當前位置:文書都 >

關於音樂《咚咚噠噠》教學設計的文學百科

音樂《咚咚噠噠》教學設計
  • 音樂《咚咚噠噠》教學設計

  • 音樂《咚咚噠噠》教學設計教學內容:1演唱歌曲《學做解放軍》2認識打擊樂器大鼓、小鼓,並學習演奏方法教學目標1、對鼓號的聲音感到好奇和有趣,能自尋音源模仿大鼓、小鼓和隊號的聲音。2、用自然的聲音、神氣的表情演唱歌曲《學做解放軍》。3、邊唱《學做解放軍》邊模仿解放...
  • 33816
中班音樂公開課咚咚鏘教案
  • 中班音樂公開課咚咚鏘教案

  • 在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的中班音樂公開課咚咚鏘教案,僅供參考,大家一起來看看吧。中班音樂公開課咚咚鏘教案1活動目標:1.聽辯節...
  • 23572
小學音樂《咚咚姑娘》教學隨筆
  • 小學音樂《咚咚姑娘》教學隨筆

  • 教育的過程不是一個教師把知識灌輸給學生的.簡單過程,,而是教師將自己的知識體驗與學生的知識體驗進行交流的過程。每一次上課都是一次交流,如何設計好提問,使之更好地解決教學難點,是上好一節課的重要手段。作為教師,教學中要多問幾個“為什麼”,提問要有誘導性,對學生所提出的...
  • 24860
中班音樂課教案《咚咚鏘》
  • 中班音樂課教案《咚咚鏘》

  • 作為一位優秀的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的中班音樂課教案《咚咚鏘》,僅供參考,歡迎大家閲讀。活動目標:1、感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節奏,初步學習分角色歡快地對...
  • 13926
《唐僧騎馬咚得咚》教學設計
  • 《唐僧騎馬咚得咚》教學設計

  • 作為一名教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的《唐僧騎馬咚得咚》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《唐僧騎馬咚得咚》教學設計1教學目標1.學會並能背誦歌謠《唐僧騎馬咚得咚...
  • 16704
《咚咚咚,誰在家》教案
  • 《咚咚咚,誰在家》教案

  • 【活動設計】《咚咚咚,誰在家》是一個很有趣的翻翻書,結合圖畫,經過觀察理解單頁單幅圖畫書,使幼兒能把內部言語轉化為外部言語,再轉換成語言表述能力,這十分符合小班幼兒的視覺和認知發展特點。【活動目標】1、注意地傾聽老師講故事,並觀察畫面中的變化,猜想誰在家?2、初步理解故...
  • 9355
《咚咚的假牙》教學設計範文
  • 《咚咚的假牙》教學設計範文

  • 目標1.瞭解多吃糖會蛀牙,知道吃完甜食及進餐後要漱口。2.愉快地參與活動,學習用捏、壓的方法制作“牙齒”。準備麪粉團(兩杯麪粉、一杯水、一勺油揉捏製成)。過程1.聽咚咚的故事。――咚咚和許多小朋友一樣,很喜歡吃糖,每天要吃很多很多的糖。今天吃點心時,咚咚才咬了一口冰淇...
  • 10178
中班音樂《咚咚鏘》教案
  • 中班音樂《咚咚鏘》教案

  • 作為一名教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的中班音樂《咚咚鏘》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。中班音樂《咚咚鏘》教案1活動目標:1.複習並理解四種音符的時值。2.英語學習:學習句型,Howmanyapples?Foura...
  • 27461
《咕咚》教學設計
  • 《咕咚》教學設計

  • 《咕咚》教學設計1【教學目標】1.認識“咕、咚”等12個生字。2.通過圖畫、形聲字或聯繫上下文的方式猜字、認字,把故事讀正確、讀流利。3.藉助連環畫課文特點,讀懂故事內容,能根據課後問題找出相關信息進行推斷。4.藉助連環畫複述故事。【教學重點】1.藉助圖畫、形聲字特點...
  • 27725
音樂咚咚啪教案
  • 音樂咚咚啪教案

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的音樂咚咚啪教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。音樂咚咚啪教案1目標:感受音樂的節奏,能在唱到"咚咚啪"時做出相應的動作。內容:音樂遊戲--咚咚啪重...
  • 25451
小學音樂課《小鼓響咚咚》優秀教學設計
  • 小學音樂課《小鼓響咚咚》優秀教學設計

  • 小學音樂課《小鼓響咚咚》優秀教學設計教學目標:1、大部分學生能在集體中演唱《小鼓響咚咚》,部分學生能有感情的演唱。2、每位小朋友都能參與到歌詞創編中來。少數同學還能編出好的歌詞。3、每位小朋友都能認真欣賞鼓樂,豐富了了對鼓的認識。教學內容:1、敲一敲小鼓2、唱一...
  • 20701
小班音樂咚咚啪教案4篇
  • 小班音樂咚咚啪教案4篇

  • 在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的小班音樂咚咚啪教案,希望對大家有所幫助。小班音樂咚咚啪教案1目標:感受音樂的節奏,能在唱到"咚咚啪"時做出相應的動作。內容:音樂遊...
  • 25127
小班音樂咚咚啪教案
  • 小班音樂咚咚啪教案

