![小學語文每日積累成語教學的體會]( "小學語文每日積累成語教學的體會")
- 摘要：小學生從小掌握一定數量的成語不僅能提高其語言表達能力，而且能增加文化底藴，其中有很多成語典故和成語故事，不僅能幫助學生了解歷史事件和人物，擴大視野，增長知識還能有效進行思想教育。這也是編委將成語系統編入語文教材的初衷。針對成語特點，通過板書、多媒體、字謎表演...
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- 1描寫春天的成語：春暖花開春光明媚春深似海花紅柳綠2.描寫夏天的成語：烈日當空驕陽似火烈日炎炎酷熱難忍3.描寫秋天的成語：秋高氣爽秋風習習秋雨綿綿秋色宜人4.描寫冬天的成語：冰天雪地鵝毛大雪千里冰封寒冬臘月5.描寫花兒的成語：萬紫千紅奼紫嫣紅花團錦簇百花爭妍6.形容花香...
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- 【成語原文】：積日累久【標準發音】：jīrìlěijiǔ【繁體寫法】：積日累久【積日累久是什麼意思】：指經過的時間長。【積日累久成語接龍】：禍因惡積→積日累久→久假不歸【用法分析】：聯合式；作補語、定語；指久經時日【讀音預警】：注意多音字：累①lèi(受勞義)勞累；②léi(多餘義)累...
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![關於小升初語文的成語累積]( "關於小升初語文的成語累積")
- 2017年小升初語文成語積累知識點1、挑出下列詞語中的錯別字：無精打彩(採)留光溢彩(流)精兵簡正(政)困或不解(惑)服荊請罪(負)初出矛廬(茅)湛測路線(勘)理志氣狀(壯)神彩奕奕(採)濃裝淡抹(粧)汗流夾背(浹)顧名思意(義)2、“多”的成語：觀眾多(座無虛席)貴賓多(高朋滿座)人很...
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![文言文教學與成語積累]( "文言文教學與成語積累")
- 1、秦城恐不可得，徒見欺──徒勞無功：白白地。2、其勢必不敢留君，而束君歸趙矣──束之高閣、束手無策：捆縛。3、臣從其計，大王亦幸赦臣──十惡不赦：赦免。4、均之二策，寧許以負秦曲──忍辱負重：承擔。5、璧有瑕，請指示王──瑕不掩瑜、白璧微瑕：玉石上的斑點。6、秦貪，負其強──...
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![小學生積累的歇後語]( "小學生積累的歇後語")
- 歇後語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創造的一種特殊語言形式，小編整理的`小學生歇後語，供參考！1、八仙過海--------各顯神通2、泥菩薩過江——自身難保4、孔夫子搬家——淨是書（輸）5、打破砂鍋--------問到底6、和尚打傘--------無法無天7、虎落平陽--------被犬欺8、畫...
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![語文文學詞語積累]( "語文文學詞語積累")
- 1．表示“看”的字詞：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、掃視、環視、仰望、俯視、鳥瞰、俯瞰、遠望、眺望、瞭望2．表示“説”的字詞：講、曰、討論、議論、談論、交流、交談3．表示“叫”的字詞：嚷、吼、嚎、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一...
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- 在生活中我們要養成積累成語的意識，對提升自我有益無害。下面，小編為大家分享在生活中我們要養成積累成語的意識，對提升自我有益無害。下面，小編為大家分享，希望對大家有所幫助！，希望對大家有所幫助！小學六年級的成語積累篇11、形容知識豐富、學問深廣：學富五車、滿腹經綸、才高八...
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![小學語文詞語積累精編]( "小學語文詞語積累精編")
- 小學語文詞語積累彙編1.表示"看"的字詞：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、掃視、環視、仰望、俯視、鳥瞰、俯瞰、遠望、眺望、瞭望2.表示"説"的字詞：講、曰、討論、議論、談論、交流、交談3.表示"叫"的字詞：嚷、吼、嚎、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫...
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![小學生成語分類積累]( "小學生成語分類積累")
- 小學生成語分類積累1形容知識豐富、學問深廣：學富五車、滿腹經綸、才高八斗、學貫中西、博學多才、博古通今2形容春天的成語：鳥語花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然3形容秋天的景色的成語：秋高氣爽、丹桂飄香、天高雲淡、紅葉似火、金風送爽、碩果累...
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![小學語文詞語積累]( "小學語文詞語積累")
- 1、表示數量多的詞語成千上萬成羣結隊數不勝數不勝枚舉不計其數數以萬計2、描寫風的詞語涼風習習秋風送爽北風呼嘯斜風細雨寒風刺骨春風拂面狂風暴雨3、帶有中字的詞語。美中不足甕中之鼈忙中添亂雪中送炭曲中求直穩中求勝4、描寫景色的詞語山清水秀青山綠水山花爛漫桃紅...
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![談語文積累教學論文]( "談語文積累教學論文")
- 語文的學習是很難做到一蹴而就的。它是一個長期的過程，只有“積累”，才能“薄發”。在教學實踐中，發現學生語言積累的薄弱成了他們語文能力持續發展的“瓶頸”。由於沒有豐富的語言積累做“奠基”，那些方法和技能就成了“空中樓閣”，學生語文能力的持續發展也就缺乏後勁。由此...
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![小學語文《我的發現日積月累》教案]( "小學語文《我的發現日積月累》教案")
- 【教學目標】１、學生在交流各自的發現的同時，進一步體會觀察的重要性，養成留心觀察的意識和習慣。２、積累花名的歌謠，瞭解幾種花的特點，並作適當拓展，讓學生仿照短文試寫歌謠，激發學習語文的興趣。【教學準備】１、前讓學生從課文或其他閲讀材料中搜集作者認真細緻觀察周圍事物的語...
