![《永不錄用》練習題]( "《永不錄用》練習題")
- 已是凌晨三點，當他從網吧裏出來時，滿腦子仍然充滿遊戲裏的刀光劍影。他如網遊中的大俠般麻利地翻過校園牆頭，突然一個黑影橫亙眼前，他意識到：這次真要掛了。班主任只冷冷地丟下一句話：回去收拾收拾，準備捲鋪蓋回家吧。他慌了：“再給我一次機會吧，我保證今後改。”班主任冷笑：“你還...
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![《傷仲永》同步練習題]( "《傷仲永》同步練習題")
- 一、基礎知識題１、解釋下列句子中畫線的詞。⑴未嘗識書具嘗：__________________________⑵其詩以養父母、收族為意族：__________________________⑶其文理皆有可觀者文理：________________________⑷從先人還家先人：________________________２、給下列句子中畫線的字注音。⑴日...
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![《傷仲永》練習題]( "《傷仲永》練習題")
- 一仔細閲讀課文，回答下列問題。1.方仲永的變化經歷了哪幾個階段?第一階段：“仲永生五年……其文理皆有可觀者。”寫方仲永幼年時天資過人，具有作詩才能;第二階段：“……十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。”寫十二三歲時的方仲永才能衰退，大不如前;第三階段：“又七年……泯然眾...
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![永生的眼睛練習題]( "永生的眼睛練習題")
- 一、5分鐘練習。1.角膜：“膜”字部首是()查音序()全字共()畫。抄出這個字在字典中的解釋()。2.患病：“患”字部首是()除部首再查()畫。抄出這個字在字典中的解釋()。二、你能根據拼音把下邊的詞語寫得又正確又工整嗎?juānzènglǐngwùhuīyìngwānzhěngyíyuàn()()()(...
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![“永不錄用”閲讀答案]( "“永不錄用”閲讀答案")
- 還是讓他繼續恨我吧，因為現在他那口氣還沒下去呢，就讓他一鼓作氣考上大學吧。以下是小編J.L分享的永不錄用閲讀答案，更多雜文閲讀迎訪問YJBYS文學網。永不錄用朱暉已是凌晨三點，當他從網吧出來時，滿腦子仍然是充滿遊戲裏的刀光劍影，他如網遊中的大俠般麻利地翻過校園牆頭，突然一...
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![《永生的眼睛》同步練習題]( "《永生的眼睛》同步練習題")
- 【字詞薈萃】1.讀拼音，寫詞語。lǒnɡzhàojuānzènɡkùàizūncónɡxǔxǔrúshēnɡ2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：驕傲——奇妙——感動——反義詞：巨大——熱愛——難受——【句段集錦】1、我能選擇正確的詞語。(1)我正在長時間地(觀賞欣賞)着這條大鱸魚時...
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![《蝶戀花》柳永練習題]( "《蝶戀花》柳永練習題")
- 《蝶戀花·佇倚危樓風細細》是北宋著名詞人柳永創作的一首詞。下面我們為大家帶來《蝶戀花》柳永練習題，僅供參考，希望能夠幫到大家。蝶戀花·佇倚危樓風細細柳永(北宋)佇倚危樓①風細細，望極春愁，黯黯②生天際。草色煙光殘照裏，無言誰會憑欄意。擬把疏狂③圖一醉...
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![《永不錄用》閲讀答案]( "《永不錄用》閲讀答案")
- 永不錄用/朱暉已是凌晨三點，當他從網吧裏出來時，滿腦子仍然充滿遊戲裏的刀光劍影。他如網遊中的大俠般麻利地翻過校園牆頭，突然一個黑影橫亙眼前，他意識到：這次真要掛了。班主任只冷冷地丟下一句話：回去收拾收拾，準備捲鋪蓋回家吧。他慌了：“再給我一次機會吧，我保證今後改。”班...
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![會計分錄練習題]( "會計分錄練習題")
- 會計分錄是指預先確定每筆經濟業務所涉及的賬户名稱的一種記錄。小編整理的會計分錄練習題，希望大家喜歡!1、從銀行提取現金8000元，以備發放本月工資。借：庫存現金8000貸：銀行存款8000借：應付職工薪酬8000貸：庫存現金80002、從銀行借入期限三月貸款100000元，存入銀行。借：銀行存...
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![傷仲永練習題及答案]( "傷仲永練習題及答案")
- 《傷仲永》是北宋文學家王安石創作的一篇散文。講述了一個江西金溪人名叫“方仲永”的神童因後天父親不讓他學習和被父親當作造錢工具而淪落到一個普通人的故事。下面，小編為大家分享傷仲永練習題及答案，希望對大家有所幫助！《傷仲永》金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識...
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![《永生的眼睛》閲讀練習題]( "《永生的眼睛》閲讀練習題")
- 永生的眼睛1965年炎夏的一天，母親被一場突如其來的疾病奪去了生命，年僅36歲。下午，一位警官來訪，為醫院要取母親的眼睛角膜而徵求父親的意見。我驚呆了，不明白那些醫生為什麼要將母親的角膜給予他人，而父親居然回答可以。我痛苦難忍，衝進了自己的房間。你怎麼能讓他們這樣對待媽...
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![永不錄用閲讀答案]( "永不錄用閲讀答案")
- 已是凌晨三點，當他從網吧裏出來時，滿腦子仍然充滿遊戲裏的刀光劍影。他如網遊中的大俠般麻利地翻過校園牆頭，突然一個黑影橫亙眼前，他意識到：這次真要掛了。班主任只冷冷地丟下一句話：回去收拾收拾，準備捲鋪蓋回家吧。他慌了：“再給我一次機會吧，我保證今後改。”班主任冷笑：“你還...
