![告別木屋的青藤 650字]( "告別木屋的青藤 650字")
- 告別木屋的青藤_650字面對着這一望無際的原野，看着大片大片的蒲公英，任頭髮與蒲公英一起在風中飛揚，在這蒲公英紛飛的季節裏，我的思緒早已飄到了遠方那滿是青藤的木屋。小時候，我住在姥姥家，離姥姥家不遠處有一座木屋，那可是我和小夥伴們的樂園，我們經常在木屋周圍玩捉迷藏、過家...
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![告別青春的詩200字]( "告別青春的詩200字")
- 青春一首簡單的離歌有快樂，有悲傷我們一遍一遍哼着這首屬於我們這代的歌謠我們在這青春的舞台上肆意妄為表演着我們生活的一幕幕無論是成功還是失敗還是依然沒有下台的慾望在這青春歲月裏飽經風霜努力的向別人呈現出自己最精彩的一面我們就算是跌倒了也笑着哭這就是我們這...
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![回首青春，告別青春的詩歌]( "回首青春，告別青春的詩歌")
- 歲末將至，人都不免開始感傷。月色如故，看時光飛逝，不知不覺年少的面龐多了一份歲月的滄桑。歎物是人非，成長的路上崎嶇不平，我們終究成為了最熟悉的陌生人。有人説，青春是一部不散場的`電影。可是，似水年華里光陰匆匆，所謂的永恆不斷變化，最終變成陌生的模樣。依稀記得，那時的你我...
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![美麗的常青藤作文]( "美麗的常青藤作文")
- 在學校門前有一個長廊，上面佈滿了常青藤。正是金秋時節常青藤更美了。秋風一吹原本翠綠的葉子，變的多彩了。有紅的，有黃的，有半紅半黃的，還有半黃半綠的，有的還是綠的，五彩的葉子被秋風一吹漾起了五彩的波紋，葉兒好象在枝頭舞蹈，喜迎秋天的到來。常青藤和爬山虎一樣，都是有腳的，但常...
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![青春是一棵常青的藤作文]( "青春是一棵常青的藤作文")
- 悠揚而嘹亮，輕盈而靈動。我們風華正茂，昂揚地走在青春的路上。在小時，總是感歎着那漫長的上學路和放學路；總是逃避地躲閃着課堂上老師的目光，偷偷翻動課桌下的漫畫書……當一天中太陽西沉時，我也開始懶散地收拾起沉甸甸的書包，走上放學的路。路上新奇的一切都是那麼讓人目不轉睛...
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![散文：不告別的青春]( "散文：不告別的青春")
- 空氣中傳來悶熱的氣息，好像就是要告訴我們夏天來了，我們就快要上“戰場”了。黑板上最顯眼的位置提醒我們距離高考僅剩三個月。高考不只是學生之間的較量，更是老師之間的排位賽。剛聽説十班的班主任制定了一個“一幫三”的戰略，我們班的班主任就迫不及待的走進了教室，好像有很...
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![告別青春的説説]( "告別青春的説説")
- 青春指15週歲至20週歲的階段。青年時代皎潔的繁花；也用於比喻舊的事物重新煥發神采；也指年齡在10-16週歲的青少年；春夏天草木蓬勃生長呈青葱色，正是茂盛時期。所以稱之為青春。下面是告別青春的説説，請參考！告別青春的説説1、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂...
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- 又到“十一黃金週”了，人們約定好"似的將火車站，飛機場擠得水泄不通，更可怕的是，酒店都訂滿了！我們的旅行計劃又要泡湯。唉！對了，我為什麼不發明個會飛的木屋呢？既節省了交通費，又省了住宿費用，豈不是兩全其美？説幹就幹，沒一天我就將木屋發明出來了，木屋外表平平無奇，內部確有翻天覆地...
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![愛的小屋爬滿了青澀的蔓藤美文]( "愛的小屋爬滿了青澀的蔓藤美文")
- 啊傑是一個英俊帥氣的小夥子，他的家住在，遙遠的南方海濱城市，他的母親生了四個男孩，他在家裏排行老三，家裏人特別地疼愛他，因為他從小就非常懂事，而且聰明好學，嘴巴還特別甜，説起話來，總是乏幽默之感，所以人見人愛。——題記那年暑假十八歲的啊傑，想去江南老家，看看唯一的老外公。外公...
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![常青藤初冬的作文]( "常青藤初冬的作文")
- 就在天灰濛濛，似煙之時。初冬來了，是那樣的淡遠，那般的靈動，還有一團朦朧的柔……遠離了綠意熱鬧的春夏與火紅的秋，如此清幽。黯然的流蘇，被冬天的風削去了曾經的豐茂，一池寂靜的深綠，正襯出柳的瘦。素紗一般的輕霧，雜了一點點青黃。不知是否是錯覺，好像樹幹上的紋路更繁美了。明明...
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![青藤散文詩]( "青藤散文詩")
- 用一把鐮刀收割青藤，一根一根的排列，排列成昨，一路青絲對白在你的身側開，花的影和芳香，佈滿小女孩的小小心思把一朵紅色，一朵黃色的小花，纖巧的插上青絲一張對令的`空白，拉長了葉草，痴長的年齡被撫摸成一枚枚，漸枯萎如花兒一樣的歲月被蓄養的水分，沒有在光與線中走失在腳下踏成蒼白，...
