![《紅綠燈，在站崗》優秀教案]( "《紅綠燈，在站崗》優秀教案")
- 一、設計理念本課是根據《全日制義務教育品德與生活課程規範（實驗稿）》中“認識常見的交通和平安標誌，遵守交通規則，注意平安。”而設置的。本節課的編排是讓同學能夠“學會照顧自身”的教育內涵的具體表示。遵守交通規則，注意平安是保證兒童健康平安地生活的重要內容之一。因...
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![《空氣在哪裏》優秀教案]( "《空氣在哪裏》優秀教案")
- 【教材分析】《空氣在哪裏》這一課是“科學探究領域”中的重要內容，空氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道透明的氣體，但空氣這些性質不能直接用眼睛觀察到。教材中設計了“找空氣”、“驗證空氣有重量嗎”、“提出問題自由驗證”三個環節，讓學生藉助各種媒介來感知和認識...
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![站在魯迅像前優秀作文]( "站在魯迅像前優秀作文")
- 魯迅被喻為“中國魂”，試問除了魯迅，誰還可以擔當起這幾個字的份量。魯迅對國家的愛是深沉的，而對國家的恨也是咬牙切齒的。愛是愛它的豐饒，愛它的壯麗，恨是恨它的黑暗，恨它的麻木不仁。把筆當做弓，把字當做箭，同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅，只有魯迅的筆才會有如此的殺傷力，才會...
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![水管站副站長競崗優秀演講稿]( "水管站副站長競崗優秀演講稿")
- 如果我擔任水管站副站長，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當好上級領導和水管站站長的助手。1.加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強國際國內形勢和水管單位的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。水管站副站長...
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![我站在鐵索橋上教案]( "我站在鐵索橋上教案")
- 教學目的：1、學會6個字，會認1個字。2、有感情地朗讀課文。能準確流暢地背誦課文。3、理解重點詩句的意思。瞭解詩歌的內容，體會詩歌表達的思想感情。教學重難點：理解詩句，體會詩人表達的感情。課前準備：1、收集紅軍長征的'有關資料。2、組織學生收看電影《飛奪盧定橋》。教學...
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![第一次站門崗五年級優秀作文]( "第一次站門崗五年級優秀作文")
- 在我們無憂無慮的童年裏，我們有許多第一次，第一次一個人睡覺；第一次做飯；第一次一個人走夜路；第一次自己一個人待在家裏……我也有一個第一次讓我記憶猶新，那就是第一次在學校裏站門崗。我是我們班的'好學生，但是由於我的紀律不太好，所以每次輪到我們值周，羅老師都不叫我來，這周，羅...
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![春天在哪裏優秀教案]( "春天在哪裏優秀教案")
- 一、進入“日積月累”天地，揭示課題。春回大地春暖花開春風拂面柳綠花紅百花盛開萬物復甦1、指名讀，齊讀。2、説説你發現了什麼？3、談話、揭題：是啊，春天來了！瞧，小朋友們正在尋找美麗的春天呢！讓我們一起加入他們的行列吧！（出示課件：歌曲《春天在哪裏》，導入課題）二、創設情景，口語交...
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![《在葡萄架下》優秀教案]( "《在葡萄架下》優秀教案")
- 教學內容（一）創編和活動，認識切分節奏、附點節奏、下滑音、波音記號（二）繼續學唱《在葡萄架下》並表演教學目標一、用飽滿而富有彈性的聲音演唱《在葡萄架下》，用舞蹈、打擊樂器進行歌舞表演，以激發學生熱愛祖國的感情。二、通過重複打擊節奏，進一步鞏固切分音。學習並運用變化的...
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![小學語文在家裏優秀優秀教案]( "小學語文在家裏優秀優秀教案")
- 第一課時教學目標：1、認識8個字和5個偏旁。2、培養認字的興趣。教學重點難點：教學重點是認字。教學難點是認記8個帶新偏旁的生字。教學準備：1、課前讓學生熟悉並認識家裏客廳中的陳設、用品。2、畫一畫家裏的客廳或在父母的幫助下拍一張客廳的照片。教學設計理念：教學緊密地...
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![在農場裏優秀教案]( "在農場裏優秀教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的在農場裏優秀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。在農場裏優秀教案1目標：1、能看着圖形節奏卡大膽地表現自己喜歡的動物。2、願意和大家...
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![第一次站崗優秀作文]( "第一次站崗優秀作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的第一次站崗優秀作文，希望對大家有所幫助。第一次站崗優秀作文1小時候我就十分羨慕站在校門口迎接...
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![《在家裏》的優秀教案]( "《在家裏》的優秀教案")
- 教學目標1．認識8個字，會寫“上、下、土、個”4個字。2．培養學生認字的興趣。課前準備每小組一份生字卡片，每生畫一幅“我的家”，每生一個信封（裝有小卡片）教學方法在情境中讀讀、認認、貼貼、説説。教學過程（第一課時）一、創設情境，導入新課。今天老師心情特別高興，你們猜是為什麼？（有...
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![校門站崗四年級優秀作文]( "校門站崗四年級優秀作文")
- 還記得上一、二年級的時候，我特別羨慕在門口站崗的大哥哥、大姐姐，覺得超級帥，超級威風。我心裏暗暗期盼，有一天我也能和他們一樣，光榮地站在這裏迎接同學，問候老師。終於在四年級的時候我如願以償地獲得了這個機會，而在五年級剛開學的第二週，我又榮幸地被選為了站崗值日生。（三個...