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編收集整理的小班音樂咚咚啪教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1、通過欣賞、理解童謠內容,萌發對小鼓...
  • 13567
音樂《咯咯噠》教學設計
  • 音樂《咯咯噠》教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的音樂《咯咯噠》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。教學設想:本課內...
  • 17549
《唐僧騎馬咚得咚》的音樂教學設計
  • 《唐僧騎馬咚得咚》的音樂教學設計

  • 教學內容:人教版音樂一年級上冊34——35頁1、童謠《唐僧騎馬咚得咚》2、欣賞《一個師傅仨徒弟》教學目標:1、按節奏朗讀,按節奏走步,隨音樂的分句準確變換動作。2、模擬不同動畫人物的表情、動作進行表演,發展學生音樂表現力。3、培養學生小組合作意識。教學重點:引導學生感受...
  • 18471
中班音樂律動教案《咚咚鏘》
  • 中班音樂律動教案《咚咚鏘》

  • 作為一位優秀的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的中班音樂律動教案《咚咚鏘》,僅供參考,大家一起來看看吧。一、活動目標1、感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節奏,初步學習分角色演唱歌曲。2、...
  • 30982
幼兒園小班音樂《咚咚啪》的教案
  • 幼兒園小班音樂《咚咚啪》的教案

  • 音樂可以給人快樂,可以讓人忘記煩惱,還可以帶走寂寞。總之,音樂雖然不是萬能,但和金錢一樣,沒有它萬萬不能。除此之外,音樂還能造就天才。科學研究表明,音樂的波動能以生物電的形式影響人的記憶神經元,刺激大腦的神經迴路,像架設橋樑一樣,它可以使大腦的`神經元上的突觸數增加、軸...
  • 24038
中班音樂活動《小鼓響咚咚》
  • 中班音樂活動《小鼓響咚咚》

  • 設計意圖:歌曲《小鼓響咚咚》是一首由四個樂句構成的一段童謠風格的兒童歌曲,全曲以xxxx|xxx—|的節奏型貫穿始終,曲調流暢,音樂形象生動,富於兒童氣息。歌詞以第一人稱和擬人化的手法生動地描繪了小主人公關心、愛護娃娃的好品質。一、活動目標:1、在教師的帶領下用自然聲音演...
  • 6156
龍咚鏘教學設計
  • 龍咚鏘教學設計

  • 作為一位傑出的教職工,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的龍咚鏘教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學內容:人音版一年級上冊第八課《過新年》之演唱《龍咚鏘》教學目標:情...
  • 21995
中班音樂優秀教案及教學反思《咚咚鏘》
  • 中班音樂優秀教案及教學反思《咚咚鏘》

  • 身為一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編整理的`中班音樂優秀教案及教學反思《咚咚鏘》,希望對大家有所幫助。活動目標:1.感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節奏,初步學習分角色歡快地對唱。2...
  • 8603
《小鼓響咚咚》教學設計範文
  • 《小鼓響咚咚》教學設計範文

  • 教學目標:1、指導學生能用活潑親切風趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》,提高學生對音樂強弱變化的感受和變化能力。2、感受打擊樂器在音樂作品中的表現,並對他們產生興趣,並能奏出XX-X等構成的短小節奏型。教學重點:有感情的演唱歌曲《小鼓響咚咚》教學難點:讓學生掌握歌曲的強弱...
  • 29942
中班音樂節奏《小鼓響咚咚》
  • 中班音樂節奏《小鼓響咚咚》

  • 活動目標:1、幼兒能夠跟隨音樂,完整地演唱歌曲。2、通過擊打身體,感知三拍子的節奏特點。3、幼兒通過演唱歌曲,感受節奏音樂的快樂。活動準備:物質準備:小鼓,歌曲的音頻mp3,圖片。經驗準備:敲擊小鼓的經驗,聽過小鼓的聲音。活動的重點和難點:活動的重點:幼兒能夠跟隨音樂,完整地演唱歌...
  • 25303
幼兒園中班音樂活動《咚咚鏘》活動方案設計
  • 幼兒園中班音樂活動《咚咚鏘》活動方案設計

  • 活動目標:1、學唱歌曲,感受樂曲歡快的氣氛。2、體驗節日的快樂。活動準備:1、小鑼、小鼓若干;音樂;2、有玩小鑼、小鼓的經驗。活動要點:一、引出主題:説説我們怎樣慶祝新年?在新年裏小朋友們會幹什麼?二、玩鑼鼓:出示鑼鼓,提問:這是什麼?怎麼玩?以“咚咚鏘”的旋律為背景音樂。1、請幼...
  • 5738
咕咚教學設計
  • 咕咚教學設計

  • 咕咚教學設計教學目的1.憑藉漢語拼音和插圖讀懂課文內容,懂得做什麼事,不應該盲目地跟別人跑,而要問個為什麼,弄清事實真相。2.朗讀課文,並用自己的話講述這個故事。教學時間2課時。教學重點1.讀懂課文,並能悟出寓意。2.朗讀課文,用自己的話講述這個故事。教學難點用自己的話講...
  • 19876
咚咚鏘幼兒園中班音樂教案
  • 咚咚鏘幼兒園中班音樂教案

  • 作為一名教學工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的咚咚鏘幼兒園中班音樂教案,希望能夠幫助到大家。咚咚鏘幼兒園中班音樂教案1活動目標:1、感知小鼓和小鑼敲出的不同音色和節奏,初步學習分...
  • 16218
專題