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![木屋土屋石屋的經典散文]( "木屋土屋石屋的經典散文")
- 這片土地上，只有三種房屋：木屋、土屋、草屋。木屋不常見，村裏僅有兩棟。一棟是王家的，自從王德發跳進天坑後，沒人了；另一棟是陳家的，但裏面的人應該姓郭，至於原因就要説到三代還宗的問題，在此不贅述；自從老爺子散手人寰，老伴被小兒子接走後也沒了生氣。木屋不知何時建起，憑那發黑的瓦...
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- 一、古有魯班鼻祖，今盼太興巨匠。二、太興家居，紅木家居定製領跑者。三、星紅木，馨生活，心選擇。四、太鳴興坊伴家，精緻紅木家居。五、傳承百年木藝，傳世太興定義。六、締造幸福生活，就用太興傢俱。七、太興家居：重新起航，品質開啟。八、國色紅木，源於太興。九、太興家居，中式美學的...
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- 味道不同，麻椒，以麻為主，麻味重，且麻的'時間持久。藤椒，香味清香，麻味較麻椒柔和清新，不刺激，沒有苦澀味。擴展資料藤椒，中文學名，竹葉花椒，別稱，萬花針、白總管、竹葉總管等。由於其枝葉披散，延長狀若藤蔓，故稱藤椒，多年生灌木，高3到5米的落葉小喬木，莖枝多鋭刺，葉面稍粗皺，或為橢圓形，小葉...
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![告別青春-散文詩]( "告別青春-散文詩")
- 青春一首簡單的離歌有快樂，有悲傷我們一遍一遍哼着這首屬於我們這代的歌謠我們在這青春的`舞台上肆意妄為表演着我們生活的一幕幕無論是成功還是失敗還是依然沒有下台的慾望在這青春歲月裏飽經風霜努力的向別人呈現出自己最精彩的一面我們就算是跌倒了也笑着哭這就是我們...
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![告別青春詩歌]( "告別青春詩歌")
- 告別青春青春一首簡單的離歌有快樂，有悲傷我們一遍一遍哼着這首屬於我們這代的歌謠我們在這青春的舞台上肆意妄為表演着我們生活的一幕幕無論是成功還是失敗還是依然沒有下台的慾望在這青春歲月裏飽經風霜努力的向別人呈現出自己最精彩的一面我們就算是跌倒了也笑着哭這就...
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![青松和青藤的教案設計]( "青松和青藤的教案設計")
- 教學目標：1.認讀18個生字，其中會寫岡、初、耐、煩、勁、闊、島、擁8個生字。2.練習正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過生活和文章，瞭解和分析文章所藴含的道理。4.進一步體會當別人有困難時應主動給予幫助。重點難點：重點：掌握8個生字的音、形、義，朗讀課文。難點：理解小樹為...
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![紫藤樹·紫藤掛雲木翻譯賞析]( "紫藤樹·紫藤掛雲木翻譯賞析")
- 《紫藤樹·紫藤掛雲木》作者為唐朝文學家李白。其古詩全文如下：紫藤掛雲木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風留美人。【前言】《紫藤樹》是詩人李白的五言絕句，被選入《全唐詩》的第183卷第25首。此詩似以紫藤自喻，借紫藤掛於雲木，寫自己理想抱自得以實現，並希望自己能蔭庇萬物，給人...
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![搭藤木橋童話作文]( "搭藤木橋童話作文")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的搭藤木橋童話作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。有一次，大雨過後，小熊貝貝準備出去遊玩，貝貝的媽媽叮囑貝貝説：“必須要帶...
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![告別老屋的作文1000字]( "告別老屋的作文1000字")
- “趕快收拾東西,搬家公司就要來了!”媽媽的提醒讓我恍然想起今天要做的事，幾個小時以後，我就會搬離這座屋子，去到即將要上的初中附近的新家居住。於是，我站起身，和老屋告別。我走進我的卧室，睡了六年的大牀像往常一樣，靜靜又安詳地躺着，佔據了大半個卧室。我不由得坐到了牀邊，牀一...
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![告別青春作文]( "告別青春作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的告別青春作文，希望能夠幫助到大家。告別青春作文1光陰似箭，日月...
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![小木屋作文]( "小木屋作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的小木屋作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。清晨，金色的輪廓在天邊升起，太陽的第一縷光線總是先穿越山野，照射到小木屋。小木...
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![時光裏的木藤椅高一作文]( "時光裏的木藤椅高一作文")
- 但願人長久，千里共嫦娟。——題記夕陽西下，幾抹橙黃的餘暉灑在院前的龍眼樹。四月的晚風輕撫大地，老人閉着眼睛，任晚風將她的銀絲吹散。她稍往後靠，身下的木藤椅便一前一後的搖動着，將老人送入夢鄉……炎炎夏日，街上的男孩子們都光着膀子奔跑。而我，雖非男兒身，卻索性也學樣撩起衣...
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![喬木與常青藤-五年級-説明文]( "喬木與常青藤-五年級-説明文")
- 相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是説明文，説明文體是一種客觀的説明事物，闡明事理的一種文體。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的喬木與常青藤-五年級-説明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。很一座遙遠的山上住着幾位好朋友，他們是喬木、...
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- 1、只有離開，也許才是命運對我們最好的安排，對每個人，都好。也許經年以後，所有的糾葛都風輕雲淡，我可以不動聲色，波瀾不驚地面對他，可以心若明淨地祝福他們，也可以尋找到屬於我自己的幸福。——梅吉2、再多的陽光又怎樣，這個夏天，涼薄無比。3、天已經微微地暗了，大片大片的雪花緩緩...
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