![蘇教版數學六年級教案：分數除法]( "蘇教版數學六年級教案：分數除法")
- 教學內容：分數乘法、除法計算練習教學目標：1、通過練習，更好地掌握分數乘法和分數除法的計算方法，形成相應的計算技能，提高計算能力，培養良好的計算習慣。2、通過練習，進一步提高運用分數乘法計算解決簡單的實際問題的能力。3、通過練習，進一步體會數學知識之間的內在聯繫，感受數...
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![六年級數學分數除法課後練習題]( "六年級數學分數除法課後練習題")
- 一、比一比，看誰算得快。2÷2/3=5/6÷5/12=2/7÷2/3=1/3÷5/4=5/8÷4=20÷2/3=4/7÷2=9/10÷1/5=15÷1/3=6/7÷3=63/7÷3/5=3/8÷5/8=二、謹慎選擇。1.雞20只，鴨25只。雞是鴨的()，鴨是雞的()。ABC無法確定2.飼養場養白兔51只，佔兔子總數的'，要求()，可以列式為“51÷”。A黑兔...
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![小學五年級數學《分數與除法》教案]( "小學五年級數學《分數與除法》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級數學《分數與除法》教案，歡迎大家分享。小學五年級數學《分數與除法》教案1教學目標：1、在具體情境中通過觀察、...
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![青島版六年級分數乘法數學教案]( "青島版六年級分數乘法數學教案")
- 青島版六年級分數乘法數學教案（高效課堂模式教案定稿）教案説明：本教案嚴格按照高效課堂模式進行編寫，同時注重了培優輔差及學困生的轉化，注重學生的全面發展，教案環節齊全、內容詳細，可以A4紙直接打印。學科：；任課班級：；任課教師：；年月日個人説明：本教案還有許多不足之處，望廣大網友謹慎...
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![蘇教版六年級數學《分數除法應用題》教案]( "蘇教版六年級數學《分數除法應用題》教案")
- 一、説教材：這部分內容是在學過的分數除法的意義和計算法則、分數乘法應用題、用方程解答已知一個數的幾分之幾是多少求這個數的文字題的基礎上進行教學的，這類應用題是教學中的難點，在與求一個數的幾分之幾是多少的應用題混合練習中，難以判斷用乘法還是用除法解答。教學這類...
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![五年級數學分數乘法教案]( "五年級數學分數乘法教案")
- 教學目標1．進一步理解分數乘整數的意義。2．掌握分數乘整數的計算法則。3．能夠熟練準確地計算分數乘整數的計算題。教學重點分數乘整數的計算方法，能正確計算。教學難點理解先約分再計算能使計算簡便。教師指導與教學過程學生學習活動過程設計意圖一、複習分數乘整數的意義及...
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![五年級數學分數除法教學計劃]( "五年級數學分數除法教學計劃")
- 教學過程一、鞏固舊知，過渡引入1、根據題意，判斷誰是單位1，並寫出各題的數量關係。(1)故事書本的2/5等於連環畫的本數。(2)梨重量的7/8是840千克。(3)男生人數是全班人數的2/3。2、一個兒童體重35千克，他體內所含的水分佔體重的4/5，他體內的`水分有多少千克?二、學習新知1、出...
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![六年級上冊數學分數除法教案12篇]( "六年級上冊數學分數除法教案12篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的六年級上冊數學分數除法教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。六年級上冊數學分數除法教案1教學目標1.使學生理解...
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![關於六年級數學教案《一個數除以分數》]( "關於六年級數學教案《一個數除以分數》")
- 教學目標：1．使學生理解一個數除以分數的算理，掌握一個數除以分數的計算法則，使學生理解已知一個數幾分之幾是多少，求這個數的數量關係。2．能夠正確、熟練地計算一個數除以分數，並能夠用方程或算術方法解答已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數的文字敍述題。3．培養學生的計算能力...
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![一位數除法六年級數學教案]( "一位數除法六年級數學教案")
- [學習目標]1．經歷整十數除以一位數的口算和非整十的兩位數除以一位數的口算、筆算方法的探索過程，能口算整十數除以一位數（商位整十數），會筆算兩位數除以一位數（首位能整除）。2．北洋學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。3．在解決問題的過程中學會有條理地思...
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![六年級上冊數學分數除法教案9篇]( "六年級上冊數學分數除法教案9篇")
- 作為一名教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的六年級上冊數學分數除法教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。六年級上冊數學分數除法教案1教學目標1、結合具體情境，使學生掌握分數混合運算的順序，能正確進行計...
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![分數連除和乘除混合六年級數學教案]( "分數連除和乘除混合六年級數學教案")
- 教學內容：教材第63頁的例6及相應的“試一試”、“練一練”，練習十二第9～12題教學目標：1、結合生活中具體的情景使學生經歷探索分數乘除混合運算的計算方法的過程。2、能正確解答分數連除或分數乘除混合運算的試題。3、鼓勵學生用多種方法探究解決問題的策略，進一步培養獨立思...
