![神鳥續寫 小學生五年級作文]( "神鳥續寫 小學生五年級作文")
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![神鳥(續)-五年級-説明文]( "神鳥(續)-五年級-説明文")
- 大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是應用極其廣泛的説明文，説明文寫作的目的在於給人以知識：或説明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的神鳥(續)-五年級-説明文，希望能夠幫助到大家。從前，在一個綠樹成蔭、鳥語花香的北邊...
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![五年級神鳥續寫作文]( "五年級神鳥續寫作文")
- 神話一直是中國的一個古老傳説。話説神鳥是人們心中的寶，誰都想得到它，下面小編為大家收集了一些神鳥的續寫作文，歡迎大家參考!【神鳥續寫作文1】從前，在一個綠樹成蔭、鳥語花香的北邊山林裏，有一隻聰明伶俐、會説話的神鳥。而在茂密的森林旁邊，有一個富麗皇堂、和和睦睦的國家...
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![續寫《神鳥》小學作文]( "續寫《神鳥》小學作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的續寫《神鳥》小學作文，希望對大家有所幫助。續寫《神鳥》小學作文1雖然依爾特戈爾可汗失敗了，但神鳥的慕...
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![小學課文《神鳥》續寫]( "小學課文《神鳥》續寫")
- 續寫是根據原有的情節進行後面的繼續，情節可由你發揮，但應該合理。下面是小學課文《神鳥》續寫作文範文，快來看看吧。課文《神鳥》續寫作文一從前，有一個聰明伶俐的神鳥，有許多國家的國王、大臣們都想得到它，可是神鳥太神了，誰也捉不到，有一天，一個農夫對妻子説：“我們又沒米了，水災...
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![續寫《神鳥》小學作文4篇]( "續寫《神鳥》小學作文4篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的續寫《神鳥》小學作文，歡迎閲讀與收藏。續寫《神鳥》小學作文1依爾特戈爾可汗在回...
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![五年級作文續寫神鳥]( "五年級作文續寫神鳥")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文續寫神鳥，僅供參考，大家一起來看看吧。住在廣西的壞人莫懷仁，在伊爾特戈爾汗三次空手而歸後也想要這隻鳥。他迫不及待地收拾...
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![神鳥續寫文]( "神鳥續寫文")
- 神鳥續寫文1上次可汗捉不到神鳥，他覺得是自己太善良了，於是為了把自己變得更兇殘，就去馬路上捉了十多人，將這些人折磨得生不如死。可汗覺得自己夠兇殘了，就把這些人放走了。獨自向那棵萬年古鬆進發。可汗從萬年古松下捉下神鳥。一路上，神鳥又給他講了一個故事：在很久很久以前，有...
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![《神鳥》續寫]( "《神鳥》續寫")
- 《神鳥》續寫1自從，依爾特戈爾可汗抓神鳥失敗了後，有一個富翁非常想抓到這隻神鳥。那個富翁身體很胖，全身都是富有的東西。有一天，富翁騎着馬來到了萬年古松下，看到了神鳥，説：“你可不可以跟我走？””可以，但是你得答應我，你既不能低頭，也不能抬頭。“神鳥説。富翁想了想，答應了。神...
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![五年級《神鳥》續寫作文]( "五年級《神鳥》續寫作文")
- 學完神鳥這篇課文之後大家是不是意猶未盡呢，那麼大家可以動手續寫一下神鳥的故事哦，下面一起去閲讀小編整理的神鳥續寫作文，希望大家喜歡！五年級作文神鳥續寫1在路上，神鳥又講了一個故事：“從前，在森林裏，住着一羣動物。一天，森林裏的動物舉辦了一個龜兔賽跑比賽，烏龜明知自己跑不...
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![神鳥續寫小學作文4篇]( "神鳥續寫小學作文4篇")
- 在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的神鳥續寫小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。神鳥續寫小學作文1依爾特戈...
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![《神鳥》續寫小學作文(5篇)]( "《神鳥》續寫小學作文(5篇)")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的《神鳥》續寫小學作文，希望能夠幫助到大家。《神鳥》續寫小學作文1不久後，有一個叫阿提信吉的英雄也想去捉神鳥。...
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![神鳥續寫]( "神鳥續寫")
- 《神鳥》選自於蒙古族民間傳説課文主要講述了一個發生在蒙古族民間經久不衰的故事。下面是關於神鳥續寫的內容，歡迎閲讀！【篇一：《神鳥》續寫】有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終於在萬年古鬆上捉下了神鳥。神鳥對他説：“以前有很多人來...