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![AS用法專練練習題]( "AS用法專練練習題")
- As用法專練isgenerallybelievedthatteachingis____itisascience.A.muchasanartasB.asmuchanartasartasmuchasmuchasanart2._____IadmireDavidasapoet,Idon’tlikehimasaman.ifonlyC.Asmuchas3.____,hetalksalotabouthisfavouritesingersafterclass.A.Aquietstudentashema...
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![永生的眼睛課後練習題]( "永生的眼睛課後練習題")
- 一、5分鐘練習。1．角膜：“膜”字部首是（）查音序（）全字共（）畫。抄出這個字在字典中的解釋（）。2．患病：“患”字部首是（）除部首再查（）畫。抄出這個字在字典中的解釋（）。二、你能根據拼音把下邊的詞語寫得又正確又工整嗎？juānzènglǐngwùhuīyìngwānzhěngyíyuàn（）（）（）（）（）yánzhòngmángtóngyōn...
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![傷仲永過關練習測試題]( "傷仲永過關練習測試題")
- 一、單字解釋1、金溪民/方仲永，世/2隸耕。仲永/3生五4年，未5嘗識/6書具，忽7啼/求之。父8異9焉，借10旁近/11與之，12即/書詩四句，並/自13為其名。1傷2隸3生4年5嘗6書具7啼8異9焉10旁近11與12即13為2、1其詩/以養父母、2收族為3意，傳/一鄉秀才/4觀之。5自是/指物作詩/6立就，其7文理/...
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![傷仲永練習題大全]( "傷仲永練習題大全")
- 練習題是為了課後鞏固學習知識的一個手段，那麼關於傷仲永練習題有哪些呢？一起來看看吧！一、文學常識：本文選自《臨川先生文集》，作者王安石，字介甫，號半山，江西臨川人，北宋政治家、文學家、思想家。唐宋八大家之一。題目中的"傷"意即悲傷哀痛。體現了作者傷感的感情基調。本文是一...
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![永不放棄閲讀練習及答案]( "永不放棄閲讀練習及答案")
- 永不放棄①那天一大早，我15歲的兒子鮑伯又和我爭吵了起來。他要穿那件剪掉了袖子的褪了色的舊運動衫去上學，而我則堅持讓他穿聖誕節他奶奶送給他的那件印着藍色花押字的漂亮襯衫。我用手指着那些字母：“並不是每個人都能穿上印着自己名字的大寫首字母的襯衫的。”我跟他講道...
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- 【字詞薈萃】1.讀拼音，寫詞語。lǒnɡzhàojuānzènɡkùàizūncónɡxǔxǔrúshēnɡ2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：驕傲——奇妙——感動——反義詞：巨大——熱愛——難受——【句段集錦】1、我能選擇正確的詞語。(1)四年級語文下冊同步練習題《永生的眼睛》...
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- 在除法裏,被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變.這就是商不變的性質，為大家分享了商不變性質的練習題，一起來練習一下吧！商不變性質練習題1一、填空：1.24÷3=（24×）÷（3×10）2.（480○）÷（80÷4）=63.7000÷140=700÷（）=（）÷70=（）÷（）4.兩個數相除，商是794，如果被除數和除數同時縮...
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- 《青山不老》同步練習題字詞天地1、正音土炕()樹梢()肆虐()盤踞()縣誌載()淤泥()勁挺()眷戀()不禁()2、填空不()不()不()不()不()不()如()如()如()如()如()如()()()共存日月()()三()五()3、多音字載杆課文重點1、本文作者()，用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，(_______...
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- 一、5分鐘練習。1．角膜：“膜”字部首是（）查音序（）全字共（）畫。抄出這個字在字典中的解釋（）。2．患病：“患”字部首是（）除部首再查（）畫。抄出這個字在字典中的解釋（）。二、你能根據拼音把下邊的詞語寫得又正確又工整嗎？juānzènglǐngwùhuīyìngwānzhěngyíyuàn（）（）（）（）（）yánzhòngmángtóngyōn...
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![《永不錄用》讀後感]( "《永不錄用》讀後感")
- 認真品味一部名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《永不錄用》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我懷着激動的心情讀完20xx年第10期《青年文摘》其中的一篇文章《永不錄用》，是一篇關於拯...
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![《傷仲永》同步輕鬆練習題]( "《傷仲永》同步輕鬆練習題")
- 本文是由語文教案工作室上載的：《傷仲永》同步輕鬆練習。1、在下面各句橫線上補上原句省略的.成分。⑴明道中，____從先人還家，____於舅家見之，________十二三矣。⑵______借旁近與之，_______即書詩四句，並自為其名。2、你能一眼看出下列加粗詞語中誰的用法“與眾不同”嗎?()A、...
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![《傷仲永》課後練習題]( "《傷仲永》課後練習題")
- 一、本週知識要點1．積累掌握《傷仲永》中的文言詞彙。2．理解文章內容和中心思想。二、基礎鞏固1．給下列加點字注音邑人＿＿＿扳＿＿＿環謁＿＿＿泯然＿＿＿2．解釋加點的詞⑴.世隸耕()⑵.未嘗識書具()⑶.借旁近與之()⑷.自是指物作詩立就()⑸.稍稍賓客其父()⑹.餘聞之也久（）⑺.從先人在家()⑻.受之天也()...
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![傷仲永練習題]( "傷仲永練習題")
- 一、積累運用1．給加點字注音。邑人()環謁()泯然()稱前時之聞()2．解釋加點字詞。．未嘗識書具：稍稍賓客其父：受之天：卒之為眾人：3．選擇翻譯句子不正確的一項()a．餘聞之也久。翻譯：我聽説這件事也很久了。b．從先人還家。翻譯：跟着先前的人回到老家。c．邑人奇之。翻譯：同縣的人把他看作是奇...
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文書都
