![《第二單元表內除法一》教案]( "《第二單元表內除法一》教案")
- 第三課時除法的初步認識教學內容：課本P18頁，例4，練習四第1、2、3題。教學目標：1、在學生已有的知識和經驗的基礎上，温故知新，引入除法運算。2、通過教學活動，使學生理解除法的意義。3、讓學生認識除號，瞭解除法算式的寫法和讀法。教學重點：1、理解掌握除法算式表示的意義。2、培養...
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![人教版二年級數學下冊第二單元表內除法集體的備課教案]( "人教版二年級數學下冊第二單元表內除法集體的備課教案")
- 【教學內容】除法的初步認識，用2～6的乘法口訣求商，解決問題。【教學目標】知識與能力：1．讓學生在具體情境中體會除法運算的含義。會讀、寫除法算式，知道除法算式各部分的名稱。2．使學生初步認識乘、除法之間的關係。能夠比較熟練地用2～6的乘法口訣求商。3．使學生初步學會根據除法...
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![單元表內除法教學反思]( "單元表內除法教學反思")
- 單元表內除法（二）這一單元是在學習了乘法口訣與表內除法（一）的基礎上學習的，學生已經熟練掌握了表內乘法，並認識了除法，會用2-6的乘法口訣求商，在此基礎上學生學習表內除法（二）在計算方面沒有太大的問題，主要是解決問題內容的學習有一定的困難。1、除法計算練習：準確、快速在學習表內...
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![《表內除法二》教案設計]( "《表內除法二》教案設計")
- 教學內容：教材5頁例4目的要求：使學生理解並掌握乘除混合兩步計算的問題的結構特徵，掌握這類問題的數量關係及解題方法，能正確的解答這類問題。教學重點：掌握數量關係及解題方法。教學難點：掌握數量關係及解題方法。一、複習1、每個同學有3本書，有8個同學，一共有多少本書？2、有12個...
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![《第四單元表內除法(二) 整理和複習(二)》教學設計範文]( "《第四單元表內除法(二) 整理和複習(二)》教學設計範文")
- 教學內容：課本P63頁第2題，練習十四第7～10題教學目標：1、讓學生會綜合應用所學知識解決簡單的或稍複雜的實際問題，在解決問題的過程中使學生學會轉化的數學方法。2、注重引導學生利用數學思想和方法觀察生活中現象，感受數學與人類生活的密切聯繫。教學重點：1、使學生進一步掌握倍...
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![第二單元《除數是一位數的除法》 教案（通用5篇）]( "第二單元《除數是一位數的除法》 教案（通用5篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《除數是一位數的除法》教案（通用5篇），希望對大家有所幫助。《除數是一位數的除法》教案1一、教材分析：本單元有着承上啟下的作用：（1）它是...
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![《表內除法一》教案設計]( "《表內除法一》教案設計")
- 教學內容：鞏固“平均分”。(教科書第15頁的例題3。)教學目標：1．鞏固“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得結果同樣多。2．初步體驗除法運算與生活實際的密切關係。3．通過分一分活動，培養學生動手操作能力和初步的抽象概括能力。教具準備：筷子、蘋果、盤子、小棒、計算機課件...
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![人教二年級數學下第四單元教案《表內除法二》]( "人教二年級數學下第四單元教案《表內除法二》")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的人教二年級數學下第四單元教案《表內除法二》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。人教二年級數學下第四單元教案《表內...
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![第一單元除法教學設計]( "第一單元除法教學設計")
- 教學目標：1、鞏固前面兩段學習的三位數除以一位數的內容，幫助學生逐步形成相關的計算技能，提高學生的計算水平和對實際問題的分析能力。2、儘可能讓學生獨立完成，教師關心學生的計算方法和結果。對於其中的實際問題，讓學生在獨立探究的基礎上進行交流，發展學生的解題策略。3、...
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![二年級數學下冊第二單元《表內除法》教學設計]( "二年級數學下冊第二單元《表內除法》教學設計")
- 單元教學內容：表內除法（一）課本P13～36頁。單元教才分析：本單元教學內容主要有：除法的初步認識、用2～6的乘法口訣求商，解決實際問題。除法的初步認識分兩個層次：第一，以生活中常見的每份同樣多的實例合活動情境，讓學生建立平均分概念。第二，在平均分概念的基礎上引出除法運算，説明除法...
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![第2單元表內除法教學設計]( "第2單元表內除法教學設計")
- 教材分析：教學目標：1.學生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每份分的結果同樣多；2.通過“分一分”活動，培養學生動手操作的能力和概括能力;3.聯繫生活實際，提高學生學習數學的熱情。重點難點：理解“平均分”的含義。教學方法與策略：引導探究，合作交流。教具：電腦課件，小棒，課本等...
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![表內除法複習教案]( "表內除法複習教案")
- 表內除法複習教案一、舊知鞏固，引入新知請同學們回憶一下，本單元我們學習了有關什麼的知識？談話：這一單元我們學習了“平均分”“用2～6的乘法口訣求商”以及“用除法解決實際問題”。這節課我們就對這部分知識進行整理和複習。二、師生互動，探究新知1、複習除法的意義。教師呈...
