![緩揭簾，勿有聲教案]( "緩揭簾，勿有聲教案")
- 設計意圖：每當聽到孩子推開教室與盥洗室的門很響的時候，我都要提醒孩子要“輕輕地”；聽到孩子放小椅“轟”的時候，也要提醒孩子要“輕輕地”……當看到新聞報道我國遊客在外旅遊在公共場合大聲喧譁時，更意識到培養孩子的文明禮儀習慣的重要性。如果每個人都從一點一滴、一招一...
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![聲聲慢教案]( "聲聲慢教案")
- 教學方式：對比閲讀教學、探究學習教學重難點：體會詞人前後期作品中的別樣“愁”情：1、瞭解個人生活遭遇與作品創作的密切關係。2、中國古典詩詞中常用意象的特定屬性。（課前五分鐘循環播放“李清照畫像”幻燈片，配以王祖賢唱的《聲聲慢》曲，意在激發學生興趣，營造氣氛，讓生更易融...
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![《聲聲慢》教案10 教案教學設計]( "《聲聲慢》教案10 教案教學設計")
- 【教學目標】1．疏通“詞”義，理清思路，感受李清照婉約的詞風。2．把握詞人的思想情懷，體會用語精美、淺俗、清新的藝術特色。3．通過本詞的學習，掌握鑑賞詞的一般方法，並學會運用。【教學準備】1．結合註釋，翻譯本詞。2．瞭解作者，並熟練的背誦。【教學過程】一、導入師：同學們，我們今天一...
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![聲聲慢高中教案]( "聲聲慢高中教案")
- 篇一：聲聲慢高中教案一、導入人世間有萬般情感：快樂、欣喜、悲傷、憂愁……情感需要表達。音樂家，用聲音來傳遞心中的情感，於是有了貝多芬和他的《命運交響曲》；畫家用色彩來描繪心中的情感，於是有了梵高和他的《向日葵》。而詩人呢？用詩。詞人呢？用詞。於是就有了李清照和她的傳...
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![《有趣的動物叫聲》教案]( "《有趣的動物叫聲》教案")
- 《有趣的動物叫聲》教案目的：1、培養幼兒的傾聽力2、學習動物的叫聲準備：1、五種動物的圖片、掛件。2、錄有動物叫聲的磁帶3、圖譜一張。過程：一、放動物錄音，激發幼兒的興趣。“你們想去森林裏玩嗎？”那我們就坐着火車一起去吧。幼兒坐到位置。“森林晨的小動物聽到小朋友來...
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![請勿大聲喧譁中班教育隨筆]( "請勿大聲喧譁中班教育隨筆")
- 我觀察了很久，原來吳彬源被記名字有兩大原因：一個是他大聲喧譁，一個是在頂嘴的時候。唉~~我們都很喜歡大聲喧譁，但是誰又能管好自己呢？只要一失口就是一語言。但是不交流話就憋在心裏，“活人不能讓尿憋死”啊！今天的寫字比賽就是在陣陣喧譁聲中度過的。到了食堂外就是陣陣説話聲...
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![《聲聲慢》優秀教案]( "《聲聲慢》優秀教案")
- 教學目標：立足詩歌形象，通過誦讀研習，重現淒涼情境，體會悽愁情感，賞析悽美語言。教學重點：揭示詞人複雜、深沉的悽愁情感，領悟詞作形象、聲韻的悽美魅力。教學時數：一課時（課前播放歌曲《聲聲慢》）一、以《武陵春》導入（5分）板書“聲聲慢李清照”。1.學生齊讀PPT上《武陵春》風住塵香...
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![有趣的聲音大班教案]( "有趣的聲音大班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的有趣的聲音大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。有趣的聲音大班教案1活動的目的：1、引導幼兒在活動中自由觀察、感知、區分，從...
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![《有趣的聲音》小班教案]( "《有趣的聲音》小班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《有趣的聲音》小班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《有趣的聲音》小班教案1活動目標1、讓幼兒在聽聽玩玩的過程中辨別不同...
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![《聲聲慢》教案]( "《聲聲慢》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《聲聲慢》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。新課標要求：1、感受形象，品味語言，領悟作品的豐富內涵，瞭解作品涉...
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![有關《心聲》教案四篇]( "有關《心聲》教案四篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的《心聲》教案4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《心聲》教案篇1一、教學目標1、正確把握課文的主要內容，理解心聲的含義。2、體...
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![聲聲慢教案設計]( "聲聲慢教案設計")
- 聲聲慢教案設計1、學習作者所用的鋪敍手法，2、學習作者從日常生活中提煉生動感人的意象來表現心境的寫作方法。3、體會詞的意境和作者的思想感情。教學重點：1、學習作者從日常生活中提煉生動感人的意象(借物言情)來表現心境方法。2、體會詞的意境和作者的思想感情。3、體會...
