![小學古詩春曉的教案]( "小學古詩春曉的教案")
- 春曉的語言平易淺近，自然天成，言淺意濃，景真情真，深得大自然的真趣。下面就隨小編一起去閲讀小學古詩春曉的教案，相信能帶給大家啟發。小學古詩春曉的教案一教學目標：1、知識與技能：學會5個生字，理解字詞的意思，能借助漢語拼音讀準字音，通過朗讀課文理解古詩的內容，並能用自己的話説...
- 21343
![古詩春曉教案]( "古詩春曉教案")
- 教學目標：1.學會本課5個生字。認識“曉、眠、啼”3個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學步驟一、導入新課。1．談話解題：同學們，前幾天，老師讓大家去觀察自然景物的變化，你們都觀察了嗎？能把你們看到的、聽到的、想到的説一説嗎？（同學自由發言）師：同學們，你們説的都很好。把...
- 9434
![小班語言教案：古詩——春曉教案及教學反思]( "小班語言教案：古詩——春曉教案及教學反思")
- 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？下面是小編幫大家整理的小班語言教案：古詩——春曉教案及教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標...
- 19492
![《古詩春曉》教學設計]( "《古詩春曉》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《古詩春曉》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《古詩春曉》教學設計1教學...
- 13118
![《古詩兩首》之《春曉》教案]( "《古詩兩首》之《春曉》教案")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦。2、學會“曉、眠、覺”三個字，知道這幾個字在詩中的意思。3、初步理解詩意，感受作者熱愛大自然的思想感情教學重點：掌握曉的字形。教學難點：感受作者熱愛大自然的感情。教學過程：一、複習：1、指名背《春雨》。2、默寫：乃、隨、潤...
- 6584
![古詩春曉教學反思]( "古詩春曉教學反思")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，古詩按內容可分為敍事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編整理的古詩春曉教學反思，希望對大家有所幫助。古詩春曉教學反思1《春曉》...
- 5779
![小學古詩春曉教案]( "小學古詩春曉教案")
- 教學目標：1、正確認讀“眠、啼、覺、少、曉”5個生字，會寫“春、處、多、少”4個生字。2、背誦《春曉》這首古詩；3、瞭解詩的主要內容，體會詩的意境和情感。4、培養學生熱愛春天、親近大自然的情感，享受學習過程的愉悦。5、繼續培養學生的自學能力、合作意識。學情分析：這兩首...
- 10054
![《春曉》小學古詩鑑賞]( "《春曉》小學古詩鑑賞")
- 《春曉》的語言平易淺近，自然天成，一點也看不出人工雕琢的痕跡。而言淺意濃，景真情真，就像是從詩人心靈深處流出的一股泉水，為大家分享了《春曉》古詩鑑賞，一起來看看吧！《春曉》年代:唐作者:孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。註釋：1.春曉：春天的早晨。2.聞：聽。...
- 29904
![《古詩兩首(春曉)》小學一年級語文教案]( "《古詩兩首(春曉)》小學一年級語文教案")
- 教學目標知識與能力：1、認識本課“古、詩、首、眠、處、聞”6個生字，會寫生字“古、聲、多、處、知”。2、通過朗讀，培養學生感受美、欣賞美的能力。3、正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。過程與方法：1、初步感受古詩的韻律美、意境美。2、知道春天美好，要珍惜春光。3...
- 25282
![教學古詩春曉反思]( "教學古詩春曉反思")
- 《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作，詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，小編與大家分享教學古詩春曉反思，歡迎參考！古詩的反思小語課本中編排的古詩，都配有圖畫，這對教者在執教職工過程中更好地引導學生“入詩境”、“悟詩情...
- 28605
![古詩兩首：春雨、春曉 教案教學設計]( "古詩兩首：春雨、春曉 教案教學設計")
- 1．古詩兩首[教學要求]1．學會本課生字，知道這些字在詩句中的意思。2．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3．初步理解這兩首古詩的意思，感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。[教具準備]掛圖、生字卡片教學重點、難點：教法學法：教學過程：第一課時一、小朋友們，現在正是春天，天...
- 21838
![古詩《春曉》教學反思]( "古詩《春曉》教學反思")
- 小語課本中編排的古詩，都配有圖畫，這對教者在執教職工過程中更好地引導學生“入詩境”、“悟詩情”是很有幫助的。在教學古詩《春曉》時，我採用了品詩、評畫、構畫三步教學進行教學，收到了較好效果。一、品詩。即引導學生從字詞入手，理解詩歌內容。學生通過、討論，重點解決了“...
- 22921
![幼兒中班古詩春曉教案]( "幼兒中班古詩春曉教案")
- 《春曉》這首小詩，初讀似覺平淡無奇，反覆讀之，便覺詩中別有天地。它的藝術魅力不在於華麗的辭藻，不在於奇絕的藝術手法，而在於它的韻味，給大家分享了古詩春曉的教案設計，一起來看看吧！幼兒中班古詩春曉教案1一、教學目標：1.認識3個生字，會寫3個生字。2．正確流利地朗讀古詩，背誦古詩。...
