![陽光第一課時教學設計]( "陽光第一課時教學設計")
- 陽光第一課時教學設計設計理念：以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》為依據。倡導自主、合作、探究的學習方式，培養學生喜歡閲讀的興趣和感受閲讀的樂趣。學習目標：認識12個生字，會寫4個字，認識兩種筆畫和一個偏旁。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。感受陽光的美好與寶貴。...
- 15196
![陽光第一課時的教學設計]( "陽光第一課時的教學設計")
- 一、教學目標1、認識10個生字和一個多音字，《陽光》第一課時教學設計。2、自主積累詞彙。3、能夠正確地流利地朗讀課文，背誦最後一個自然段。4、瞭解內容，教育學生要學習佳子孝敬老人，關心家人，心中充滿愛。二、教學重點1、認識10個生字和一個多音字。2、通過讀課文，感受大自然...
- 8439
![一年級語文上冊《陽光》第一課時教學設計]( "一年級語文上冊《陽光》第一課時教學設計")
- 【教材分析】《陽光》是人教版一年級語文第一冊課文第8課。全文共五個自然段，最後一自然段“陽光像金子，陽光比金子更寶貴”點明文章的主題。課文以抒情的筆調先給我們描繪了陽光給萬物帶來的生機與美麗——禾苗更綠了，小樹更高了，河面也成了長長的錦緞……有形、有色，一幅色...
- 5405
![二年級語文上冊《陽光》第一課時教學設計]( "二年級語文上冊《陽光》第一課時教學設計")
- 一、教學目標1、認識10個生字和一個多音字。2、自主積累詞彙。3、能夠正確地流利地朗讀課文，背誦最後一個自然段。4、瞭解內容，教育學生要學習佳子孝敬老人，關心家人，心中充滿愛。二、教學重點1、認識10個生字和一個多音字。2、通過讀課文，感受大自然的美好和陽光的可愛。學習...
- 6897
![《景陽岡》第一課時的教學設計]( "《景陽岡》第一課時的教學設計")
- 教學目標：1、通過學習課文，瞭解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。2、能夠分清事情的前因後果。3、能有感情的朗讀課文。4、通過討論明白學習這篇課文與現在提倡野生動物保護法並不矛盾，我們要學習的是武松的勇敢無畏的精神。教學重點：武松打虎是怎樣打死猛虎，從而體會武松的勇...
- 19474
![課文《陽光》第二課時教學設計]( "課文《陽光》第二課時教學設計")
- 教學重點:1、認識12個生字，會寫4個字。2、朗讀課文。教學難點：1、理解“小河像長長的錦緞”這一句話。2、文中最後一段的.理解。教學方法：以讀代講，直觀教學教具準備：多媒體課件、小黑板教學過程：第一課時一、激趣導入1、謎語引入2、太陽有什麼作用呢？哪些小朋友能給大家講一講？3...
- 23088
![《景陽岡》第一課時教學設計]( "《景陽岡》第一課時教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《景陽岡》第一課時教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《景陽岡》第一課時教學設計1【教材分析】《景陽岡》一文改編自中國四大古...
- 5929
![《燈光》第2課時教學設計]( "《燈光》第2課時教學設計")
- 教學要求：1、能按課後練習中的問題和文中的重點語句，有目的地邊讀邊思考，理解課文的思想內容與語言表達方式。2、結合語言環境，運用比較的方法，理解課文中部分詞句在表達意思及反映人物思想感情方面的意義。3、積累課後習題中指定掌握的詞語。4、有感情地朗讀課文；背誦課文的第...
- 17220
![《陽光》第一課時課程教案]( "《陽光》第一課時課程教案")
- 【教學目標】１、認識１２個生字，會寫２個生字，認識筆畫“豎提”和偏旁“阝”２、正確，流利地朗讀課文３、感受陽光的美好和寶貴。【教學重點、難點】重點：能讀生字並練習朗讀。難點：理解“河面閃着陽光，小河就像長長的錦緞了”這句話。【教學準備】１、生字卡片、課件。２、一條絲綢圍巾３、佈置...
- 20254
![四個太陽第一課時教學設計]( "四個太陽第一課時教學設計")
- 【教學要求】1、學會本課13個生字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、理解詞語意思，培養孩子熱愛自然和豐富的想象力;通過説話練習，培養學生口語交際能力。【教學目標】1、認識掛、街等13個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、感悟作者通過畫太陽要表...
- 25925
![月光曲第一課時教學設計]( "月光曲第一課時教學設計")
- 月光曲第一課時教學設計【設計理念】新課程注重自主閲讀，自主感悟，自主探究，《月光曲》一文，從寫作手法及文本內容都比較適合作為研究性閲讀的材料；最重要的是本文文字含蓄、優美，藴含濃濃的人文情感因素，藉助聯想深入閲讀，讓學生體驗文本情感，從而抒發自我情感，昇華情感。旨在造就...
- 20458
![《飲一杯月光》第一課時教學設計]( "《飲一杯月光》第一課時教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《飲一杯月光》第一課時教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《飲一杯月光》是...
