術手法。2、過程與方法：理清作品的事物線索和感情線索;結合優美的景物描寫，具體分析比喻、通感的修辭效果。3、情感態度與價值觀：理解作者淡淡的喜悦、淡淡的哀愁和他追求自由的精神4、課程資源利用...
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![荷塘月色(教案) 教案教學設計]( "荷塘月色(教案) 教案教學設計")
- 劉星河教學目標1.熟讀課文，整體感知，體會作者的思想感情2.引導學生理解課文的主旨。3.結合語境，揣摩詞語、句子的含義及其表達效果，進而學習運用比喻、通感、。擬人和疊字表情達意的技巧教學重點1.在特定語境中揣摩詞句的含義。2.體味作品寫景語言精練、優美的特點及其表達效...
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![建設特色學校方案]( "建設特色學校方案")
- 一、轉變觀念，形成共識漢字和漢字文化作為傳承中華文明的載體，以其獨特的形態，深刻的內涵，享譽世界語林，是我們中華民族傳統文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結晶，是我們中華民族的驕傲。教育學生繼承漢字文化和漢字書寫文化是學校教育的基本任務之一，寫好漢字，這既是學生學好科學文化...
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![特色家長會設計方案模板]( "特色家長會設計方案模板")
- 學校班級不時需要舉辦家長會，那麼，下面是小編給大家整理收集的特色家長會設計方案模板，僅供參考特色家長會設計方案模板1一、活動時間：20XX年11月21日(週五)下午15.30二、活動地點：初一(9)班教室。三、主題：孩子已揚帆，你我共助航四、家長會目的：1、宣傳學校辦學理念、治校特色、...
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![眾星捧月造句]( "眾星捧月造句")
- 眾星捧月造句1、在眾星捧月的名譽中，她依然過着自己正常人的生活，不喜歡採訪和邀請的紛擾。2、乘着這個改朝換代的時機，咱們得眾星捧月，把他抬出去！3、在眾星捧月的名譽中，她依然過着自己正常人的生活，不喜歡採訪和邀請的紛擾。4、然後來了個老外，很快被一羣人眾星捧月着。5、環...
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![九色鹿教學設計方案]( "九色鹿教學設計方案")
- 教學要求：⒈有感情地朗讀課文。⒉理解課文內容，明白做人要守信用的道理。教學重點：有感情地朗讀課文，讀中感悟文中藴含的道理。教學過程：一、導入：⒈出示九色鹿圖，問：這是什麼？觀察，説説九色鹿的'樣子，出示句子讀。⒉課文圍繞九色鹿寫了一件什麼事？二、細讀課文。⒈出示自學要求，學生...
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- 特色教學團隊建設方案特色教學團隊建設方案範文為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編整理的特色教學團隊建設方案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。特色教學團隊建設方案1一、建設目...
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![荷塘月色 教案教學設計]( "荷塘月色 教案教學設計")
- 荷塘月色教學目的一．學習《荷塘月色》中細膩、傳神的語言,體會新鮮貼切的比喻表達效果及移覺修辭手法的運用。二．掌握《荷塘月色》刻劃景物及情景交融的寫法，體會其嚴謹結構。三．瞭解作者創作的心情以及這種心情的社會內容。四．通過朗誦欣賞《荷塘月色》的韻味。教學設想1、教...
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![學校辦學特色建設方案]( "學校辦學特色建設方案")
- 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教育在師德，一支具有高尚師德、業務精良、思想素質過硬的教師隊伍，是做好學校工作的前提基礎，所以我們把以德治校全面育人確定為我校的辦學特色。一、總體目標要求：身正學高，樂於奉獻，心繫學校，關愛學生。具體要求：思想積極要求進步...
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![小學班級特色活動方案設計]( "小學班級特色活動方案設計")
- 一、指導思想從寫字教學活動入手，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養學生的耐力，毅力及審美情趣。以課堂為陣地，堅持天天有練習，月月有驗收，年年有提高。從而彰顯我班書法特長，為桃花小學的特色發展添上一道亮麗的風景。二、特色班級建設目標：1、培養學生寫字興趣和審美能力，達到...
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![特別的作業教學設計方案]( "特別的作業教學設計方案")
- 教學目標：1．思想教育目標通過學習課文，進一步瞭解人與自然怎樣進一步和睦相處，增強環保意識。2．知識要求學會本課要求會認、會寫的字，能用學過的識字方法自覺識字。會區分“昨”與“作”的不同，會正確、規範的書寫生字。3．能力要求（1）培養學生認字和寫字能力。（2）培養學生有感情朗讀...
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![特色班級建設方案]( "特色班級建設方案")
- 篇一：小荷書香特色班級建設方案班級名稱：書香小荷藴含意義：書是我們人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙。作為小學低端的學生,雖然他們暫時還沒有獨立的閲讀能力，但是他們對許多圖文結合的繪本圖書和有趣的各類故事書有非常濃厚的興趣，而且他們的父...
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![《九色鹿》教學設計方案]( "《九色鹿》教學設計方案")
- 教學目標：1、讀課文，讀準本課生字字音，理清人物之間的關係。2、通過有感情地朗讀課文，感悟九色鹿的特點。3、理解課文內容，明白做人要恪守信用的道理。教學重難點：通過有感情地朗讀課文，感悟九色鹿的特點。教學過程：一、導入課文，板書課題（由敦煌壁畫導入）（邊播放課件，邊進行解説。課...
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![用成語“眾星捧月”造句]( "用成語“眾星捧月”造句")
- 1、在眾星捧月的名譽中，她依然過着自己正常人的生活，不喜歡採訪和邀請的紛擾。2、乘着這個改朝換代的時機，咱們得眾星捧月，把他抬出去！3、在眾星捧月的名譽中，她依然過着自己正常人的`生活，不喜歡採訪和邀請的紛擾。4、然後來了個老外，很快被一羣人眾星捧月着。5、環顧四周，七十二...
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![特色學校的創建方案設計]( "特色學校的創建方案設計")
- 在當前教育教學的改革發展中，各校一方面加大在教育教學科研方面的投入，努力提升辦學水平，另一方面，不斷挖掘自身在人才、資源等方面的優勢，打造學校辦學特色，創辦各類特色學校。推進特色學校建設，是深化教育教學改革的一項重要工作，也是優化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品位的重...
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![《荷塘月色》教案 教案教學設計]( "《荷塘月色》教案 教案教學設計")
- 【目標導航】1．進一步瞭解朱自清，感受這位愛國知識分子豐富而複雜的內心世界。2．通過審美活動體驗，能夠充分感受作品的意境美。3．品味語言，感受意境，能夠概括出鑑賞意境美的基本方法。4．熟讀課文，背誦第四、五、六段。【相關鏈接】1．作家作品朱自清（1898-1948），現代作家。號秋實，字佩弦...
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![《中國衞星飛太空》教學設計方案]( "《中國衞星飛太空》教學設計方案")
- 一、教學目標：1、瞭解並想像1970年5月1日，人們在天安門廣場觀看我國第一顆人造衞星飛越北京上空時的情景，知道我國航天科學技術所取得的偉大成就，感受到做一箇中國人的自豪。2、學會本課11個生字，讀準多音字樂；讀寫並理解16個新詞；能比較熟練地，根據詞語確定字義。3、有感情地朗...
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