![本命年的回想(教師中心稿) 教案教學設計]( "本命年的回想(教師中心稿) 教案教學設計")
- 本命年的回想教學目標1、知識目標：積累詞彙，正確、筆述文中所寫的過年的習俗，口述文章的線索。2、能力目標：陳述春節習俗的文化內涵（家的文化）；陳述文章生動傳神的語言；陳述今昔過年的異同，陳述自己對過年習俗的新認識和新理解。3、情感目標：表情朗誦課文（熱愛民俗文化，激發熱愛民俗...
- 33820
![《本命年的回想》教案]( "《本命年的回想》教案")
- 第一課時【學習目標】1．正確、簡潔地概括文中所寫的過年習俗，並説出其所包含的文化內涵。2．理解本文清晰的行文線索，嚴謹的結構。3．感悟文中優美的語言。【學習重難點】1．理解本文清晰的行文線索，嚴謹的結構。(重點)2．感悟文中優美的語言。(難點)【教學過程】一、新課導入春節，是...
- 21241
![《本命年的回想》教學設計]( "《本命年的回想》教學設計")
- 作為一名人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《本命年的回想》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《本命年的...
- 17843
![《本命年的回想》教學設計7篇]( "《本命年的回想》教學設計7篇")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《本命年的回想》教學設計，歡迎大家分享。《本命年的回想》教學設計1學習目標：1、正確、簡潔地概括文中所寫過年習俗，並説出所...
- 24655
![本命年的回想教學設計]( "本命年的回想教學設計")
- 一、背景與意義分析本單元的教學內容主要是學習斑斕多彩的人類文化的民俗文化。民俗風情源遠流長，民俗文化是斑斕多彩的人類文化的重要組成部分，本課是七年級語文上冊第三單元第三篇課文。通過對《本命年的回想》的學習，使學生在學習《社戲》，《端午》兩篇課文的基礎上，進一步...
- 23425
![本命年的回想 教案教學設計]( "本命年的回想 教案教學設計")
- 本命年的回想教學目的：オ1．瞭解過年習俗藴含的鄉土風情，激發學生熱愛生活。オ2．培養學生自主、合作、探究的學習方法。オ3．培養學生閲讀理解、分析概括的能力及口頭表達能力。教學步驟：第一課時一、檢查預習，讀準字音。オジ據課前學生結合工具書查找字音，教師將以下字詞板書並指...
- 25344
![本命年的回想教案]( "本命年的回想教案")
- 學習目標：1．正確、簡潔地概括文中所寫過年習俗，並説出所包含的文化內涵。2．比較今昔過年習俗的異同，説出自己獨特的感受。學習重點：概括文中所寫過年習俗，體會其中的文化內涵學習難點：能説出藴含的文化內涵和對過年的獨特感受。教學方法：1、在教學中，主要運用情景教學、對話教學等...
- 19395
![生命，生命(教師中心稿) 教案教學設計]( "生命，生命(教師中心稿) 教案教學設計")
- 温二十中張春慧一、教材分析生命是一個沉重的話題，不同年齡層次的人對生命的認識和感悟也是不同的。本文的作者杏林子自身的境遇就是對生命進行頑強抗爭的極好例子，而她對生命的強烈呼喚，在《生命，生命》一文中體現得如此強烈，只有真正感同深受了，讀者的心靈才會與作者的感悟碰...
- 9290
![《本命年的回想》教學設計蘇教版]( "《本命年的回想》教學設計蘇教版")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的《本命年的回想》教學設計蘇教版，僅供參考，歡迎大家閲讀。《本命年的回...
- 13545
![回延安(教師中心稿) 教案教學設計]( "回延安(教師中心稿) 教案教學設計")
- 3．回延安賀敬之教學目的1．使學生了解詩人熱愛革命聖地延安，熱愛革命事業和革命人民的思想感情。2．學習這首詩恰當運用比喻、誇張、排比等修辭方法。教學重、難點教學重點當是讓學生從朗讀中理解詩人對革命聖地延安的真摯熾熱的感情。教學過程一、預習1．讀準下列加點字的音。褸...
- 14767
![本命年的回想教學設計3篇]( "本命年的回想教學設計3篇")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的本命年的回想教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。本命年的回...
- 33527
![再塑生命(教師中心稿) 教案教學設計]( "再塑生命(教師中心稿) 教案教學設計")
- 5．再塑生命海倫凱勒教學目的1．理清文章思路，整體把握全文結構。2．品味重點語句，體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。教學重點、難點1．理清結構，全面把握文章內容。2．文章文筆優美，充滿詩情畫意。教學時數：一課時。教學過程一、預習1．給下列加點字注音。搓捻(cuo1nian3)繁衍(yan3)...
- 15801
![本命年的回想的教案]( "本命年的回想的教案")
- 本命年的回想是著名作家劉紹棠創作的一篇文章，寫的是京郊運河家鄉過年的情景。下面就隨小編一起去閲讀本命年的回想的教案，相信能帶給大家啟發。本命年的回想的教案一教材分析《本命年的回想》是蘇教版七年級語文上冊第三單元中的第三篇課文，是劉紹棠所寫的一篇記敍文。這篇...
- 7543
- 項羽本紀山東省淄博市第十一中學李太永[知識目標]積累掌握古漢語字詞句的基本用法。{能力目標}1．體會《史記》的語言藝術特點與風格，學習《史記》的人物刻畫藝術。2．學會運用正確的觀點分析評價歷史人物。[思想目標]感受歷史英雄人物的人格魅力，砥礪自我人生修養。第一課時一...