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![聲聲慢教案範文]( "聲聲慢教案範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的聲聲慢教案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。聲聲慢教案範文1目的：1、瞭解李清照的生平，並通過作品初步瞭解其創作主題及風格。2、瞭解個人...
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![有趣的聲響教學教案]( "有趣的聲響教學教案")
- 教學對象：一年級學生教學目標：1、通過多種活動形式的，探索大自然中的聲音，開始對聽賞活動表現出積極主動的態度和興趣（人文主題）2、初步感知音樂要素（長短、高低、音樂、強弱）和它們的表現作用（知識技能主題）教學準備：錄音磁帶、畫紙、畫筆、課件、樂器教學過程：一、導入讓學生説説在...
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![《聲聲慢》優質教案]( "《聲聲慢》優質教案")
- 一、導入人世間有萬般情感：快樂、欣喜、悲傷、憂愁……情感需要表達。音樂家，用聲音來傳遞心中的情感，於是有了貝多芬和他的《命運交響曲》；畫家用色彩來描繪心中的情感，於是有了梵高和他的《向日葵》。而詩人呢？用詩。詞人呢？用詞。於是就有了李清照和她的傳世名篇《聲聲慢》。...
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![《有趣的聲音》幼兒教案]( "《有趣的聲音》幼兒教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《有趣的聲音》幼兒教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《有趣的聲音》幼兒教案1名稱：有趣的聲音活動目...
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![聲聲慢的教案]( "聲聲慢的教案")
- 聲聲慢的教案目標：引導學生通過了解詞人生平來深入理解詞人在詞中的情感；通過鑑賞詞中的意象來體味詞人的情感、詞中的意境。重點：生平，情感，意象，意境。教學難點：意象，意境。教學內容：1、瞭解詞人的生平，以結合詞人生平理解詞作的思想感情。2、探討意象對傳情達意的作用。3、描述...
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![幼兒園小班社會教案：緩揭簾 勿有聲]( "幼兒園小班社會教案：緩揭簾 勿有聲")
- 作為一名老師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班社會教案：緩揭簾勿有聲，希望對大家有所幫助。設計意圖：每當聽到孩子推開教室與盥洗室的門很響的時候，我都要提醒孩子要“輕輕地”；聽到孩子放小...
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![《聲聲慢》教案9 教案教學設計]( "《聲聲慢》教案9 教案教學設計")
- 目的：1、瞭解李清照的生平，並通過作品初步瞭解其創作主題及風格。2、瞭解個人的生活遭遇和創作的密切關係。3、初步感受婉約詞的特點。教學重點：分析《聲聲慢》所表現的思想感情。課型課時：品讀－鑑賞課。一課時。教學步驟：一、導入新課（課件顯示《如夢令》插圖）首先請大家看到大...
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![小班教案《有趣的聲音》]( "小班教案《有趣的聲音》")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的小班教案《有趣的聲音》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小班教案《有趣的聲音》1活動目標1.讓幼兒在聽聽玩玩的過程中辨別不...
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![班班有歌聲活動教案]( "班班有歌聲活動教案")
- 教案通常又叫教學設計，包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。以下是小編帶來班班有歌聲活動教案的相關內容，希望對你有幫助。班班有歌聲活動教案：認識的聲音活動目標：1、情感目標：萌發對聲音的好奇心和求知慾，熱愛科學活動。2、技能目標...
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![《聲聲慢》教案三篇]( "《聲聲慢》教案三篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的《聲聲慢》教案3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《聲聲慢》教案篇1教學目的：1．理解婉約派詞融情入景、疊字抒情的特點...
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![《聲聲慢》課堂教案]( "《聲聲慢》課堂教案")
- 1、瞭解詞人的生平及作品風格。(知人論世)2、結合詞句，從直接抒情和間接抒情兩方面解讀詞人愁情。3、探尋詞人苦悶、複雜的精神世界，準確把握“愁”之內涵。【教學重難點】學習目標2、3。【學法指導】自主學習(誦讀研讀賞析品悟)、合作探究、展示交流、教師點撥【課時安排...
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![有關掌聲的教案]( "有關掌聲的教案")
- 有關掌聲的教案學習目標①認識“麻、症”等10個生字。會寫“願、姿”等13個字。能正確讀寫“掌聲、文靜、願意”等16個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③學會尊重別人、關愛別人。特別是給身處困境的人鼓勵與幫助。課前準備①展示屏。②蒐集一些反映人與人之間互...
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![課文聲聲慢教案]( "課文聲聲慢教案")
- 一、教學目標1.瞭解本詞在遣詞用字、韻律運用與佈局謀篇上的獨特之處。2.掌握物境與心境相融的表現手法。3.瞭解本詞的創作背景及李清照前後詞風的不同。4.初步體會性別因素對文學創作的影響。二、教學要點1.疊字運用的妙處。2.用韻的特點。3.細膩而又步步深入的感情藴涵...
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文書都