- 10484
![《司馬光》第一課時公開課教學設計]( "《司馬光》第一課時公開課教學設計")
- 教學目標1．認識司、假等13個字，會寫別、到等6個字。2．正確、流利、有感情地朗課文。背誦課文。通過朗讀，感悟司馬光勇敢、機智的品格。3．能借助課文插圖學習觀察人物的表情、動作、神態。教學重點1．認識生字，會書寫要求寫的字，有感情地朗讀課文。2．通過朗讀，感悟司馬光勇敢、機智的...
- 9831
![《陽光》第二課時教學設計 (人教版一年級上冊)]( "《陽光》第二課時教學設計 (人教版一年級上冊)")
- 研究主題：課外閲讀，課內指導。◆課前透視《陽光》這篇課文以抒情的筆調，詩一般的語言，描繪了陽光給萬物帶來的生機與美麗。課文共有五個自然段，只有第二自然段是三句話，其它各段都是一句話，最後一自然段點明文章的主題：陽光像金子，陽光比金子更寶貴。課文插圖色彩明麗，文本部分語言...
- 6432
![《月光曲》第一課時教學設計]( "《月光曲》第一課時教學設計")
- 【教學設想】本設計將“探究《月光曲》的創作靈感，認識貝多芬”作為研讀目標，教學中努力體現“學科間融合，課內外聯繫，校內外溝通”的語文教學思想，力求“重文本”又“超文本”將語文課堂變為生活的課堂，主要嘗試有：1、將音樂融入語文課堂，藉助音樂形象解讀語言文字，抓重點詞句感...
- 22795
![司馬光第一課時教學設計]( "司馬光第一課時教學設計")
- 第一課時教學目的：1、初讀課文，整體感知。學習生字。2、學習課文第1自然段。指導學習兩個生字。教學過程：一、談話導入小朋友，聽説過司馬光的'故事嗎？司馬光小時候很聰明，有一次司馬光和小夥伴在花園裏玩，一個小朋友不小心掉進了大水缸裏，司馬光舉石砸缸救出了小夥伴。你們想讀...
- 17656
![《太陽》第一課時教學設計案例]( "《太陽》第一課時教學設計案例")
- 一、導入新課1、播放歌曲《太陽》，學生跟唱。2、剛和小朋友們唱得真好聽，我想大家一定知道這首歌叫什麼吧。（學生説出歌名）今天我們也要學一首詩歌，詩歌的名字也叫《太陽》，你們想不想學？（引出課題、板出課題）3、誰來拼一拼，讀一讀“太陽”？（指名讀、齊讀）4、誰來説説怎樣記住這兩個字...
- 27124
![《四個太陽》第一課時教學設計]( "《四個太陽》第一課時教學設計")
- 作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《四個太陽》第一課時教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《四個太陽》第一課時教學設計1學習目標：1、理解為什麼要...
- 6264
![《四個太陽》教學設計第一課時]( "《四個太陽》教學設計第一課時")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《四個太陽》教學設計第一課時，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教...
- 19088
![《太陽》第2課時教學設計]( "《太陽》第2課時教學設計")
- 教學目標：1、學習本課生字新詞，理解詞義。2、初讀課文，瞭解各段大意，理清段意。3、講讀課文（13）學習太陽的遠、大、熱三大特點。教學重、難點：體會列數字、比較等寫作手法的好處。課前準備：幻燈、字卡、有關文字投影。學生收集太陽系行星、和睦後、恆星的資料。教學過程：一、啟發...
- 31283
![《太陽》第一課時教學設計9篇]( "《太陽》第一課時教學設計9篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《太陽》第一課時教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《太陽》第一課...
- 7618
![《陽光》第一課時的教案]( "《陽光》第一課時的教案")
- 【教學目標】１、認識１２個生字。２、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。３、感受陽光的美好與寶貴，培養學生熱愛大自然的情感。【教學重點】識字和練習朗讀。【信息資料】１、生字卡片、課件、樂曲磁帶２、錦緞實物。３、課前佈置學生觀察陽光，充分地感受陽光。【教學過程】一、導入想象教師...
- 5668
![《陽光》第一課時教學設計]( "《陽光》第一課時教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的《陽光》第一課時教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《陽光》第一課時教學設計1【教材分...
- 26848
![《太陽》第一課時優秀教學設計]( "《太陽》第一課時優秀教學設計")
- 一、導入新課1、播放歌曲《太陽》，學生跟唱。2、剛和小朋友們唱得真好聽，我想大家一定知道這首歌叫什麼吧。（學生説出歌名）今天我們也要學一首詩歌，詩歌的名字也叫《太陽》，你們想不想學？（引出課題、板出課題）3、誰來拼一拼，讀一讀“太陽”？（指名讀、齊讀）4、誰來説説怎樣記住這兩個字...
- 8891
![《太陽》第一課時教學設計]( "《太陽》第一課時教學設計")
- 一、導入新課1、播放歌曲《太陽》，學生跟唱。2、剛和小朋友們唱得真好聽，我想大家一定知道這首歌叫什麼吧。(學生説出歌名)今天我們也要學一首詩歌，詩歌的名字也叫《太陽》，你們想不想學?(引出課題、板出課題)3、誰來拼一拼，讀一讀太陽?(指名讀、齊讀)4、誰來説説怎樣記住這兩...
- 17464
文書都
