![《螞蟻和蟈蟈》第二課時教案]( "《螞蟻和蟈蟈》第二課時教案")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得只有辛勤勞動，才能換來幸福生活。3、進行句式訓練，培養學生的説話能力。教學重點：通過朗讀、表演來感受螞蟻的勤勞，蟈蟈的懶惰。教學難點：懂得只有像螞蟻一樣勤勞，才會有幸福生活。教學準備：圖片、課文錄音、頭飾...
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![《螞蟻和蟈蟈》第一課時教學設計]( "《螞蟻和蟈蟈》第一課時教學設計")
- 課時安排：第一課時：1、學習生字新詞，能正解書寫4個生字。2、正確讀文，初步理解課文內容。第二課時：1、分角色朗讀、表演課文，續編故事。2、鞏固生字詞，能正確書寫其餘4個生字。教學時間：第一課時教學要求：1、認讀8個生字及由生字組成的詞語，兩條綠線內的7個字只識不寫。2、認識1個...
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![《螞蟻與蟈蟈》第二課時教學設計]( "《螞蟻與蟈蟈》第二課時教學設計")
- 一．課前活動：h動畫歌曲《勞動最光榮》2．師：你們喜歡看動畫片嗎？都看過那些動畫片？看過的動畫片真多！有……還有小哪吒！誰來説説小哪吒？願意和小哪吒交朋友嗎？它呀最喜歡和藹動腦筋、積極發言的小朋友交朋友了！那就看你們今天的表現嘍！活動過程：二．複習、檢查生字詞：上節課，我們出讀了課文...
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![《螞蟻和蟈蟈》第二課時教學設計4篇]( "《螞蟻和蟈蟈》第二課時教學設計4篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《螞蟻和蟈蟈》第二課時教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《螞蟻和蟈...
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![《螞蟻和蟈蟈》第二課時教學設計]( "《螞蟻和蟈蟈》第二課時教學設計")
- 作為一名人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《螞蟻和蟈蟈》第二課時教學設計，希望能夠幫助到大家。《螞蟻和蟈蟈》第二課時教學設計1教學目標1.有感情的朗讀課文，背誦...
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![《螞蟻和蟈蟈》第一課時的優秀教學設計]( "《螞蟻和蟈蟈》第一課時的優秀教學設計")
- 教學目標：1、能正確連貫地朗讀課文。2、認識綠線格和田字格中的15個生字，寫好田字格中的5個左右結構的字。3、初步感受概括主要內容的方法。4、初步理解課文內容。教學準備：課本插圖的幻燈片，14個生字的卡片，音樂伴奏帶。一、設疑導入1、逐一出示課文題目上的兩幅圖畫，引導學生...
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![《螞蟻和蟈蟈》課堂教學課件]( "《螞蟻和蟈蟈》課堂教學課件")
- 運用課件，觀看螞蟻搬糧食的動畫——感受螞蟻搬糧食的辛苦；理解文本——看蟈蟈乘涼的圖片，感受蟈蟈的懶惰；聽一聽呼呼的北風，感受冬天的寒冷；在形象、富有生趣的過程中組織教學，引導學生走進文本，感悟語言，這樣學生學習語文的興致始終處在積極狀態，帶着感情主動走進文本，理解語言文字...
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![螞蟻和蟈蟈説課稿]( "螞蟻和蟈蟈説課稿")
- 《螞蟻和蟈蟈》一課説課稿各位評委老師，早上好！我是XX小學的XX，我今天説課的內容是蘇教版小學語文一年級下冊中的第二十課《螞蟻和蟈蟈》。這是一篇童話故事，講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰、貪玩，只能是又冷又餓。全文共分三個自然段，告訴我們：只有辛勤的勞...
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![《螞蟻和蟈蟈》課程教案]( "《螞蟻和蟈蟈》課程教案")
- 教學要求1．學會本課生字，認識新偏旁米，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3．理解課文內容，懂得只有通過辛勤的勞動，才能換來幸福的生活。教學時間三課時。第一課時一、板書課題，導入新課1．板書：螞蟻（mayi）各自拼讀後指名讀，教者指出螞和蟻都是第三聲。當...
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![《螞蟻和蟈蟈》説課稿]( "《螞蟻和蟈蟈》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的《螞蟻和蟈蟈》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《螞蟻和蟈蟈》説課稿1剛上一課《螞蟻和蟈蟈》，這篇課文內...
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![《螞蟻與蟈蟈》第二課時教案]( "《螞蟻與蟈蟈》第二課時教案")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的《螞蟻與蟈蟈》第二課時教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、課前活動：1.動畫歌曲《勞動最光榮》2．師：你們喜歡看動畫片嗎？都...
