![給倪老師的當頭三棒作文]( "給倪老師的當頭三棒作文")
- “啦啦啦，今天的心情真正好，真正好……”我歡快地哼着歌兒，走進倪老師英語課的教室。上次上課説，今天要表演第八課課文對話，我已經做了充分的準備了。要知道我最喜歡這樣的英語表演了，真期待呀。不知怎麼回事兒，一上課，倪老師就陰着臉。他也不説話，連續寫了一黑板的英語句子，然後轉...
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![棒棒糖高三作文]( "棒棒糖高三作文")
- 你喜歡吃什麼味道的棒棒糖？巧克力的，幹嗎啊你要請我吃哦？恩，算是吧，我要吃香蕉的，那放學以後我給你買巧克力的，你給我買香蕉的好不好？為什麼不你買香蕉的給你，我買巧克力的給我咧？因為這樣又不多花錢，又增進了我們之間的感情啊。……好象所有值得我們在未來的某個時間點上停留回首的...
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![棒棒老師讀後感]( "棒棒老師讀後感")
- “哈哈哈······”！我正在讀一本名叫＜＜棒棒老師＞＞的書。看着看着，就笑了起來，你們知道嗎？這本書可有意思了！這樣吧，我來向大家介紹一下這本書的主人公棒棒老師，她是一位聰明絕頂，有着奇思妙想的勇敢女超人，她還會魔法，能變出各種好玩的東西。她不會給學生上枯燥的.語文數學課，而是...
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![棒棒糖小班教案]( "棒棒糖小班教案")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的棒棒糖小班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。棒棒糖小班教案1【活動目標】1.理解故事內容,能較完整地表達自己的想法。2.願意和好朋...
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![小班《棒棒糖》教案]( "小班《棒棒糖》教案")
- 活動目標：1、學習用“團”、“搓”、“壓”的技能，製作棒棒糖。2、培養幼兒對泥工活動的興趣。活動準備：PPT課件；彩泥、泥工板。活動過程：一、引起幼兒製作興趣。出示棒棒糖，提問：小朋友你們看：這是什麼呀？棒棒糖是什麼形狀什麼顏色的`？你吃過什麼樣的棒棒糖？老師這裏還有很多漂亮的...
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![真棒作文600字三篇]( "真棒作文600字三篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收...
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![棒棒糖教案]( "棒棒糖教案")
- 教學目標：學習5以內的加減、分類數數，比長短、粗細，排序；培養動手能力，發展思維能力。教學準備：橡皮泥五塊，玻璃紙五張（紅、兩色），木棒五根（四根粗，一根細），5以內加減卡片一套。教學過程：1、做棒糖：讓孩子在規定的'時間內將橡皮泥捏成球體狀或正方體狀，插上木棒後在包上玻璃紙（包出自己喜...
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![一根棒棒糖三年級作文]( "一根棒棒糖三年級作文")
- 我的姐姐是個瘋瘋癲癲的假小子。可是從前幾天的事，讓我改變了對她的`看法。前幾天，媽媽送姥姥去三姨姨家，正好，我和姐姐玩了一上午。到了下午三、四點，我們要回家了，姐姐説：“我們再下去玩一會吧！”我們玩打躲避球，打的熱火朝天。“啪！”球打中了我的額頭（球是塑料球，不要緊。），我疼哭...
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![遊戲棒三年級作文]( "遊戲棒三年級作文")
- 小朋友都有許許多多的玩具，我也不列外，但我最喜歡還是遊戲棒。休息的時候總要找人玩兩局。遊戲棒的樣子很特別，它的腦袋尖尖的'。身子細細的長長的。和一支筷子差不多。它們一共有二十五個成員。，長的都差不多隻是衣服的顏色不同，。它們每六個成員穿同色的衣服。一共有四個顏...
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![《棒棒糖》教案]( "《棒棒糖》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的《棒棒糖》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《棒棒糖》教案1活動目標：1、仔細觀察棒棒糖及棒棒糖圖片的...
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![小狗棒棒三年級作文]( "小狗棒棒三年級作文")
- 奶奶養了一隻小狗，因為它最喜歡玩吃好的骨頭棒，我管它叫棒棒。棒棒是一隻京巴狗，看起來十分忠厚。它全身長着棕色的毛，眼睛大得都快掉下來了，鼻子塌得好像被人踩過似的，再加上一張扁扁的嘴，活脱脱一條外星狗。説它善良吧，有時候的確很友好。見了熟人，就會立刻撲過來，在人家臉上狂親...
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![真棒作文300字三篇]( "真棒作文300字三篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的真棒作文300字3篇，僅供參...
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- 【成語】：三錘兩棒【拼音】：sānchuíliǎngbàng【簡拼】：sclb【解釋】：形容處事簡單明快。【出處】：路遙《平凡的世界》第二卷第29章：“他本來也沒準備耽擱這麼長時間，心想行不行三錘兩棒就完了，他轉幾天就回來了。”【語法】：作賓語、定語、狀語；用於比喻句【順接】：棒喝主義棒喝...
