![關於冠冕堂皇的偽語文教學語文論文]( "關於冠冕堂皇的偽語文教學語文論文")
- 新的《語文課程標準》規定，初中學生課外閲讀總量不少於400萬字。最近我在學生中調查了一下，68個學生中只有兩個人讀過這麼多的書。這個比例是百分之二！《標準》還規定，每學年讀兩三部名著。而據我所知，學生絕大部分連一部名著也沒有完整地讀過。前幾天，我上課總結試卷，《核舟記...
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![皇冠的剪紙教程]( "皇冠的剪紙教程")
- 皇冠本身是王室的一種象徵，作為剪紙圖像來説被大家廣泛的學習。皇冠剪紙是是一種運用對稱的剪紙手法進行繪畫並剪下來的。外形可以按照皇冠的樣式固定，裏面的裝飾紋樣可以根據自己的喜好進行剪紙。不妨看看皇冠的剪紙教程。皇冠的剪紙教程：首先準備好使用的道具，保證每樣物品...
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- 【成語】：堂皇冠冕【拼音】：tánghuángguànmiǎn【簡拼】：thgm【解釋】：形容表面上莊嚴或正大的樣子。【出處】：清·薛雪《一瓢詩話》四八：“人言應制、早朝等詩，從無佳作，非也。此等詩竟將堂皇冠冕之字。累成善誦善禱之辭，獻諛呈媚，豈有佳作？”【示例】：將這手段使一個公爵使用，可...
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![美麗的皇冠教案]( "美麗的皇冠教案")
- １．引導幼兒認識紅，黃，藍三原色，讓幼兒掌握手指點畫的方法。２．讓幼兒在裝飾“皇冠”的過程中，體會成功的喜悦，建立自信，萌發愛美的情趣。３．培養幼兒在繪畫時愛清潔的好習慣。活動準備１．準備與幼兒人數相等的“皇冠”。２．每組三個盤子，分別裝入紅，黃，藍，三種顏色。３．濕抹布若干，曲別針每人一個。活...
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![不要用冠冕堂皇説的風淡雲輕散文隨筆]( "不要用冠冕堂皇説的風淡雲輕散文隨筆")
- 每個人都有過虛偽的經歷，這並不算可怕；可怕的是有些人，冠冕堂皇的説着大道理，站在道德的制高點，説些風淡雲輕的話。我們通常説這是站着説話不腰疼或者得了便宜還賣乖。——題記有沒有人對你説過，職業不分高低貴賤。我遇到這樣一個故事，年輕的小夥子棄學沒多久，找了一個挺漂亮的女...
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- 【成語】：裂冠毀冕【拼音】：lièguānhuǐmiǎn【簡拼】：lghm【解釋】：①比喻背棄王室。②比喻絕意仕進。③比喻毀滅華夏文化，背離民族傳統。【出處】：《左傳·昭公九年》：“王使詹桓伯辭於晉，曰：‘……伯父若裂冠毀冕，拔本塞原，專棄謀主，雖戎狄，其何有餘一人？’”《後漢書·逸民傳序》...
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![小學語文課堂教學的論文]( "小學語文課堂教學的論文")
- 一、小學語文課堂教學的現狀如下（一）生搬硬套教案，應付完成教學任務老師課前沒有充分地備課，生搬硬套教案的現象普遍存在，上課時，不考慮本班級的學情，只追求完成自己的任務，在課堂教學中，教學方法陳舊，教學方式單一，每篇課文都是教教生字，讀讀課文，老師講講課文的主要內容或段意，有很多...
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![試論中學語文教學的偽創新教育論文]( "試論中學語文教學的偽創新教育論文")
- 【摘要】在實施素質教育的過程中，培養學生的創新能力是語文教學的基本目標和首要任務，但是現在的語文創新教學卻有許多經過精心“包裝”，用心良苦的“偽創新”是應當警惕的。【關鍵詞】語文創新教學；偽創新實施素質教育、培養創新人才是當代教育的重要任務。語文是一門基礎學...