- 28146
![古詩春曉的教案]( "古詩春曉的教案")
- 《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作，詩人抓住春天的早晨剛剛醒來時的一瞬間展開聯想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，給大家整理了春曉的教案設計，一起來看看吧！古詩春曉的教案1活動目標:1.理解古詩的內容，感受古詩的意境美、語言美.2.通過創編動作、音樂表演加深對詩...
- 18594
![幼兒園小班古詩春曉教案]( "幼兒園小班古詩春曉教案")
- 讓幼兒通過圖片，理解並感受古詩的意境，初步學習古詩。在音樂的伴奏下，按古詩的節律進行朗誦。下面是小編分享的幼兒園小班古詩春曉教案的'相關教案，老師們快來看看吧!活動目標：1、通過圖片，理解並感受古詩的意境，初步學習古詩。2、在音樂的伴奏下，按古詩的節律進行朗誦。3、激發...
- 9255
![古詩二首春曉教案]( "古詩二首春曉教案")
- 教學目標1、認識“古、詩、首、眠”等13個生字，會寫“古、聲、多、知、忙”。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、感受春天的美好，培養學生喜愛春天、喜愛大自然之情。重點與難點重點：認識字詞、背誦古詩難點：理解意境課前準備有關春天的圖片和課件。教學過程第一...
- 8114
![古詩《春曉》教案]( "古詩《春曉》教案")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。還苦於找不到好的古詩？下面是小編精心整理的古詩《春曉》教案，歡迎大家分享。古詩《春曉》教案1教學目標1、認識“古、詩、首、眠”...
- 30034
![古詩兩首春曉草教案]( "古詩兩首春曉草教案")
- 一、教學目標1、學習本課生字新詞，認識“忄、木、矢、攵、屍”五個新偏旁。2、朗讀課文，背誦課文，自主積累詞語。3、感受春天的美麗景象和勃勃生機。二、教學重點、難點：1、認識本課生字和新偏旁。2、能夠有感情地朗讀課文。3、指導書寫生字。4、理解古詩的意思，感受春天的勃...
- 6390
![學校學生古詩春曉教案]( "學校學生古詩春曉教案")
- 《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時所作。學校學生古詩春曉教案，我們來看看下文的介紹。活動目標培養幼兒誦讀古詩感興趣。嘗試理解古詩的內容。在熟悉練古詩內容的基礎上能有感情地誦讀。學習創編古詩的動作。活動準備flash動畫、幻燈片、板書、樂曲《平湖秋月》活...
- 19984
![春曉古詩]( "春曉古詩")
- 在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩準確地來説應該叫格律詩，包括律詩和絕句。你所見過的古詩是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的春曉古詩，希望對大家有所幫助。原文唐代：孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。譯文春夜酣睡天亮了也不知道...
- 5789
![古詩春曉]( "古詩春曉")
- 春曉是孟浩然創作的一首小詩，平淡的詩句中含有不平凡的韻味。古詩春曉唐代：孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。譯文春日裏貪睡不知不覺天已破曉，攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥。昨天夜裏風聲雨聲一直不斷，那嬌美的春花不知被吹落了多少?註釋①曉：天剛亮的時候，...
- 27327
![古詩春曉小報]( "古詩春曉小報")
- 春曉是小學中同學們最為熟悉的古詩之一，那麼它的手抄報該怎樣畫呢?春曉\原文唐代：孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。春曉\譯文春夜酣睡天亮了也不知道，醒來只聽到到處有鳥兒啼叫。想起昨夜裏風聲緊雨聲瀟瀟，花兒不知道被打落了多少?春曉\註釋⑴不覺曉：不...
- 8716
![幼兒古詩春曉的教案]( "幼兒古詩春曉的教案")
- 活動目標培養幼兒誦讀古詩感興趣。嘗試理解古詩得內容。在熟悉練古詩內容得基礎上能有感情地誦讀。學習創編古詩得動作。活動準備flash動畫、幻燈片、板書、樂曲《平湖秋月》活動過程1、播放課件，引導幼兒欣賞並感受詩得意境美。2、教師範讀古詩，請幼兒欣賞古詩得音韻美。3...
- 9645
![古詩《春曉》教案設計]( "古詩《春曉》教案設計")
- 教學要求1.學會6個生字。認識3個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.知道春天美好，要珍惜春光。教學重點、難點學會本課生字，朗讀、背誦課文。課前準備1.佈置學生觀察周圍自然景物的變化。2.本課生字卡片，朗讀課文的錄音帶。教學時間1課時。教學過程一、複習導入新課1...
- 18735
![小班古詩《春曉》教學反思]( "小班古詩《春曉》教學反思")
- 《春曉》是唐代詩人孟浩然的著名之作。下面是小編為你帶來的小班古詩《春曉》教學反思，歡迎閲讀。古詩《春曉》教學反思在教學《春曉》前，我仔細閲讀了教學參考，學習了許多有關低年級古詩教學的文章,並作了充分的教材分析：《春曉》這首古詩給我們展現的是一幅雨後清晨的春景...
- 6067
文書都
