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關於中班下學期美術教案《小蛛蛛織網》的文學百科

中班下學期美術教案《小蛛蛛織網》
  • 中班下學期美術教案《小蛛蛛織網》

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的中班下學期美術教案《小蛛蛛織網》,希望對大家有所幫助。活動目標:1.在小蜘蛛織網的情境中,嘗試將多種線...
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蜘蛛織網中班教案
  • 蜘蛛織網中班教案

  • 作為一名人民教師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的蜘蛛織網中班教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。蜘蛛織網中班教案1活動目標:1、引導幼兒用長線和短線表現蜘蛛網的交叉錯落。2、鼓勵幼兒...
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《蜘蛛織網》教案設計
  • 《蜘蛛織網》教案設計

  • 教學目標:1、能有感情地朗讀課文2、會説説蜘蛛遇到困難是怎麼想的。3、感受蜘蛛不怕困難,不畏挫折的勇氣和毅力。4、會用“終於”説句子。教學重點:能有感情地朗讀課文,感受蜘蛛不怕困難,不畏挫折的勇氣和毅力。教學難點:感受蜘蛛不怕困難,不畏挫折的勇氣和毅力。會用“終於”説...
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《小蜘蛛織網》教案8篇
  • 《小蜘蛛織網》教案8篇

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的《小蜘蛛織網》教案,歡迎大家分享。《小蜘蛛織網》教案1選材依據:結束小班剛進入中班的幼兒,繪畫主要還停留在點和線的技能上,這時期...
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中班美術:小蜘蛛織網
  • 中班美術:小蜘蛛織網

  • 選材依據:結束小班剛進入中班的幼兒,繪畫主要還停留在點和線的技能上,這時期屬於從點線到點線圖形的過渡期,孩子的作品大多數表現得單調、缺乏創意。仔細分析原因,主要還是孩子們不會運用點、線、圖形等進行組合變化。《小蜘蛛織網》是一節融合了多種線條組合創作的一次活動,對...
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大班線描畫小蜘蛛織網教案
  • 大班線描畫小蜘蛛織網教案

  • 大班線描畫小蜘蛛織網教案設計意圖:線描畫是一種繪畫的練習,又是一種思維的訓練。它是指用線條的變化來描繪對象及其形體結構的繪畫方式,是我國傳統繪畫的重要表現形式之一,具有裝飾、美化、組合之意。線描畫的裝飾性極強,在充分表達了兒童的童趣、靈性和豐富的想象力之外,還體...
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小蜘蛛織網大班教案
  • 小蜘蛛織網大班教案

  • 作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的小蜘蛛織網大班教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。小蜘蛛織網大班教案1活動目標:1、激發幼兒對線組成的蜘蛛網的興趣。2、學習用不同的...
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中班綜合教案:小蜘蛛織網
  • 中班綜合教案:小蜘蛛織網

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的中班綜合教案:小蜘蛛織網,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。活動目標1、激發幼兒對襪套組成的蜘蛛網的興...
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中班美術活動教案《小蜘蛛織網》
  • 中班美術活動教案《小蜘蛛織網》

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編為大家整理的中班美術活動教案《小蜘蛛織網》,希望能夠幫助到大家。設計意圖:在平時的繪畫活動中,我們經常會啟發幼兒想象:"我們還可以給小魚穿上什麼樣花...
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《蜘蛛織網》優秀教案
  • 《蜘蛛織網》優秀教案

  • 第一課時一、揭示課題出示投影片(蜘蛛)同學們,你們看這是什麼?平時見過嗎?簡單介紹一下:它是一種節肢動物,善織網捕捉昆蟲。今天這節課學習20課蜘蛛,看看作者向我們介紹了有關蜘蛛的哪些情況。二.初讀1.學生自由讀課文,初步感知,熟悉新字生詞。2.指名讀,分段朗讀。思考:介紹蜘蛛那些事情...
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《小蜘蛛織網》教案
  • 《小蜘蛛織網》教案

  • 作為一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的《小蜘蛛織網》教案,歡迎大家分享。《小蜘蛛織網》教案1活動目標:1、樂意參與編織活動,感受活動所帶來的成功感和快樂感。2、探索織蜘蛛網...
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幼兒園大班《蜘蛛織網》教案
  • 幼兒園大班《蜘蛛織網》教案

  • 活動目標:1.回憶線條的長短、粗細、曲直之分,再次感受從不同角度觀察線條帶來的不同視覺效果。2.嘗試將多個線條進行創造性地組合,包括點、面、形的有效組合變化出豐富多樣的裝飾圖案3.學習合作,共同體驗線條組合變化的樂趣和成功的喜悦。3.根據色彩進行大膽合理的想象。4.願意參...
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蜘蛛織網小學教案
  • 蜘蛛織網小學教案

  • 蜘蛛織網小學教案教學目標:1、通過自主合作學習,用自己的研究方法來學會13個生字、理解織網、重新、終於、結實等詞語的意思。2、讀通課文,初步感知課文大意。3、理解蜘蛛織網時所碰到的困難,並能賞析作者用詞的準確性。教學重點、難點:1、理解描寫蜘蛛織網時碰到的困難的句...
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蜘蛛織網的教案
  • 蜘蛛織網的教案

