![母親，讓我飛吧作文]( "母親，讓我飛吧作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的母親，讓我飛吧作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。母親，讓我飛吧作文1現在，當孩子的基本上都是...
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![讓它自由飛翔吧-初二作文]( "讓它自由飛翔吧-初二作文")
- 今天早上，我吃完早飯，剛來到樓梯間，就聽見樓上一陣吵鬧聲，讓它自由飛翔吧（四年級作）作文。跑上樓一看，呀！一隻小鳥正恐慌地在窗户邊上飛來飛去。“是喜鵲！”“是烏鴉！”……同學們在你一言、我一語地爭吵着。我呆呆地望着這隻小鳥出神。灰褐色的羽毛，像抹了油似的光滑，還閃着紫色熒光...
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![讓我醉吧散文]( "讓我醉吧散文")
- 明月幾時有，把酒問青天，不知天宮闕，今夕是何年？喝醉酒是一件很奇妙的事情，能讓各式各樣的人露出各式各樣的醉態，常常喝醉的人固然不教人喜歡，但是偶爾為之，就可以當做是一種使人快樂的方法。讓我醉吧，在這個寒冷的夜晚，我一個人靜靜的倚在窗前，手中拿着酒杯，望着漆黑的天空，心中滿是傷...
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![為了愛，讓我們飛吧作文400字]( "為了愛，讓我們飛吧作文400字")
- 愛是偉大的、無私的。我們生長在幸福美滿和諧的社會中，生活中到處都有愛的.存左。我們是多麼幸福呀！愛的海洋真美。但是，這個世界也充滿了傷害。有一種傷害，他也叫愛，但，是溺愛，他不但傷害了我們，更使我們漸漸地感覺不到愛。生活中有許許多多事讓我們感到很無奈：在一天中午，有一位...
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![飛吧，像小鳥一樣飛吧！]( "飛吧，像小鳥一樣飛吧！")
- 有一次，網吧在大海邊的沙灘上邊哼着歌邊散步，他覺得很無聊，突然，從他後面傳來一陣歡笑聲，他回過頭一看，原來是一羣孩子在做遊戲，玩得正起勁。網吧轉了轉眼珠，撓了撓後腦勺，想出了個壞主意，這個主意能把自己從無聊之中拉出來開始做事。他就對孩子們説：“你們愛玩電腦遊戲嗎？我這兒有剛...
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![放我飛吧作文範文]( "放我飛吧作文範文")
- 今天，我看到了一幅圖畫，讓我感觸很深。“圖中的小鳥雖已經長大了，到了可以自己獨立離家的時候，但圖中的鳥媽媽卻不肯送開系在小鳥脖子上的牽引繩，讓小鳥在一方寸的天空上飛翔。”看完了這幅圖，我若有所思。在現實生活中的生活中我們身邊的這樣的父母可謂也不少。因為現在的孩子...
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![讓那些夢想開始放飛吧作文]( "讓那些夢想開始放飛吧作文")
- 清晨的梔子花，還帶着露水的清涼。純白的花瓣與潔塵的清香掩飾了青春裏所有年華的憂傷。嘴裏哼着一首不知名的曲子在校園的小道上旋轉。潔白的連衣裙讓人感受到那種青春無限美好的快感！嘴角微微的向上揚起，向天空投去一個燦爛的微笑。親愛的，你知道嗎？我很感激你！聽人説，命運是早...
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![飛吧我的夢想作文]( "飛吧我的夢想作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的飛吧我的夢想作文，歡迎大家分享。小時候，別人問我：“你有什麼夢想？”我總會想上好半天，揚起...
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![飛吧飛吧教學設計_參考]( "飛吧飛吧教學設計_參考")
- 飛吧飛吧教學設計_參考飛吧飛吧教案篇一：教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解小蘿蔔頭在監獄的痛苦生活，體會革命者對自由、平等文明的新生活的渴望和嚮往。3、培養學生的愛國主義情感，珍惜今天我們祖國富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治的生活...