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![六年級數學《分數除法》説課稿]( "六年級數學《分數除法》説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的六年級數學《分數除法》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。六年級數學《分數除法》説課稿1尊敬的各...
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![《分數除法》數學教案]( "《分數除法》數學教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《分數除法》數學教案，希望對大家有所幫助。《分數除法》數學教案1教學目標1．使學生理解分數乘、除法應用題的...
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![分數除法教案集錦六篇]( "分數除法教案集錦六篇")
- 作為一名教學工作者，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的分數除法教案6篇，歡迎大家分享。分數除法教案篇1分數除法同分數乘法一樣，都是小學階段重要的數學內容，從過去的教學實踐來看，這部分知識歷...
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![分數與除法教案]( "分數與除法教案")
- 分數與除法教案篇一教學過程：一、複習舊知識，引進新課1、把8個餅平均分給4個人，每人分得幾個？誰能列式？2、把4個餅平均分給4個人，每人分得幾個？這兩道題，是我們以前學過的，把一個數平均分成幾份，求每一份是多少，什麼方法來計算？二、激思討論，探討新知識1、教學例1。（1）把1個餅平均分給3...
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![六年級數學《分數除法》説課稿人教版]( "六年級數學《分數除法》説課稿人教版")
- 一.説教材我説課的內容是人教版課程標準實驗教科書六年級上冊的分數除法單元中的例1與例2。例1是分數除法的意義認識，例2是分數除以整數的計算。在這之前學生已經掌握了整數除法的意義和分數乘法的意義及計算，而本課的學習將為統一分數除法計算法則打下基礎。例1先是對整數...
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![六年級上冊數學分數除法教案]( "六年級上冊數學分數除法教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的六年級上冊數學分數除法教案，希望能夠幫助到大家。六年級上冊數學分數除法教案1教學目標：1、在具體情境中通過觀察、...
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![六年級數學分數除法教案（精選5篇）]( "六年級數學分數除法教案（精選5篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的六年級數學分數除法教案（精選5篇），希望對大家有所幫助。六年級數學分數除法教案1教學目標：1、通過本課的複習使學生能很好的掌握本單元所學的...
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![六年級分數除法教案]( "六年級分數除法教案")
- 六年級分數除法教案教學目的：使學生會計算帶分數除法和已知一個數的幾分之幾倍是多少求這個數的文字題。教學過程一、複習1.口算下列各題。2.把下列假分數改寫成帶分數。3.把下列帶分數改寫成假分數。讓學生獨立完成。巡視時注意學生髮生錯誤的情況，加強個別輔導。做完後集...
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![六年級數學分數除法和加、減法的混合運算教案]( "六年級數學分數除法和加、減法的混合運算教案")
- 教學目標使學生掌握分數除法和加、減法混合運算的運算順序，能正確進行運算，並根據具體情況合理計算，提高學生四則計算的能力。教學重難點能正確進行運算，並根據具體情況合理計算，提高學生四則計算的'能力。教學準備教學過程設計教學內容師生活動一、複習引新二、教學新課三、...
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![小學六年級數學帶分數除法的教案]( "小學六年級數學帶分數除法的教案")
- 教學目的：使學生會計算帶分數除法和已知一個數的幾分之幾倍是多少求這個數的文字題。教學過程一、複習1.口算下列各題。2.把下列假分數改寫成帶分數。3.把下列帶分數改寫成假分數。讓學生獨立完成。巡視時注意學生髮生錯誤的情況，加強個別輔導。做完後集體訂正。二、新課1....
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![六年級數學分數教案]( "六年級數學分數教案")
- 教學內容：人教版六年制教材第十一冊P83例4。教學目標：1、掌握解題思路。2、會正確解答稍複雜的分數應用題。3、培養探索精神與分析解決問題的能力。教學重點：稍複雜的分數應用題的解題思路。教學難點：尋找新舊知識之間的聯繫。教學準備：教學軟件（逐步演示的線段圖及學生提供的...
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![六年級數學教案複習分數除法]( "六年級數學教案複習分數除法")
- 作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的六年級數學教案複習分數除法，僅供參考，歡迎大家閲讀。六年級數學教案複習分數除法1教學目標1、使學生進一步認識分數除法的意義、比的意義和...
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![《分數與除法 》教案]( "《分數與除法 》教案")
- 教學目標1．使學生理解兩個整數相除的商可以用分數來表示。2．明確分數與除法的關係，加深學生對分數意義的理解。教學重點理解、歸納分數與除法的關係。教學難點用除法的意義理解分數的意義。教學步驟一、鋪墊孕伏。1．讀題説得數。3.2＋1.680.8×0.514－7.40.3÷1.54.8×0.027.8＋0.9...
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