![西北地區和青藏地區評課稿範文]( "西北地區和青藏地區評課稿範文")
- 徐老師上的是一節初二複習課，平時聽複習課聽的比較少，這次是一次極好的學習機會。課上，徐老師的課件簡潔明瞭，以圖為主，上課富有激情是徐老師的特色。這裏主要談談我的收穫與體會。1、複習課可以採取多課對比的方式。西北地區和青藏地區有一些共同點，學習方法也大致相同，在複習...
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![《西北地區和青藏地區》教案設計]( "《西北地區和青藏地區》教案設計")
- 《西北地區和青藏地區》教案設計【目標】1.使學生了解西北地區的範圍、及高原、盆地為主的地形。2.使學生掌握西北地區以乾旱為主的自然特徵及其對農、牧業生產的影響。3.培養學生讀圖、用圖的能力，並使學生進一步學會認識與分析一個地區區。域特徵的方法。【重點】西北地...
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![西北地區和青藏地區第二課時説課稿範文]( "西北地區和青藏地區第二課時説課稿範文")
- 各位評委、老師們：大家好！非常高興能有這樣一個難得的學習和交流的機會，希望大家提出寶貴的意見。我説課的題目是“西北地區和青藏地區第二課時”。以下我就從四個方面來介紹這堂課的內容：第一方面是教材分析，第二方面是教法分析與學法指導，第三方面是教學過程，第四方面是設計説...
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![西北地區和青藏地區的教學反思範文]( "西北地區和青藏地區的教學反思範文")
- 本節課的亮點是比較成功地把思維導圖運用到地理複習課之中：1、本節通過思維導圖幫助學生建立綜合性非常強的地理知識之間的記憶鏈接，加深了記憶：思維導圖又叫心智圖，是表達發散性思維的有效的圖形思維工具，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文並重的...
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![《青藏地區和西北地區》的教學反思]( "《青藏地區和西北地區》的教學反思")
- 本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的教學觀，以“新課程改革的突破口——改變學習方式，倡導自主學習”為基準（新課程教學觀的基...
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![八年級地理下冊《西北和青藏地區》教學反思]( "八年級地理下冊《西北和青藏地區》教學反思")
- 四大地理區域的劃分，是根據不同的需要，劃分的不同類型的區域，同一地理區域，可能同時兼有多種“身份”，根據各地的地理位置，自然和人文地理特點的同，我國可以分為北方地區、南方地區、青藏地區、西北地區四大地理區域。關於區域地理方面的知識，由於學生剛剛接觸，在學習方法和學習思...
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![人教版8年級地理下冊説課稿 西北地區和青藏地區第二課時説課稿]( "人教版8年級地理下冊説課稿 西北地區和青藏地區第二課時説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編收集整理的人教版8年級地理下冊説課稿西北地區和青藏地區第二課時説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。各位評委、老師們：大家好！非...
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![北方地區和南方地區的説課稿範文]( "北方地區和南方地區的説課稿範文")
- 一，説教材：教材的地位和作用在編排上本節是八年級下冊第一章第二節的內容，在第一節時，學生已經學習了我國四大地理區域的劃分。教材的第二和第三節是在第一節教學內容的基礎上，進一步明確四大地區的區域特徵。本章內容是後面各章內容學習中不可缺少的基礎知識。又南北方地區平...
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![地理西北地區和青藏地區導學案]( "地理西北地區和青藏地區導學案")
- 地理西北地區和青藏地區導學案第三節西北地區和青藏地區(導學案)導學目標1、明確西北地區青藏地區的範圍和自然地理特徵2、明確西北地區和青藏地區主要的牧區特徵重點西北地區和青藏地區的自然地理特徵難點西北地區和青藏地區的自然特徵的成因及對生產、生活的影響課型新...
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![《青藏地區和西北地區》教學反思]( "《青藏地區和西北地區》教學反思")
- 《青藏地區和西北地區》教學反思本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的教學觀，以“新課程改革的突破口——改變學習方式，倡導自...
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![八年級地理西北地區和青藏地區説課稿]( "八年級地理西北地區和青藏地區説課稿")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編幫大家整理的八年級地理西北地區和青藏地區説課稿，歡迎大家分享。各位評委：上午好！我説課的課題是西北地區和青藏地區，下面我將從説教材，説教學過程，説教學設計理...
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![八年級地理西北地區和青藏地區説課稿範文]( "八年級地理西北地區和青藏地區説課稿範文")
- 作為一名人民教師，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編為大家整理的八年級地理西北地區和青藏地區説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。各位評委：上午好！我説課的課題是西北地區和青藏...