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![南州冠冕的成語故事]( "南州冠冕的成語故事")
- 【成語】：南州冠冕【拼音】：nánzhōuguānmiǎn【解釋】：南方人才中傑出的人。指才識出眾的人。【成語故事】：三國時，劉備的重要謀士龐統，是襄陽地區大名士龐德公的侄兒。他年輕時模樣樸實遲鈍，沒有人看重他，但龐德公很瞭解他的'才能。當時，荊州有個賢士，名叫司馬徵，善於識別人才，...
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![《王冕學畫》的語文教學反思]( "《王冕學畫》的語文教學反思")
- 《王冕學畫》是寫元代畫家王冕小時候學畫荷花的故事。通過學習，學生認識了新朋友——王冕，瞭解了王冕畫得好是勤學苦練的結果，也懂得要想實現自己的目標就要付出努力。我在教學中注意引導孩子及時鞏固學習的'新舊字詞。我常告訴學生，一個字要多見面才會記得牢、記得熟。出現...
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![語文課堂教學中的教與學論文]( "語文課堂教學中的教與學論文")
- 眾所周知，課堂教學是教師“教”與學生“學”的雙邊活動，教師的“教”與學生的“學”是課堂教學活動的兩個主要元素，二者相輔相成。充分保障學生的主體地位，積極培養學生的自主學習習慣。特別是課堂教學——作為語文教學的主陣地，更應該致力於學生學習興趣、學習態度、學習方法...
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![冠冕堂皇造句]( "冠冕堂皇造句")
- 冠冕堂皇是指形容故意顯得外表莊嚴體面或正大的樣子，實際上並非如此。含貶義性。就是做人做事表裏不一的感覺。下面是小編整理的關於冠冕堂皇造句，歡迎閲讀參考。冠冕堂皇造句【1】1、等這篇冠冕堂皇的演説結束之後，福瑟琳格小姐低低地行了個屈膝禮。2、儘管父親話不多，她卻...
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![英語課堂教學論文]( "英語課堂教學論文")
- 在教師進行英語的教學時，做好課堂的教學十分重要，那麼關於英語課堂教學的論文應該怎麼寫呢？下面是小編分享給大家的英語課堂教學論文，希望對大家有幫助。現代社會的開放、發展要求重視和發展學生的主體性，教師充分認識到學生是學習的主體、發展的主體，使其具有主體性是社會發展...
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![冠冕堂皇是貶義詞嗎]( "冠冕堂皇是貶義詞嗎")
- 典故出處清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十四回：他自己也就把那回身就抱的旖旎風情藏起來，換一幅冠冕堂皇的面目了。近義詞堂皇冠冕英文翻譯dignifiedinformbutinsincereinsubstance成語資料成語解釋：冠冕：古代帝王、官吏的帽子;堂皇：很有氣派的樣子。形容外表莊...
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- 成語用法冠冕堂皇是一個貶義詞，在句子中一般是用作主語、賓語、定語。造句示例：1、少説些冠冕堂皇的話，多做些實實在在的事情。2、他説起話來信誓旦旦，冠冕堂皇，實實在在的'事倒沒做過一件。3、學生還是務實一點好，不要説一些冠冕堂皇的話。...
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![南州冠冕的故事]( "南州冠冕的故事")
- 導語：南州冠冕，南方人才中傑出的人。指才識出眾的人。下面是本站小編為大家整理的'成語故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【詞目】南州冠冕【拼音】nánzhōuguānmiǎn【解釋】南方人才中傑出的人。指才識出眾的人。【出處】這個成語來源於《三國志•蜀書•龐統傳》...