  • 【教材簡析】《蜘蛛織網》是一年級語文下冊的一篇講讀課文,本課是一篇生動且深刻的童話故事。課文以層層遞進的方式描寫了織網的蜘蛛遇到的困難,讓學生了解蜘蛛織網的不容易和不怕困難的精神。課文語言簡潔、流暢,並配有插圖,巧妙的將哲理寓於生動、形象的故事中,告訴我們做事...
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蜘蛛織網語文教案
  • 蜘蛛織網語文教案

  • 蜘蛛織網語文教案教學目標:1、通過自主合作學習,用自己的研究方法來學會13個生字、理解“織網、重新、終於、結實”等詞語的意思。2、讀通課文,初步感知課文大意。3、理解蜘蛛織網時所碰到的困難,並能賞析作者用詞的準確性。教學重點、難點:1、理解描寫蜘蛛織網時碰到的困難...
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中班美術活動教案:小蜘蛛織網
  • 中班美術活動教案:小蜘蛛織網

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的中班美術活動教案:小蜘蛛織網,僅供參考,希望能夠幫助到大家。中班美術活動教案:小蜘蛛織網1設計意圖:在平時的...
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大班藝術活動:蜘蛛織網
  • 大班藝術活動:蜘蛛織網

  • 活動目標:1、嘗試運用直、橫、斜線的連接和緊密排列的方法畫蜘蛛網。2、體會只要不怕困難、堅持到底,終會成功的快樂。活動準備:1、教師教學資源《蜘蛛織網》(視頻、課件)。2、蜘蛛網範例。3、金屬銀色筆、方形黑色紙、超輕黏土(用作做蜘蛛或害蟲)。活動過程:1、請幼兒觀看《蜘蛛...
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《蜘蛛織網》教案
  • 《蜘蛛織網》教案

  • 教學要求:1、藉助拼音讀準“蜘蛛、抽、散、鷹”;認識“反文旁”,回憶三個帶有“反文旁”的字。掌握“抽”的筆順。識記“抽、散、巖、滾、逮”;在語言環境中認讀“蜘、蛛、鷹”。2、聯繫生活經驗,體會“散步、逮住”的意思。3、正確書寫“把、巖、抽、散”4個字。4、分角色讀...
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《蜘蛛織網》教案範文
  • 《蜘蛛織網》教案範文

  • 一、教學要求:1、藉助拼音讀準蜘蛛、抽、散、鷹;認識反文旁,回憶三個帶有反文旁的字。掌握抽的筆順。識記抽、散、巖、滾、逮;在語言環境中認讀蜘、蛛、鷹。2、聯繫生活經驗,體會散步、逮住的意思。3、正確書寫把、巖、抽、散4個字。4、分角色讀一讀小牛、小羊、小狗、小鴨和...
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大班編織《小蜘蛛織網》
  • 大班編織《小蜘蛛織網》

  • 活動目標:1、樂意參與編織活動,感受活動所帶來的成功感和快樂感。2、探索織蜘蛛網的方法,知道上下繞好後毛線要拉緊,不鬆動。3、學習打結的技能。活動準備:架子、毛線辮子、蜘蛛圖片、雙面膠、博士帽等活動過程:一、猜謎語,激發幼兒的興趣1、寶寶們,我們來猜個謎語好嗎?八隻腳,像螃...
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中班活動方案:小蜘蛛織網
  • 中班活動方案:小蜘蛛織網

  • 活動目標:1、激發幼兒對線組成的蜘蛛網的興趣。2、學習用不同的方式來織蜘蛛網。3、在遊戲中培養幼兒的想象力和創造力,並體驗成功的快樂。活動準備:蜘蛛胸飾若干個、音樂磁帶、畫有樹的鉛畫紙、蛋糕盒、美工釘、各色粗細不同的毛線、乳膠、帶有鋸齒的卡紙等。活動過程:一、...
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  • 大班美術:蜘蛛織網

  • 活動目標:1.學習用脱水畫的方法創作圖畫蜘蛛結網。2.嘗試學習使用不同的筆、材料(毛筆、水粉顏料)作畫。3.能自覺有序地取放材料和工具。活動重點:學習用脱水畫的方法創作圖畫蜘蛛結網。活動難點:能正確運用毛筆均勻地用水粉顏料畫背景色,使畫面更完整。活動準備:1.蜘蛛結網圖片...
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蜘蛛織網教案
  • 蜘蛛織網教案

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的蜘蛛織網教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。蜘蛛織網教案1選材依據:結束小班剛進入中班的幼兒,繪畫主要還停留在點和線的技能上,這時期屬...
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  • 中班美術:蜘蛛織網

  • 活動目標:1、在蜘蛛織網的情境中,嘗試將多種線條進行創造性地組合,變化出豐富多樣的圖案。2、體驗線條組合變化的樂趣和成功的`喜悦。活動準備:物質準備:ppt、範畫、畫紙、記號筆、蜘蛛、音樂活動過程:(一)激趣導入——知道織網過程我今天帶來了一個謎語,猜猜,會是什麼呢?謎語:八腳怪...
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《蜘蛛織網》的教案
  • 《蜘蛛織網》的教案

  • 一:導入師:小朋友們,我們昨天在童話森林中看到了一隻小蜘蛛,今天我們要再去拜訪這隻蜘蛛,想和它做朋友的小朋友請跟大朋友一起穿過叮噹的隨意門,下面小朋友們打開課本94頁。看看我們的蜘蛛朋友今天做成了一件什麼事?你是從哪看出來的?二.學習最後一段。蜘蛛高興地坐在網中,捉着飛來...
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