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- 成語，是我國漢字語言詞彙中一部分定型的詞組或短句，其形式以四字居多，也有一些三字和多字的'。下面是小編為你帶來的aabc式的成語積累，歡迎閲讀。aabc式的成語一察察而明、陳陳相因、嗷嗷待哺、比比皆是、喋喋不休、鼎鼎大名多多益善、咄咄逼人、咄咄怪事、憤憤不平、忿忿不...
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![小學語文詞語句式的積累]( "小學語文詞語句式的積累")
- 小學語文詞語句式的積累ABB式詞語紅彤彤紅通通白茫茫灰濛濛綠油油黃澄澄白皚皚金燦燦血淋淋濕漉漉冷冰冰熱乎乎火辣辣輕飄飄急匆匆慢吞吞慢騰騰濕漉漉蓬鬆鬆甜蜜蜜圓溜溜滴溜溜酸溜溜暖烘烘香噴噴急匆匆慢悠悠賊溜溜灰溜溜孤零零直愣愣惡狠狠傻乎乎胖乎乎氣呼呼氣鼓鼓氣...
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![成語歇後語積累]( "成語歇後語積累")
- 高炮打蚊子；鐵棒磨成繡花針——大材小用審案完畢——打退堂鼓鍛造；槍管發燙——打得火熱萬户搗衣聲——打成一片夏季火燒山——寸草不留下肢癱瘓；雙腳被縛——寸步難行人與影子——寸步不離芭蕉；千年松樹；五月芭蕉——粗枝大葉分析臉譜——從容就義三軍過後盡開顏——從容不迫...
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![小學生描寫夏天的成語積累]( "小學生描寫夏天的成語積累")
- 夏季從立夏開始，到立秋結束;中國的一些地區則為夏至至9月份。下面是語文謎小編為大家整理的小學生描寫夏天的成語積累，希望大家喜歡!【小學生描寫夏天的成語積累】烈日炎炎——形容夏天陽光強烈。也可稱赤日炎炎。例：烈日炎炎似火燒。夏日炎炎——夏天...
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![語文積累：學農日記]( "語文積累：學農日記")
- 哇哈哈！今天我們去鎮上！！！早早起牀，準備好後，LET’GO！！向鎮上邁進！！呃……40分鐘的山路把我的豪氣全都消磨了。終於到了鎮上。所謂的鎮上，也就是一條街道通到尾，周圍有很多小商店。我和孫一路上聊天，把她晾在一邊了。多少讓我有些愧疚，於是到了鎮上我問了她很多問題。比如多久來一次鎮...
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![小學二年級語文日積月累]( "小學二年級語文日積月累")
- 小學二年級語文日積月累1.讀讀背背（寫景對聯）楊柳綠千里，春風暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。春風一拂千山綠，南燕雙歸萬户春。2.讀讀記記雷聲大作傾盆大雨陽光燦爛隨風舞動芬芳撲鼻黑白相間太陽高照羣山環繞風光秀麗樹木茂盛湖水碧綠名勝古蹟...
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- 日積月累成語1成語：日積月累【成語】：日積月累【拼音】：rìjīyuèlěi【簡拼】：rjyl【解釋】：一天一天地、一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累。【出處】：明·馮夢龍《醒世恆言》卷三：“日積月累，有了一大包銀子。”【示例】：自是以後，～，千百成羣，其為國之蠹害甚矣。清·顧炎武...
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- 【成語】：日累月積【拼音】：rìlèiyuèjī【簡拼】：rlyj【解釋】：指長時間不斷地積累。同“日積月累”。【出處】：《資治通鑑?唐文宗開成五年》：“先帝於大臣好為形跡，小過皆含容不言，日累月積，以致禍敗。”【近義詞】：日積月累【語法】：作謂語、定語、狀語；指長時間不斷地積累日累...
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- 來自歷史故事的成語：三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌負荊請罪精忠報國手不釋卷懸樑刺股鑿壁偷光描寫人物動作：走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心前俯後仰奔走相告跋山涉水前赴後繼張牙舞爪描寫人間情誼：恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃於水志同道合...
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- 【拼音】：jīrìlěiyuè【簡拼】：jrly【解釋】：指經過的時間長。同“積年累月”。【出處】：宋·無名氏《靖康要錄》卷一：“若積日累月，萬機之微，所失可勝言耶！”【示例】：自以古文詩賦時藝～所擇而存者，或尚未可傳，藉令可傳而亦不必傳。清·謝增《〈説文通訓定聲〉跋》【近義詞】：積日...
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![小學生積累的描寫景象成語]( "小學生積累的描寫景象成語")
- 景色，是指景物和色彩。唐宋之問《夜飲東亭》詩:"岑壑景色佳，慰我遠遊心。下面是小編整理的描寫景象成語，歡迎大家參考!【描寫景象成語】水碧山青碧：青綠色。形容景色很美，豔麗如畫。亦作水綠山青。水闊山高闊：寬，廣闊，指有廣闊的水面和高大的山脈隔着，不得相通。如花似錦錦：有彩色...
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![語文常見成語積累]( "語文常見成語積累")
- 1、目無全牛：《莊子·養生主》中説，一個殺牛的人最初殺牛，眼睛看見的是全牛，三年以後，技術純熟了，動刀時只看到皮骨間隙，而看不到全牛。用來形容技藝已達到十分純熟的地步。本詞易誤用為貶義。2、天花亂墜：指説得極為動聽，多指誇大或不切實際。本詞只能用來形容説。3、青梅竹馬：形...
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