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![黃金棒三年級作文]( "黃金棒三年級作文")
- “一個老頭子，頭上長鬍子，脱下綠袍子，全身金珠子。”這就是我最喜愛的食物——玉米。週末，我媽媽給我買了一堆玉米。我跑進廚房一看，這一堆玉米堆成了一座小山峯。我拿起一個玉米，左瞧瞧，右看看，發現這個玉米全身是綠色的，上面的顏色深，下面的顏色淺，末端還長着柄。我使出九牛二虎之...
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![棒棒糖小學作文]( "棒棒糖小學作文")
- 當我雙手接過黎老師獎勵我的棒棒糖時，我心裏湧起難以言表的感情。我今年已經大三了，可是從小到大，在我的記憶中，一直都沒有老師給過我糖果，自然也沒有那種純純的，甜甜的記憶了。現在，拿着這個棒棒糖，我就在想，要是從小就有老師給我棒棒糖吃，現在我的心裏肯定會有很多甜蜜的回憶了。...
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![棒棒糖作文]( "棒棒糖作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的棒棒糖作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。金色和銀色的陽光有層次地交切着，白色筆直的塑...
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![甜甜的棒棒糖]( "甜甜的棒棒糖")
- 甜甜的棒棒糖1哇!我今天要和大家一起吃好吃的棒棒糖了!我們爭先恐後地舉起自己的棒棒糖，哈哈，有方形的、圓形的、長方形的，有的上面印着“真知棒”，有的上面印的是“不二家”，我的就是那個“不二家”。大家你看我的，我看你的，説着笑着，可開心了。我的棒棒糖最好，外面包裝紙上寫的...
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![棒棒作文600字]( "棒棒作文600字")
- 之所以稱他為棒棒，是因為棒棒尤愛吃棒棒糖。棒棒經常會叼一根棒棒糖在嘴裏，自習、課間，甚至去洗手間，棒棒糖幾乎成了棒棒生活的一部分。某天早晨，把手習慣性地往抽屜裏伸，又抓出一把糖紙，花花綠綠的，不用説，這一定又是棒棒那個壞傢伙乾的。再往他的抽屜裏一摸，帶出一張紙片：“敬愛可...
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![我真棒三年級作文]( "我真棒三年級作文")
- 我們都有自已的閃光點。你有沒有發現自已的閃光點呢？雖然不知道你有沒有發現，但我發現了。現在就分享給你吧！那天是期末考，先考語文了，看了一大卷子，正合我意啊！我快速的寫完前面的蝦兵蟹將，看了一下作文題目，我暈了，這題目是我的弱項啊！我思考了一下，我想到了一條妙計，題目是開心的一...
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![棒棒老師作文]( "棒棒老師作文")
- 我曾看過一篇小説：《棒棒》。文中的主人公“棒棒老師”同我們的語文老師簡直如出一轍──古里古怪，卻又特有水平。與語文老師首次見面，就讓我們大吃一驚。走進教室的竟是一個一米八的大個，體形龐大！要不是他的自我介紹，我們還以為是體育老師走錯了教室。看到他，我就有些奇怪：憑他...
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![《棒棒糖》的教案]( "《棒棒糖》的教案")
- 作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《棒棒糖》的教案，希望對大家有所幫助。《棒棒糖》的教案1活動目標：1、仔細觀察棒棒糖及棒棒糖圖片的外形特徵，並能用語言描述棒棒糖的形狀...
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![棒棒糖的英文]( "棒棒糖的英文")
- Youneedtodresslikealollipoplady?要穿的像個男人？Inotlikelollipops,butitcangivemehappinessfeelingbad.莪不是喜歡棒棒糖，而是它能夠給莪幸福旳感覺。Yuelovesthiskindofballoonlollipopwithlongshaft!寶寶可喜歡長長柄的'氣球棒棒糖啦！Returnedtoyouboughtalollipopyou...
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![棒棒和胖胖教案]( "棒棒和胖胖教案")
- 一、活動目標1、有序的閲讀畫面，正確感知和理解故事中出現的反義詞，比較“高、矮；胖、瘦；輕、重；多、少；大、小；上、下；長、短”。2、學習使用上述反義詞來描述事物的外表，大膽的在集體面前講述。3、在遊戲中進一步體驗反義詞的不同，產生對閲讀識字活動的興趣。二、活動準備1、幼兒...
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![我真棒初三作文]( "我真棒初三作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我真棒初三作文，希望對大家有所...
- 22011
![香菇棒三年級作文]( "香菇棒三年級作文")
- 國慶節的時候，我們去麗水參加小阿姨的婚禮。麗水的山上，香菇是當地的特產。當地人把香菇的`菌種和鋸末還有營養液拌在一起，用塑料紙包起來，做成一根一根棒子，這就是香菇棒。臨走的時候，我們都帶回來了好幾根香菇棒。香菇棒黑黑的，聽説，想要吃的話，只要在上面拍幾下，讓裏面“沉睡”...
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