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![站在六年級優秀作文]( "站在六年級優秀作文")
- 時光荏苒，一眨眼我已經是六年級的學生了。伴隨我成長的有快樂也有艱辛、有悲歡也有離合、有喜悦更有收穫。這些生活中的一點一滴使我不再是懵懂少年，而是有着理想、有着承擔的小夥子了。因為我知道我已經長大了，可以走得更遠，飛得更高。六年級，學習任務變得更加繁重。學習的時...
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![《在山的那邊》優秀教案]( "《在山的那邊》優秀教案")
- 《在山的那邊》優秀教案教學目標1、通過朗讀訓練，使學生了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確、停頓恰當，能初步讀出語氣。2、初步感知詩歌所表達的思想內容，瞭解山與海的意象。教學重點難點1、詩歌朗讀的停頓、節奏、情感。2、山與海的象徵意義的初步探究。教學準備Powerpoi...
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![湘教版《站起來》優秀教案]( "湘教版《站起來》優秀教案")
- 教學目標：知識技能1.學會本課生字、新詞。2.正確、流利地朗讀課文，初步瞭解課文內容。過程與方法瞭解課文講了什麼故事？感受男孩的男子漢氣概。情感態度價值觀學習男孩在失敗面前一次次站起來的`勇氣和毅力。教學重點：掌握生字的音、形、義教學難點：掌握生字的音、形、義；瞭解...
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![《在菜園裏》的優秀教案]( "《在菜園裏》的優秀教案")
- 一、激趣導入興趣是做一切事情的力量源泉，為更好地激發學生學習的興趣一上課我會給同學説兩個謎語。二、初度課文，認識九種蔬菜這一環節的設計主要是想讓同學通過小組合作學習，進行研究。在教學前，先拋給學生一個問題：“讀課文要是遇見不認識的生字怎麼辦？”引發學生積極質疑，主...
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![在家裏優秀教案]( "在家裏優秀教案")
- 教學目標1．認識8個字，會寫“上、下、土、個”4個字。2．培養學生認字的興趣。課前準備每小組一份生字卡片，每生畫一幅“我的家”，每生一個信封（裝有小卡片）教學方法在情境中讀讀、認認、貼貼、説説。教學過程（第一課時）一、創設情境，導入新課。今天老師心情特別高興，你們猜是為什麼？（有...
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![客運站長崗位競聘優秀演講稿]( "客運站長崗位競聘優秀演講稿")
- 演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨着社會一步步向前發展，需要使用演講稿的事情愈發增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的客運站長崗位競聘優秀演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。客運站長崗位競聘演講稿1各位領導、各位...
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![《在動物園》優秀教案]( "《在動物園》優秀教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的《在動物園》優秀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《在動物園》優秀教案1一、導入新課（場景介紹：教室四周牆壁佈滿各種小動物圖片，使音...
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![《紅綠燈在站崗》教學反思]( "《紅綠燈在站崗》教學反思")
- 《紅綠燈在站崗》由四部分組成：小論壇、觀察哨、知識窗、體驗館。編者的意圖是讓學生能夠“學會遵守交通規則”的教育內涵的具體表現。遵守交通規則，注意安全是保證兒童健康成長的重要內容之一。因此，這一節課無論在知識的學習上，還是學生學會自護的能力上都有十分重要的作用...
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![發行站長競爭上崗優秀髮言稿]( "發行站長競爭上崗優秀髮言稿")
- 在發展不斷提速的社會中，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的發行站長競爭上崗優秀髮言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！我是板橋站二...
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![在家裏優秀教案設計]( "在家裏優秀教案設計")
- 一、教學要求1?認識14個字，會寫“上、下、土、個”4個字。認識一種筆畫“丶”和8個偏旁“氵、扌、糹、、礻、日、辶、”。2?正確、流利地朗讀課文。3?學做尊敬長輩、熱愛勞動的好孩子。二、教材説明本課有一幅插圖、一組詞語和一篇短文。詞語為圖中事物的名稱，多為家庭陳設...
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![《在家裏》優秀教案設計]( "《在家裏》優秀教案設計")
- 教學目標：1、認識8個字和5個偏旁。2、培養認字的興趣。教學重點難點：認字；認記8個帶新偏旁的生字。教學準備：1、課前讓學生熟悉並認識家裏客廳中的陳設、用品。2、畫一畫家裏的客廳或在父母的幫助下拍一張客廳的`照片。教學設計理念：教學緊密地與學生生活實際聯繫，倡導合作、自...
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![站在風中的記憶優秀作文]( "站在風中的記憶優秀作文")
- 記憶何必要遺忘，無論曾經怎樣，那都是我們最寶貴的珍藏。——題記在温暖的秋色裏，暖風如約而至。我站在一個小丘上，慢慢地容入風兒的懷裏，這是我們不變的約定。她柔柔的，弱弱的，靜靜的從我的身邊吹過，深情的撩起我的秀髮，梳理着我那零亂的心緒。輕輕的，她推開我心窗，飄進我的心房。在...
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文書都