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![語文課堂教學的創新論文]( "語文課堂教學的創新論文")
- 一些教育專家認為，創新課堂教學的本質特徵就是不斷地在實踐反思中推陳出新，時時體現出獨特性和新穎性來，讓學生每天能感受到一個新老師的出現，每天都能體味到學習生活的新鮮感，並能減輕學習疲勞，提高學習效率。那麼，從哪些方面去創新課堂教學而達到這一目的呢？一、觀念創新。觀念...
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![語文課堂的教學改革論文]( "語文課堂的教學改革論文")
- 摘要：語文教學改革是一個全方位、多層次的系統工程，牽涉的面很廣，需要探索的問題很多，改革實踐的內容也很豐富。正視現代社會對人才的需要，語文課堂教學改革要適應社會發展的潮流，認清改革的發展趨勢，更新觀念，繼承借鑑，一個既有科學性又有民族性的中國特色的語文教學體系的建立和...
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![論語文訓練與偽訓練的論文]( "論語文訓練與偽訓練的論文")
- 任何學科的學習均離不開實踐訓練，相比較而言，語文學科顯得尤為突出。數學中的許多公式，物理中的許多定律，你記住了就能解決一些問題，比如二元一次方程的求根公式，牛頓的萬有引力定律等，學生完全可以根據這些公式、定律來解題；語文學科則不同，僅以作文而論，老師講文章結構要“鳳頭、...
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![中學語文課堂教學論文]( "中學語文課堂教學論文")
- 導語：課堂教學是一門綜合性很強的藝術，它以課堂為載體，以語言為媒介，通過情感的互動，使孩子們有效掌握知識，進而提高能力。以下是小編為大家分享的中學語文課堂教學論文，歡迎借鑑！一、當前初中語文課堂小組合作學習存在的問題（一）學生尚未養成合作學習習慣雖然近年來初中語文教學改...
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![中職語文課堂教學的論文]( "中職語文課堂教學的論文")
- 一、精彩演繹課文內容，發展學生積極學習語文的情感態度現代中職生思想活躍，求新、求異、求變的意識和慾望強烈。鑑於此，中職語文課堂教學應該改變傳統的課文教學方式，變講讀課文為學生自己演繹課文，努力實現課堂教學形式的新穎多樣，以課堂教學充盈的情致和韻味激發教學情感，增強...
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- 形容外表莊嚴或正大的樣子。小編收集了冠冕堂皇是不是褒義詞，歡迎閲讀。典故出處清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十四回：他自己也就把那回身就抱的旖旎風情藏起來，換一幅冠冕堂皇的.面目了。近義詞堂皇冠冕英文翻譯dignifiedinformbutinsincereinsubstance成語...
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![小學語文王冕學畫教案]( "小學語文王冕學畫教案")
- 教學目的要求：1、學會本課八個生字新詞，會使用常用詞語。2、初步瞭解句子的意思，教育學生學習王冕刻苦學習的精神。3、能有表情地、流暢地朗讀課文。教學重難點：準確地理解詞語的意思。教學程序：一、導入新課每個年級都要開設美工課。至今，同學們學習畫畫已經有三年半的時間了，...
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![我的語文課堂教學觀教學論文]( "我的語文課堂教學觀教學論文")
- 上出一堂優質而高效的語文課，是我們廣大語文教師夢寐以求的願望。要使語文課堂像磁鐵一樣緊緊吸引學生的注意力，就必須給學生提供一個“激情、對話、開放”的課堂。一、精實。要求教師深鑽教材，對教學內容要有明確的、清晰的認識，並精心選擇教學突破口，設計教學過程，對學生的知...
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![語文課堂教學的論文]( "語文課堂教學的論文")
- “向45分鐘要效率”是當前中小學最迫切的問題。中學課文篇幅較長，知識點多，容量大，但課時偏緊。因此，優化課堂結構，長文短教，提高實效，是當務之急。筆者認為，對課文精點導析，引入電腦程序揭示要妙，是一條重要的施教思路。教學中，將課文知識要點，編成一套簡明程序，與點撥導析過程同步演...
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