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![《飛吧你飛吧》教學反思]( "《飛吧你飛吧》教學反思")
- 《飛吧，你飛吧》選自教科版小學語文第十一冊第五單元第九課，是一篇精讀課文。課文通過小蘿蔔頭看遠山想到了家，捉蟲子放蟲子的所思所想兩件事表現了小蘿蔔頭雖然身陷困境，但他渴望自由，渴望家的温暖，對解放後的新生活充滿了希望。小蘿蔔頭這種善良、樂觀、向上、渴望自由的精神...
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![騰飛吧我的雛鷹作文]( "騰飛吧我的雛鷹作文")
- 看到這樣一個故事：一隻被雞媽媽孵化養育的鷹，正糾結於是選擇平靜的與雞媽媽生活，還是飛上藍天實現自己的夢想。沉思之餘，忽然想起莎翁名著《哈姆萊特》中一句話：“生存還是毀滅，這是個值得考慮的問題”。或許有人會説，危言聳聽了，跟着“咯咯一族”不是一樣有吃有喝嗎？但您忘了，鷹的...
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![《飛吧，你飛吧》讀後感作文500字]( "《飛吧，你飛吧》讀後感作文500字")
- 今天，我翻開課本，大聲的有感情的朗讀了一遍，讀完後，我深受感動，心裏久久不能平靜。事情是這樣發生的：大約在1942年期間，小蘿蔔頭就和媽媽一起被抓進了監獄，他只能通過天窗去了解外面的世界。我想：小蘿蔔頭有什麼錯，麼小就失去了自由，可憐啊！我們怎能感受到痛苦？下面就介紹了小蘿蔔頭捉...
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![初三讓夢飛吧的作文]( "初三讓夢飛吧的作文")
- 光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個暑假飛逝而去。當我還沉浸在假期快樂的時光中時，新的學期悄然而至，當我的心還停留在八年級時，人卻坐在了初三的教室裏，如身處幻境一般，不敢相信。真的，初三了。望着課桌上那一疊厚厚的課本，我的心中有種莫名的激動。以前聽哥哥姐姐説，初三是整個初中...
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![放飛吧!我的夢想作文]( "放飛吧!我的夢想作文")
- 放飛吧!我的夢想作文夢想是人生的奮鬥目標，是人類對將來某一種可能的想象。如果你問我：“你的夢想是什麼？”我會毫不猶豫地告訴你：“我的夢想是當一名著名的舞蹈家。”小時候，每當我看到電視上的舞蹈演員隨着動聽的音樂翩翩起舞時，我就想一下子跳到電視裏當一隻翩翩起舞的蝴蝶...
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![讓心去飛吧散文]( "讓心去飛吧散文")
- 寂靜的午夜，充滿了星星的味道；孤獨的心，滿是失落的神情。看着星辰從窗前匆匆閃過，心就隨着飛走了。看着漫天的黃沙，情緒被帶走了去很遠的地方，一個前世人不斷尋找的“世外桃源”，去過着沒有任何污染的生活。沙漠的沙子，沒有選擇的機會，只有隨着風去浪跡天涯。雪山上的花瓣雪，沒有挑...
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![飛吧！飛吧！飛吧！作文700字]( "飛吧！飛吧！飛吧！作文700字")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的飛吧！飛吧！飛吧！作文700字，希望對大家有所幫助。揹負着沉重的壓力，驕傲的現代人早已被壓彎了脊樑，壓斷了翅膀。失去了一絲一毫飛行的...
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![飛吧,飛吧,快樂小鳥作文]( "飛吧,飛吧,快樂小鳥作文")
- 愛鳥護鳥應是人類的美德。———題記“啁啾———嘰嘰———喳喳……”，春天一到，小鳥們就在大自然裏歡快地玩耍，唱起了婉轉的歌兒。真是“鶯歌燕舞”“鳥語花香”！多麼美好的一幕啊！可是有一些可憐的小鳥，長期被囚禁在籠子裏，供人們逗樂取鬧，永遠失去了飛翔的自由。有的甚至成了...
