![和字典交朋友作文]( "和字典交朋友作文")
- 新的學期開始了，四六班舉行將“和字典交朋友”（以下簡稱交朋友）語文實踐活動。在菜園裏，我想理一理自己的想法，以便更好的開展下去。為什麼要“和字典交朋友”？這也是所謂的活動設計意圖。字典對於小學四年級的孩子來説，並不陌生。孩子們都知道他是解決生字的工具。可是現實情況...
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![字典公公家的混戰 小學作文]( "字典公公家的混戰 小學作文")
- 字典公公家的混戰_小學作文在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編...
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![字典的自述小學作文六篇]( "字典的自述小學作文六篇")
- 篇一：字典的自述我的名字叫字典，我長着長方形的身體，穿着紅綠相間的衣服，上面刻着四個黑色的大字：新華字典。我的身體裏有許多知識，是無數的才子把我設計而成的，我的誕生，使人類的文化增添了一大步。我的身上還有無數個字寶寶，每天，當小主人摸到我的時候，我便下命令，字寶寶就排着整齊...
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![字典大樓的教學設計]( "字典大樓的教學設計")
- 第1課時一、教學目標：1、初讀課文，理解課文內容。2、運用已掌握的識字方法認字14個。3、指導學生書寫生字“典、樓”。4、繼續培養學生學習時運用字典的習慣。二、教學重難點：重點：1、讀課文，理解課文內容。2、認字14個。難點：1、引導學生運用識字方法自主識字。2、寫字“典、...
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![關於《字典大樓》的教案設計範文]( "關於《字典大樓》的教案設計範文")
- 【教學目標】：1.有感情地朗讀詩歌。2.讓學生認識查字典的好處，培養學生愛查字典的興趣。【教學重點】：流利、有感情地朗讀詩歌。【教學難點】：讓學生養成愛查字典的好習慣。【教法】：啟發引導法【學法】：合作探究、交流法【教具準備】：1.生字、詞卡片、字典2.多媒體課件【教學過...
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![我的新字典作文]( "我的新字典作文")
- 二年級時，每天都有英文功課，可是我沒有字典，所以每次都要跟姐姐借，但姐姐的那本字典看起來很破舊，而且裏面的字跟螞蟻一樣小，我每次使用都覺得很吃力，媽媽看我這樣很是心疼，因此就幫我買了一本我夢寐以求的新字典。一天下午，媽媽對我説：“心瑜，媽媽之前有答應過你，要帶你去買字典。”...
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![龍應台的散文不相信字典]( "龍應台的散文不相信字典")
- 大家讀過龍應台的散文嗎？下面小編整理了龍應台的散文不相信字典，歡迎大家閲讀！龍應台散文：不相信字典二十歲之前相信的很多東西，後來一件一件變成不相信。曾經相信過愛國，後來知道“國”的定義有問題，通常那循循善誘要你愛國的人所定義的“國”，不一定可愛，不一定值得愛，而且更可能...
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![字典作文800字]( "字典作文800字")
- 你有你的字典，我有我的字典。各種字典合在一起，就是整個世界。——題記有的字典很厚，很厚，花你一輩子的時間你也翻不盡它、理解不透徹。正如一本漢語字典，雖然你是中國人，説的是漢語，卻仍得去學它，不時地翻翻，記記。你是你自己，沒錯，但是不會懂自己，瞭解自己。難道沒發覺麼？偶爾你會情...
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![我的好朋友——字典作文]( "我的好朋友——字典作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的好朋友——字典作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我的好朋友——字典作文1我有兩本字典，一本...
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![字典真是我的老師作文]( "字典真是我的老師作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的字典真是我的老師作文，希望對大家有所幫助。字典真是我的老師作文1我有一位小老師，它的身高大概有十釐米，它...
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![有關《字典》作文500字9篇]( "有關《字典》作文500字9篇")
- 在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的《字典》作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。《字典》作文500字篇1我有一位好老師，那就是我二年級的時候，媽媽...
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![《字典公公家裏的爭吵》教案設計]( "《字典公公家裏的爭吵》教案設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的《字典公公家裏的爭吵》教案設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、談話導入新課剛才看到同學們猜謎語...
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![《字典大樓》教學設計]( "《字典大樓》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《字典大樓》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《字典大樓》教學設計1教學目標知識目標1、用自己喜歡...
