![《蝶為花舞，花隨風飛》的讀後感]( "《蝶為花舞，花隨風飛》的讀後感")
- 上學那會兒，學校裏出了個大大的新聞：某老師被從名牌大學畢業的女朋友蹬了。一開始聽到很不以為然，分手就分手唄，幹嗎弄得這麼滿城風雨？後來漸漸聽出點端倪來了。原來此女家境貧寒，在某老師的班上就讀，學習成績比一般好點。可偏偏她的模樣兒非同一般，生得是清麗脱俗，頗得老師喜愛。...
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![讓生命化蛹為蝶作文]( "讓生命化蛹為蝶作文")
- 一天媽媽給我買了兩隻活潑可愛的小鸚鵡。兩隻小鸚鵡不但活潑可愛，還聰明好學。不久，小鸚鵡便學會了禮貌用語。我想；小鸚鵡應該有自己生活的權利，因為，他們活在這個世界上並不是光給人們快樂，最重要的'是它們應該有自己生活的權利，於是，第二天我便把小鸚鵡放了。我希望，我祈盼，小鸚...
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![化蛹為蝶作文5篇]( "化蛹為蝶作文5篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的化蛹為蝶作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。化蛹為蝶作文1藍色的蛹當那個女人走進...
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![化蛹為蝶作文(5篇)]( "化蛹為蝶作文(5篇)")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的化蛹為蝶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。化蛹為蝶作文1蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經歷破...
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![詩歌鑑賞:化蛹為蝶]( "詩歌鑑賞:化蛹為蝶")
- （一）狂風暴雨過後，夜慢慢地沉寂下來我深深地陷入你的似水柔情之中像春風的撫摸，像花蕾開放時的搖動像細雨的浸潤，像一縷晨霧輕輕拂過柔和，綿軟，持久，黑暗溶進了蜜裏，長長的.思緒，久久的迴盪（二）小熊還未醒來，陽光就打破了窗户一羣嘰嘰喳喳的小鳥，唱讓人心跳的情歌天剛亮，蒲公英就鑽出了...
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![優秀散文化蝶為舞]( "優秀散文化蝶為舞")
- 在平平淡淡的日常中，大家都看過一些經典的散文吧？散文是一種常見的文學體裁，取材廣泛，藝術表現形式豐富多樣。那麼問題來了，怎樣才能完成一篇優秀的散文呢？以下是小編收集整理的優秀散文化蝶為舞，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。仲夏夜的廣場人聲頂沸，悠揚的樂曲、小販的叫賣、閃爍的...
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![蝴蝶為花醉散文]( "蝴蝶為花醉散文")
- 又是一個空落的夜晚，轉眼寒風已入骨，我知道，冬天來了。習慣每天夜幕降臨之後，靜坐於案前寫一些喜愛的文字，這似乎已是一種戒不掉的癮，明明是該忙碌的日子，卻又在無所適從之中漸漸沉下心來，呆呆地望着熒屏，竟不知該從何做起。進而又在一首恰如其分的曲子裏，指尖情不自禁地遊離在鍵盤...
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![高中作文：化蛹為蝶]( "高中作文：化蛹為蝶")
- 對於一隻蛹來説，破繭意味着什麼?是一段平凡生命的結束，還是一段輝煌生命的開始?不同的人也許會有不同的解答，但後者卻更説明做一隻蝶的意義。尼采認為，人生是不斷由駱駝變為獅子的過程，即你在一個羣體中也會突顯。當劉墉作為主播已在台灣享有盛譽時，他並沒有打算安心做那個小世...
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![化蛹為蝶高中作文]( "化蛹為蝶高中作文")
- 蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經歷破蛹而出的那一刻生死考驗。儘管這過程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。因此，差一點就意味着差很多，是時間與空間上的距離都難以衡量的。人的生命也是如此……三毛帶着一個世紀的悲與喜走了。帶走三毛的是一雙...
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![願為蝴蝶作文]( "願為蝴蝶作文")
- 一個頭發比男生還短，小小的圓臉，戴一副紅框眼鏡的女孩，在鏡中，一遍遍質問我，我到底為誰而活？！我是副班長，但權力比正班長還大，可是，我卻活在一個與自己意願違背頗多的世界裏——我有一個朋友小A，或者説是一個主人吧，我常常這樣想，我是班長，但為什麼更象一個奴隸？！晚自習時，當我收拾好已做...
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![化蛹為蝶詩歌]( "化蛹為蝶詩歌")
- 化蛹為蝶詩歌寄居枯葉落紅潮起潮湧波瀾不止周身佈滿斑駁印記情天恨海柔風習習心馳神往廣袤蒼茫大地望斷花絮漫飛浮雲載動心海漣漪迷幻景緻勾畫悵惘激越古鐘傾訴輕緩歎息昭華飛鳥別離情天恨海柔風習習玉樹花月遠影若現周身佈滿斑駁印記楓葉傳情飄蕩温馨細雨雲煙寒露彌散朦...
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![化蛹為蝶隨筆]( "化蛹為蝶隨筆")
- 今天，我走向了自然，走近了生命。我來到花池邊，看見了一兩隻精靈在舞蹈。它們的翅膀如雪一般的白，不停地扇動着，在這朵花上輕叩，在那葱草葉上彈跳。噢！原來是蝴蝶仙子啊！看它們玩得多開心，舞得多美！望着它們歡飛的身影，我不禁有點敬佩它們。就在兩個月前，蝴蝶還是一隻只蠕動前行的毛毛...
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![願為蝴蝶初三作文]( "願為蝴蝶初三作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的.願為蝴蝶初三作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一個頭發比男生還...