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![飛吧飛吧三年級作文]( "飛吧飛吧三年級作文")
- 我回奶奶家了，家裏的胖兔子春春正在睡懶覺，家裏添了一個新成員——一隻小麻雀。這個可憐的'小生命是我奶奶撿回來的，看它很可愛，就給它起了個名字，叫小可愛。事情是這樣的，爺爺和奶奶到後院去曬太陽，爺爺正在和隔壁的老爺爺聊天，奶奶正在給花草澆水。忽然，奶奶看到一隻很小的小麻...
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- 終於小山鷹飛了起來，它歡快地鳴叫着，聲音在山谷中久久迴盪。夕陽在山頂上，把血色的光芒投向大地，斜斜地照在小山鷹身上……――題記今天是我12歲生日，是我學會獨立的日子！早上一起牀，我就知道今天不是個普通的.日子。因為家裏除了我，沒有別人。為了讓我學會獨立，爸爸、媽媽和姐姐...
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![讓泡泡飛吧五年級學生作文]( "讓泡泡飛吧五年級學生作文")
- 多想回憶一下童年吹泡泡的樂趣呀。於是我們懷着愉悦的心情跟着老師來到了後操場重温童年。瞧，同學們一手拿着泡泡水，一手高舉自己的工具，用不同的方式吹着。有的一手做着蘭花指，一手拿着泡泡棒，像仙女散花一般，邁着輕快的舞步打着圈兒吹。泡泡把她團團圍住，她好像在泡泡的世界裏...
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![聽《飛吧，你飛吧》心得體會]( "聽《飛吧，你飛吧》心得體會")
- 當我們經過反思，對生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的聽《飛吧，你飛吧》心得體會，希望對大家有所幫助。20xx年9月13日，我有幸聽了伊春市實驗小學王玲老師執教的《...
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- 目標：知識：正確、流利、有感情地朗讀課文。認識一個生字，寫9個生字。能力：讀懂課文內容，瞭解小蘿蔔頭在監獄的痛苦生活。情感：體會革命者對自由和解放的渴望與嚮往。重、難點：抓住課文中的`細節描寫和“空筆”，體會革命者對解放對自由的渴望與嚮往。教具：有關小蘿蔔頭的課件。教法...
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![飛吧飛吧,美麗的生命作文]( "飛吧飛吧,美麗的生命作文")
- 飛吧飛吧,美麗的生命作文1每個動物都有自己的家，我們不要去傷害它的家園，讓它們好好地生活在大自然裏。《飛吧飛吧，美麗的生命》裏的一個瘦男人捉了幾隻絹斑蝶，要賣別人當“活的展覽品”，那種滋味可不好受。最後，一名年輕的華老師帶着一羣小學生救出了幾隻絹斑蝶。我想：這些美麗...
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![飛吧飛吧——七彩心願作文]( "飛吧飛吧——七彩心願作文")
- 在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的飛吧飛吧——七彩心願作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。雨過天晴，草兒的嫩葉上，綻放着七彩的光芒；池塘...
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![《飛吧，你飛吧！》的讀後感作文500字]( "《飛吧，你飛吧！》的讀後感作文500字")
- 今天，我翻開課本，大聲的有感情的朗讀了一遍，讀完後，我深受感動，心裏久久不能平靜。事情是這樣發生的：大約在1942年期間，小蘿蔔頭就和媽媽一起被抓進了監獄，他只能通過天窗去了解外面的世界。我想：小蘿蔔頭有什麼錯，麼小就失去了自由，可憐啊！我們怎能感受到痛苦？下面就介紹了小蘿蔔頭捉...
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