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![《神鳥》續寫小學作文]( "《神鳥》續寫小學作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的《神鳥》續寫小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《神鳥》續寫小學作文1上次可汗捉...
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![《神鳥》續寫小學作文5篇]( "《神鳥》續寫小學作文5篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的《神鳥》續寫小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《神鳥》續寫小學作文1依爾特戈爾可汗在回家的路上，撞見了自己的母親。母親説：“聽...
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![續寫神鳥]( "續寫神鳥")
- 《神鳥》這篇課文是蒙古族民間故事，講的是從前有一隻聰明伶俐、會説話的神鳥，許多國家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都沒捉到。下面是關於續寫神鳥的內容，歡迎閲讀！續寫神鳥伊爾特戈爾可汗回到皇宮後，心想：“神鳥這麼聰明伶俐，實在難得，我乾脆貼個告示，立它為國寶，讓人人都愛護它...
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- 導語：話説上回依爾特戈爾可汗因為沒有捉到神鳥，那是茶飯不思，一直在想有什麼辦法能捉住神鳥。接下來小編整理了續寫《神鳥》，文章希望大家喜歡！續寫《神鳥》自從依爾特戈爾可汗特沒有捉到神鳥後，整天悶悶不樂、垂頭喪氣的，他的朋友菲格利亞國王聽説後，想幫助可汗。菲格利亞國王的...
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![《神鳥》小學續寫作文500字]( "《神鳥》小學續寫作文500字")
- 就在依爾特戈爾可汗放了神鳥後不久，又有許許多多的王宮大臣富翁來捉神鳥，可是他們都是信心十足的來。又垂頭喪氣而歸。有一個大富翁，一生酷愛收藏奇珍異寶，當聽説萬年古鬆上發現了一隻聰明伶俐，無所不能的神鳥後，立刻恨不得聚為己有，他想啊想，想得茶不思，飯不想，想得到神鳥的念頭達...
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![《神鳥》續寫小學作文9篇]( "《神鳥》續寫小學作文9篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的《神鳥》續寫小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《神鳥》續寫小學作文1自從依爾特戈可漢空手而歸後，鄰國的各...
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![四年級續寫改寫作文：《神鳥》續寫 450字]( "四年級續寫改寫作文：《神鳥》續寫 450字")
- 四年級續寫改寫作文：《神鳥》續寫_450字在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級續寫改寫作文：《神鳥》續寫_450字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四...
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- 聽過神鳥的故事嗎?二年級下冊《神鳥》給我們講述的是神鳥以其聰明才智，使得可汗不得不打消捉它的念頭的故事。下面是神鳥續寫作文二年級，歡迎參考閲讀！【篇一：《神鳥》續寫】有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終於在萬年古鬆上捉下神鳥。...
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![小學生《神鳥》續寫作文500字]( "小學生《神鳥》續寫作文500字")
- 關於續寫就是根據元喲的故事情節進行延續，或者創造新的角色，這一切都憑你的想象力。《神鳥》文章告訴我們：如果遇事不經過仔細的調查，弄清事情的真相，那麼，善良的人也會辦錯事，甚至會傷及無辜，傷害忠良。要做一個善良的人。小編今天為大家帶來神鳥續寫作文，一起來看看吧！神鳥續寫1...
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![續寫神鳥700字-小學五年級改寫續寫作文]( "續寫神鳥700字-小學五年級改寫續寫作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的續寫神鳥700字-小學五年級改寫續寫作文，希望對大家有所幫助。可汗去捉神鳥失敗而歸的事沒多久就傳開...
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![神鳥續寫小學作文]( "神鳥續寫小學作文")
- 依爾特戈爾可汗回到家，還是不甘心。心裏想“我這麼厲害，怎麼連一隻小鳥都捉不住呢？”於是，他又從萬年古鬆上捉下了神鳥。在路上，神鳥説的還是那個條件，“不許唉聲歎氣，不許悶頭不語。”神鳥説：“我給你講個故事吧！”“從前有奸麼個地方，有個農民，他有一隻好狗。有一天晚上，農民出去看...
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- 《神鳥》這篇課文是蒙古族民間故事，講的是從前有一隻聰明伶俐、會説話的神鳥，許多國家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都沒捉到。下面是小編整理的神鳥續寫篇，歡迎來參考！神鳥續寫一可汗回到家後，還是不甘心。心想：我這麼厲害的一位可汗，現在連一隻小小的鳥都捉不住，我還當什麼可...
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