- 16523
![《本命年的回想》 教案教學設計(蘇教版七年級上冊)]( "《本命年的回想》 教案教學設計(蘇教版七年級上冊)")
- 姓名日期2011-10-9教學背景分析初一的學生，在入學兩個月左右的時間內接觸到本文，而且文章的語言樸實而富有生趣、條理明晰。學習本文，既能對之前學習方法起到一個鞏固作用，也能讓學生從中獲得不同的人生感悟和價值體驗。對於90後的孩子而言，他們太缺少文化的薰染，尤其是中國的...
- 16339
![《再塑生命》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計]( "《再塑生命》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計")
- 曾慶靈教學目的1．理清文章思路，整體把握全文結構。2．品味重點語句，體會作者熱愛生活，對待生命的積極態度。教學重點、難點1．理清結構，全面把握文章內容。2．文章文筆優美，充滿詩情畫意。教學時數：一課時。教學過程一、預習檢查1．給下列加點字注音。搓捻繁衍遷徙覓食慚愧譬如棲息小憩...
- 13293
- hxm9932【教學內容和步驟】一、直接進入課文，然後簡介作者。（先要求學生讀註釋○1，再補充：歐洲文藝復興時期被馬克思稱為“產生巨人”的時代，一大批解除的科學家、藝術家、思想家都出現在這一時期，如哥白尼、伽利略、哥倫布、麥哲倫，芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅，但丁、薄伽丘、拉伯...
- 26673
- 石家莊市第四十一中學王立教學目標：1、學習本文通過對話描寫表現人物形象的寫法。2、培養學生朗讀、複述、翻譯和嚴密的邏輯思維能力。3、學習唐雎作為小國之臣卻不畏強權、敢於鬥爭、善於鬥爭的精神；激發學生學習文言文，瞭解民族文化的熱情。教學重點：學習本文通過對話展開...
- 31893
![敬畏生命(教師中心稿) 教案教學設計]( "敬畏生命(教師中心稿) 教案教學設計")
- hxm9932【教學內容和步驟】一．直接進入課題，提示作者，提問引起學生注意：問：生命是什麼？為什麼可敬？又怎麼可畏？二．範讀課文。要求學生整體感知課文內容，要求學生領會：１．課文寫了件什麼事？２．作者從這件事中感悟到了什麼？三．提問討論。１．根據剛才的兩個問題，引導學生把課文分為兩個部分，並歸納大...
- 25360
![《本命年的回想》教案(蘇教版七年級教案設計)]( "《本命年的回想》教案(蘇教版七年級教案設計)")
- 課題：本命年的回想（劉紹棠）教學目標：1、瞭解過年習俗中所藴含的鄉土風情。2、學習生動傳神的語言。學習方法：朗讀、交流討論課時計劃：一課時教學過程：一、閲讀序幕致力於“中國氣派，民族風格，鄉土題材，地方特色”，這就是劉紹棠的作品。好好讀讀《本命年的回想》，你一定能感受到鮮明的...
- 24996
![本命年的回想(蘇教版七年級必修) 教案教學設計]( "本命年的回想(蘇教版七年級必修) 教案教學設計")
- 本命年的回想教學思考：春節，對於十三、四歲的孩子來説，更多的只是個輕輕鬆鬆吃吃玩玩的節日，對其中藴含的中國傳統文化怕是知之甚少，我希望通過課文的學習，除了品讀作家筆下鮮明的地方特色，濃郁的鄉土風情外，更由此引申開去，通過多種渠道（網絡、課外讀本），讓同學們走進歷史長河對中國...
- 9915
![《本命年的回想》教學設計範文]( "《本命年的回想》教學設計範文")
- 《本命年的回想》教學設計範文學習目標：1．正確、簡潔地概括文中所寫過年習俗，並説出所包含的文化內涵。2．比較今昔過年習俗的異同，説出自己獨特的感受。學習重點：概括文中所寫過年習俗，體會其中的文化內涵學習難點：能説出藴含的文化內涵和對過年的獨特感受。教學方法：1、在教學中，...
- 30299
![藥》的教學設計(教師中心稿) 教案教學設計]( "藥》的教學設計(教師中心稿) 教案教學設計")
- 《藥》的教學設計重慶市開縣德陽中學廖仁華設計意圖試圖打破小説傳統的教法，從小説名“藥”入手，挖掘幾個立意新的視角面，引導學生積極思考；從而學習和把握小説《藥》。讓學生明白學習有法，又無定法，要善於動腦思考，探求認識事物的新方法。設計提要魯迅的小説《藥》，其名乃具深刻...
- 6190
- 《談生命》教案任課教師：嚴軍教學目標[知識與技能]1、1、把握文章脈絡，理解文章主旨。2、體會文中比喻修辭的巧妙運用，激發學生的聯想和想像，訓練學生的形象思維；感受文中鮮活的形象，揣摩文中的哲理性思考，訓練學生的理性思維、提煉概括的能力。3、注重朗讀和背誦。本文以典範優...
- 18319
![本命年的回想教學教案]( "本命年的回想教學教案")
- 教學思考：春節，對於十三、四歲的孩子來説，更多的只是個輕輕鬆鬆吃吃玩玩的節日，對其中藴含的中國傳統文化怕是知之甚少，我希望通過課文的學習，除了品讀作家筆下鮮明的地方特色，濃郁的鄉土風情外，更由此引申開去，通過多種渠道（網絡、課外讀本），讓同學們走進歷史長河對中國最傳統最民俗...
- 33082
文書都