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![西北地區和青藏地區教學設計]( "西北地區和青藏地區教學設計")
- 西北地區和青藏地區教學設計教學目標:1.通過對西北地區和青藏地區各具特色的自然環境的比較，瞭解兩區的自然環境差異及對其他地理事物的影響;2.通過讀圖確定範圍、概括位置特點、分析歸納兩區的自然地理特徵，進一步鍛鍊學生的讀圖能力及相關的分析思維能力;3.對比和了解西...
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![《青藏地區和西北地區》課程教學反思]( "《青藏地區和西北地區》課程教學反思")
- 本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的教學觀，以“新課程改革的突破口——改變學習方式，倡導自主學習”為基準（新課程教學觀的基...
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- 大家好！今天我講的課題是《北方地區和南方地區》。首先，我對本節教材進行一下分析：一、説教材：教材的地位和作用在編排上本節是八年級下冊第一章第二節的內容，在第一節時，學生已經學習了我國四大地理區域的劃分。教材的第二和第三節是在第一節教學內容的基礎上，進一步明確四大地...
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![《北方地區和南方地區》説課稿範文]( "《北方地區和南方地區》説課稿範文")
- 各位領導，老師：大家好！今天我講的課題是《北方地區和南方地區》。首先，我對本節教材進行一下分析：一、説教材：教材的地位和作用在編排上本節是八年級下冊第一章第二節的內容，在第一節時，學生已經學習了我國四大地理區域的劃分。教材的第二和第三節是在第一節教學內容的基礎上，進一...
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![初二地理《北方地區和南方地區》説課稿]( "初二地理《北方地區和南方地區》説課稿")
- 各位領導，老師：大家好！今天我講的課題是《北方地區和南方地區》。首先，我對本節教材進行一下分析：一，説教材：1，教材的地位和作用在編排上本節是八年級下冊第一章第二節的內容，在第一節時，學生已經學習了我國四大地理區域的劃分。教材的第二和第三節是在第一節教學內容的基礎上，進一...
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![初二地理西北地區課件]( "初二地理西北地區課件")
- ●教學目標知識目標1.明確西北地區的範圍和地形特點。2.理解西北地區自然景觀的遞變規律，並初步探討其成因。3.明確西北地區的自然特徵及氣候與地形、植被、河流的相互關係及對生產、生活的影響。4.明確青藏地區的位置和範圍，分析本區“高”“寒”的自然地理特徵及對其他地...
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![地理西北地區課件]( "地理西北地區課件")
- 中國西北地區，是中國七大地理分區之一。分享了地理西北地區的課件供同學們學習！教學目標一、知識與技能使學生髮解西北地區的範圍，主要地區、主要地形區、主要礦產區和工業城市的位置，主要鐵路線的分佈；使學生掌握西北地區以乾旱為主的自然特徵及其對農、牧業生產的影響。二、...
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![初中地理西北地區課件]( "初中地理西北地區課件")
- 中國西北地區，是中國七大地理分區之一。西北地區荒漠廣佈，人口密度小，礦產資源豐富，國際邊境線漫長，利於邊境貿易。教學目標一、知識與技能使學生髮解西北地區的範圍，主要地區、主要地形區、主要礦產區和工業城市的位置，主要鐵路線的分佈；使學生掌握西北地區以乾旱為主的自然特徵...
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![地理《西北地區》課件]( "地理《西北地區》課件")
- 教學目標一、知識與技能使學生髮解西北地區的範圍，主要地區、主要地形區、主要礦產區和工業城市的位置，主要鐵路線的分佈;使學生掌握西北地區以乾旱為主的自然特徵及其對農、牧業生產的影響。二、過程與方法通過讀圖、用圖、畫圖的能力概括出西北地區自然特徵——乾旱，並分...
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![《青藏地區和西北地區》的地理教學反思範文]( "《青藏地區和西北地區》的地理教學反思範文")
- 本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的教學觀，以“新課程改革的突破口——改變學習方式，倡導自主學習”為基準（新課程教學觀的基...
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![地理《青藏地區和西北地區》教學反思]( "地理《青藏地區和西北地區》教學反思")
- 本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的教學觀，以“新課程改革的突破口——改變學習方式，倡導自主學習”為基準（新課程教學觀的'...
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![《西北和青藏地區》教學反思]( "《西北和青藏地區》教學反思")
- 作為一名人民教師，教學是我們的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《西北和青藏地區》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《西北和青藏地區》教學反思1上了《西北地區和青藏地區》這節課，我收益良多，感觸也很多，認真反...
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![《青藏地區和西北地區》地理教學反思]( "《青藏地區和西北地區》地理教學反思")
- 本節教學設計總的指導思想是：“根據地理課程標準新理念，把義務階段的學生培養成認識地理環境，形成地理技能和可持續發展的觀念。”根據學生的心理髮展規律，我首先在教學思路上貫徹了正確的教學觀，以“新課程改革的突破口——改變學習方式，倡導自主學習”為基準（新課程教學觀的基...
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