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![《第四單元表內除法(二) 整理和複習(一)》教學設計範文]( "《第四單元表內除法(二) 整理和複習(一)》教學設計範文")
- 教學內容：課本P63頁第1題，練習十四的第1～6題教學目標：1、使學生初步學會根據除法的意義解決一些簡單的實際問題。2、使學生懂得從數學的角度提出學過的數學問題，並能夠解決問題，培養學生應用數學的意識。3、培養學生積極參與數學學習活動的興趣，對數學有好奇心和求知慾。在交流...
- 20140
![《表內除法二》教學設計]( "《表內除法二》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《表內除法二》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《表內除法二》教學設計1教學內容：教材第42...
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![第四單元《表內除法二》第一課時教案設計]( "第四單元《表內除法二》第一課時教案設計")
- 教學內容：教材49頁例1目的要求：使學生明確用7、8、9的乘法口訣求商的算理，初步會用7、8、9的乘法口訣求商，能算出除法算式的.得數。教學重點：掌握用乘法口訣求商的方法。教學難點：掌握用乘法口訣求商的方法。教學過程：一、複習1、複習7、8、9的乘法口訣。2、根據圖意，列出一道乘...
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![第六單元《表內乘法二》教學反思範文]( "第六單元《表內乘法二》教學反思範文")
- 課堂教學是一個雙邊活動的過程，教師要通過創設寬鬆和諧、興趣盎然的學習氛圍，讓學生積極參與教學活動，激發學生學習積極性。這裏，我就人教版數學第三冊第六單元《表內乘法（二）》談談自己在教學過程中的幾點反思。一、細心指導，激發自主學習意識自主學習的過程是一個不斷髮現問題...
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- 我們知道，練習課是小學課堂教學重要課型之一，在小學數學教學中佔有重要的地位。練習課的主要任務是鞏固並加深已學過的知識，它承載着回顧與整理、溝通與生長的獨特功能。一堂好的練習課，不是機械地重複過去的教學，應揭示知識之間的內在聯繫和本質。陳老師這節課的以下兩點給了...
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![二年級下冊數學第二單元除法教案]( "二年級下冊數學第二單元除法教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的二年級下冊數學第二單元除法教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級下冊數學第二單元除法教案1教學目標：1．使學...
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![二年級下冊第四單元表內除法(二)第二課時教學設計]( "二年級下冊第四單元表內除法(二)第二課時教學設計")
- 教學內容：教材51~53頁練習十一5~12題目的要求：通過練習使學生熟練的運用乘法口訣，正確迅速的求積求商。教學重點：鞏固用乘法口訣求商的方法。教學難點：能正確迅速的'求積求商。教學過程：一、複習1、背1~9的乘法口訣。2、視算6×312÷435÷74×45÷51×714÷21×16÷342÷62×6...
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![二年數學下冊《第二單元表內除法》的教學設計]( "二年數學下冊《第二單元表內除法》的教學設計")
- 教學內容：課本P13頁，例3及練習三中相應的習題。教學目標：1、讓學生在豐富的實踐活動中建立起“平均分”的概念。2、通過操作、交流，自主探索解決問題的辦法，體驗解決問題策略的多樣化。3、初步感受“平均分”在生活中的作用，培養學生解決問題的能力和應用的意識。教學重點：1、在...
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![二年級數學下冊第二單元《表內除法》教案]( "二年級數學下冊第二單元《表內除法》教案")
- 教學目標：1．使學生知道除法的含義，懂得把一個數按照每幾個分成一份，求能分多少份，也是用除法計算。2．使學生掌握除法的各部分名稱。教具準備：教科書第19頁的例題5的圖片，學具。教學過程設計：一、引入新課1．教師：今天我們繼續學習除法的初步認識。2．分小圓片：教師拿出8個小圓片要把這些...
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![表內除法教案]( "表內除法教案")
- 教學內容：課本P19頁例5，練習四第4、5、6題。教學目標：1、在學生已有的知識和經驗的基礎上，温故知新，繼續學習除法運算。2、通過教學活動，使學生進一步理解除法的意義。認識除法算式各部分的名稱。3、培養學生運用所學知識解決實際問題的能力。教學重點：理解掌握除法算式表示的意...
- 20220
![數學第二單元除數是一位數的除法教案示例]( "數學第二單元除數是一位數的除法教案示例")
- 教學內容：口算除法教學目標：1、使學生在理解算理的基礎上，初步掌握用一位數除兩位數、除整百整十數的口算方法，能正確、迅速地進行口算。2、培養學生認真口算和檢查的良好學習習慣。教學重難點：重點：理解算理的基礎上掌握口算的.方法。難點：理解用一位數除的算理，正確進行口算。...
- 25035
![《表內除法》教案]( "《表內除法》教案")
- 教學內容：課本P13頁，例3及練習三中相應的習題。教學目標：1、讓學生在豐富的實踐活動中建立起“平均分”的概念。2、通過操作、交流，自主探索解決問題的辦法，體驗解決問題策略的多樣化。3、初步感受“平均分”在生活中的作用，培養學生解決問題的能力和應用的意識。教學重點：1、在...
- 6923
![第四單元表內除法教案範文]( "第四單元表內除法教案範文")
- 教學內容：教材54~55頁例2目的要求：使學生初步“倍”的概念，理解求一個數是另一個數的幾倍的含義。教學重點：通過學生的動手操作，使學生初步建立“倍”的概念。教學難點：幫助學生通過聯繫一個數裏包含幾個另一個數，使學生理解求一個數是另一個數的幾倍的含義。教學過程：一、複習1...
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