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![我的朋友-字典和成語字典]( "我的朋友-字典和成語字典")
- 我有兩位好朋友，它們是字典和成語字典，我的朋友——字典和成語字典作文。雖説它們倆是孿生兄弟，但是也經常吵架。上次因為我不認識一個字，我就喊來了字典，命令道：“字典過來，你來看看這個字在哪一頁？”字典馬上開始了工作，它翻來覆去，終於幫我找到了那個奇形怪狀的字，我十分開心，笑眯...
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![我和字典朋友作文]( "我和字典朋友作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我和字典朋友作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我和字典朋友作文1我有許多朋友。有能玩着又學習着的朋友電腦，有能觀劇又能...
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![我的新字典作文範文]( "我的新字典作文範文")
- 二年級時，每天都有英文功課，可是我沒有字典，所以每次都要跟姐姐借，但姐姐的那本字典看起來很破舊，而且裏面的字跟螞蟻一樣小，我每次使用都覺得很吃力，媽媽看我這樣很是心疼，因此就幫我買了一本我夢寐以求的新字典。一天下午，媽媽對我説：“心瑜，媽媽之前有答應過你，要帶你去買字典。”...
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![關於字典大樓的教案]( "關於字典大樓的教案")
- 關於字典大樓的教案教學目的：1、讓學生學會課文中的生字，掌握“典、樓、造”的寫法。2、學會的方法。3、知道字典的重要。4、養成不認識的字就的好習慣。教學重點懂得的好處教學難點讓學生懂得是一種好習慣，應該從小養成這種好習慣。教學方法：朗讀法、討論法學法指導：練習法、...
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![字典的自述小學生作文]( "字典的自述小學生作文")
- “咚咚……”一定又有小朋友來找我啦！噢！我忘了你還不知道我是誰。我姓字，叫字典，你們可以叫我字典姐姐。雖然年紀輕輕，但我知道的知識非常多。如果你有什麼疑難雜症，儘管來找我，我一定會幫助你的。在我的肚子裏，你可以查拼音，又可以查部首。而且我還有一個功能呢！你一定會很好奇，到...
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![夢遊字典王國童話作文]( "夢遊字典王國童話作文")
- 小豬嘟嘟是個小懶蟲，喜歡躺在牀上，上課的時候經常打磕睡，所以他考試的成績很差。一天晚上，嘟嘟做了一個夢，他夢見自己來到一個奇妙的王國，只要隨便碰到一個人，那個人就會變成一個漢字。嘟嘟第一個碰到的是“森”字，“森”字帶嘟嘟來到一個森林，這個森林裏有許多字，例如：“桃”、“樹...
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![我的字典裏就再也沒有了畏懼作文]( "我的字典裏就再也沒有了畏懼作文")
- 噝一個剎車晃醒了正在幻想去遊樂場玩的我。下車一看，我驚喜萬分，原來舅舅真的要帶我來遊樂場玩啊！太好咯！一走進遊樂場大門，就想來到了孩子的樂園。有激流勇進；有直入雲天；還有空中飛人。最讓我中意的是大擺錘。我從來沒玩過，看別人在空中晃盪，一定很刺激！於是，我讓舅舅買了票，第一次...
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![我愛我的字典朋友作文]( "我愛我的字典朋友作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我愛我的字典朋友作文，歡迎大家分享。我愛我的字典朋友作文1在我的書櫥裏，“住着”我的“好朋友”，他們是《新華字典...
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![關於《字典》作文500字三篇]( "關於《字典》作文500字三篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的《字典》作文500字3篇，歡迎大家分享。《字典》作文500字篇1人們稱呼字典是人們無言的老...
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![我的字典朋友作文]( "我的字典朋友作文")
- 在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的字典朋友作文，歡迎...
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![字典的自述作文五篇]( "字典的自述作文五篇")
- 篇一：字典的自述我的名字叫字典，我長着長方形的身體，穿着紅綠相間的衣服，上面刻着四個黑色的大字：新華字典。我的身體裏有許多知識，是無數的才子把我設計而成的，我的誕生，使人類的文化增添了一大步。我的身上還有無數個字寶寶，每天，當小主人摸到我的時候，我便下命令，字寶寶就排着整齊...
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![愛心字典捐贈綜合性學習活動試題和答案]( "愛心字典捐贈綜合性學習活動試題和答案")
- 2011年4月，重慶市婦聯、大渝網等聯合發起了“愛心字典捐贈”活動，來自社會各界的愛心人士紛紛慷慨解囊，並表達了期盼和祝願。“親愛的小朋友，願小小的字典能為你開啟知識的大門！”一名大學生在認捐的字典上寫下了深情的祝願。“愛心字典，點亮人生！”一位老人在捐獻後留言。截至...
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