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![化蛹為蝶抒情散文]( "化蛹為蝶抒情散文")
- 童年化為一本日記，初心時的幻想在風中翻轉流離，一去恰似千百年！清楚記得千百年前，你拿回眸一笑，如夢如幻幻，縱情翩然印在我心頭，塵封的情誼化為一蛹！但它如今化蛹為蝶！痛苦的蜕變只是那剎那間，留給記憶的更多是流芳！又遇貴人！輕輕抬起頭，誰在星空下與我談論詩文？閉上眼睛，誰愛撫挑逗那沾...
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![蝴蝶為花醉詩歌]( "蝴蝶為花醉詩歌")
- 秋殤，過往，疼痛，宿命。人生總在演繹着太多的關於。其實，我們都一樣，為別人的故事歡笑着，卻為自己的故事哭泣着。世界旋轉，四季輪迴，落葉飄過一季又一季。我也一樣吧，刻在腦海裏的悲傷印跡，始終抹不去。我知道，時間不曾為誰停留過。雖如此，自己卻抑制不住那氾濫的情懷，繼續用文字書寫着...
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- 蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經歷破蛹而出的那一刻生死考驗。儘管這過程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。因此，差一點就意味着差很多，是時間與空間上的距離都難以衡量的。人的生命也是如此……三毛帶着一個世紀的悲與喜走了。帶走三毛的是一雙...
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![蝴蝶為花醉作文]( "蝴蝶為花醉作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的蝴蝶為花醉作文，歡迎大家分享。莫問我來自何處，去向何方，我是一陣風，來無影去無蹤；莫問我姓甚...
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![化蝶為舞散文]( "化蝶為舞散文")
- 仲夏夜的廣場人聲頂沸,悠揚的樂曲、小販的叫賣、閃爍的燈光為這個夏夜的休閒處帶來熱鬧.白天的酷暑難奈全都在這清涼的夜風中消散.晚風吹的樂曲時近時遠,不知為何總覺得今夜有所不同,難道這夜風中另有它意？我想不起來這平淡迷濛的夜晚究竟會有什麼與眾不同.漫步在廣場的夜...
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![蛹化為蝴蝶的美麗]( "蛹化為蝴蝶的美麗")
- 蟲之為繭，是為了化蛹成蝶的美麗。若不經歷這刻骨銘心的疼痛，又何來美麗的雙翅，絢爛的舞姿?又如何擁抱另一個美麗的春天?眨眼一年的時間過去了，又到了5.12的日子，人們紛紛通過捐贈、留言、鮮花等各種方式，表達自己對災區同胞的祝福，對不幸遇難的生命的悼念。當我們想起那段日子，留...
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![化蛹為蝶作文800字]( "化蛹為蝶作文800字")
- 在一片葉子上，有顆卵靜靜的躺着。它彷彿遠離了世界，獨自吸收着天地之靈氣。不理會外界的鳥語花香，不在乎外界的流光溢彩。只靜靜的躺在葉子上面，孕育着另一個小生命。它在期待着，期待着生命的復甦。所以，它帶着唯一的信念，衝破那一層層黑暗…蟲空氣是那麼清新，陽光是那麼的...
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![化蛹為蝶作文]( "化蛹為蝶作文")
- 你看!好漂亮的蝴蝶呀!比我小五歲的妹妹生性愛蝶，她覺得蝶是一種希望，活力的象徵。所以她的媽媽希望有朝一日她能像蝶一樣活得精彩，給她取了個暱稱：柳小蝶。可是讓小蝶媽媽失望的是，她天生身體不好，只要一換季節，就會大病小病的往醫院跑。也因為這點，以至於原本她六歲入學，而因換季...
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![蝴蝶為什麼是益蟲]( "蝴蝶為什麼是益蟲")
- 蝴蝶被歸類為鱗翅目，世界上有數以萬計的物種都歸在這類下。蝴蝶從白堊紀起隨着作為食物的顯花植物而演進，併為之授粉，是昆蟲演進中最後一類生物。下面是小編為大家整理的蝴蝶為什麼是益蟲，僅供參考，歡迎閲讀。蝴蝶是益蟲嗎所謂害蟲和益蟲是對於人來講的，對人的生產生活有危害的...
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![化蛹為蝶作文500字]( "化蛹為蝶作文500字")
- 毛毛蟲，似乎永遠不會被人們關注。但它們依然快快樂樂地生活，它們對前途充滿希望。和格格去看小提琴老師上課，看老師行雲流水地拉着小提琴，心中對小提琴充滿了好奇，自從那以後，我和格格就開始練習小提琴。剛開始，覺得無比的簡單，不就是左手架着一把小提琴，右手拿弓，甩來甩去嘛！傻子都...
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![我想化為彩蝶散文]( "我想化為彩蝶散文")
- 當明媚的陽光照射在樹杈上，我飛舞着停在一朵初綻開的花朵上，靜靜地看着火紅的太陽。——題記我是一隻毛毛蟲，一隻逍遙自在的毛毛蟲，每當太陽升起時，我就磨磨蹭蹭地爬上樹幹，等我爬上樹頂時，温暖的陽光已經將我擁抱，我悠閒自得地啃着樹葉、喝着露水，時不時和其它昆蟲打打招呼，聊聊天...
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![讓生命化蛹為蝶美文]( "讓生命化蛹為蝶美文")
- 每次經過學校附近的藥店，我總會看到一位白髮蒼蒼的修鞋人。他雙腿截肢，兩個空空的庫管在風中隨意地飄蕩。據附近的人説，那是他早年在工地上，人五樓摔下來造成的。他的生意一直不錯，到不是因為他殘疾的原因，而是，他臉上總是掛着微笑。每一天，從那個地方經過的時候，總是“故意”的往...
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文書都