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![《螞蟻和蟈蟈》教案設計]( "《螞蟻和蟈蟈》教案設計")
- 《螞蟻和蟈蟈》教案設計教學要求：1．學會本課生字，認識新偏旁米，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3．理解課文內容，懂得只有通過辛勤的勞動，才能換來幸福的生活。教學時間三課時。第一課時一、板書課題，導入新課1．板書：螞蟻（mayi）各自拼讀後指名讀，教者指...
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![螞蟻和蟈蟈課文教案]( "螞蟻和蟈蟈課文教案")
- <<螞蟻和蟈蟈教案>>1、小朋友們喜歡猜謎嗎？老師來考考大家：“身體雖不大，力氣可不小，有時搬糧食，有時挖地道，螞蟻和蟈蟈教案。”説的是誰？(螞蟻)2、今天老師把它從童話王國請來了（出示螞蟻圖），跟它一起來的還有誰？（出示蟈蟈圖）3、今天故事的主人公就是——齊讀《螞蟻和蟈蟈》。4、他們...
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![《螞蟻和蟈蟈》聽課記錄]( "《螞蟻和蟈蟈》聽課記錄")
- 在本課的教學中，教師引導學生不離課文、不離讀書，從課文中質疑，又在課文中尋找答案，讓學生在讀中求懂，在讀中學會，在讀中獲得讀的能力。下面是小編收集整理的《螞蟻和蟈蟈》聽課記錄，希望對您有所幫助！《螞蟻和蟈蟈》聽課記錄一、複習導入：1、認讀詞語2、完成選字填空二、精讀訓練...
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![關於《螞蟻和蟈蟈》第一課時教學設計]( "關於《螞蟻和蟈蟈》第一課時教學設計")
- 教學目標：1、能正確連貫地朗讀課文。2、認識綠線格和田字格中的15個生字，寫好田字格中的5個左右結構的字。3、初步感受概括主要內容的方法。4、初步理解課文內容。教學準備：課本插圖的幻燈片，14個生字的卡片，音樂伴奏帶。一、設疑導入1、逐一出示課文題目上的兩幅圖畫，引導學生...
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![《螞蟻和蟈蟈》教案]( "《螞蟻和蟈蟈》教案")
- 作為一名教職工，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《螞蟻和蟈蟈》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《螞蟻和蟈蟈》教案1螞蟻和蟈蟈（第二課時）板書：20、螞蟻...
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![《螞蟻和蟈蟈》的語文教案]( "《螞蟻和蟈蟈》的語文教案")
- 《螞蟻和蟈蟈》是一篇短小卻富有教育意義的童話故事。下面歡迎大家一起來瀏覽由本站小編為大家整理的《螞蟻和蟈蟈》的語文教案，供參考。教材分析：本文是一篇童話故事，講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又冷又餓，再也神氣不起來了。故事告訴我們，只有辛勤勞...
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![螞蟻和蟈蟈教學課件]( "螞蟻和蟈蟈教學課件")
- 螞蟻和蟈蟈教學課件分享，一起來學習吧。一、導入新課：1、小朋友，你們見過螞蟻嗎？2、今天，老師就要給小朋友講一個和螞蟻有關的故事。（貼螞蟻圖）3、板書課題：16、螞蟻和蟈蟈4、指名讀課題，要求讀準字音：第二個蟈為輕聲。5、讀了課題，我們知道了，原來，這個故事裏不止有可愛的小螞蟻，還有...
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![《螞蟻和蟈蟈》第一課時的教學設計]( "《螞蟻和蟈蟈》第一課時的教學設計")
- 教學目標：1、能正確連貫地朗讀課文。2、認識綠線格和田字格中的15個生字，寫好田字格中的5個左右結構的字。3、初步感受概括主要內容的方法。4、初步理解課文內容。教學準備：課本插圖的幻燈片，14個生字的卡片，音樂伴奏帶。一、設疑導入1、逐一出示課文題目上的兩幅圖畫，引導學生...
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![《螞蟻與蟈蟈》第二課時教案設計]( "《螞蟻與蟈蟈》第二課時教案設計")
- 《螞蟻與蟈蟈》第二課時教案一．課前活動：h動畫歌曲《勞動最光榮》2．師：你們喜歡看動畫片嗎？都看過那些動畫片？看過的動畫片真多！有……還有小哪吒！誰來説説小哪吒？願意和小哪吒交朋友嗎？它呀最喜歡和藹動腦筋、積極發言的小朋友交朋友了！那就看你們今天的表現嘍！活動過程：二．複習、檢查...
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![《螞蟻和蟈蟈》教案精選]( "《螞蟻和蟈蟈》教案精選")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、懂得只有辛勤勞動，才能換來幸福生活。教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學難點：懂得只有辛勤勞動，才能換來幸福生活。教學用具：多媒體課件教學過程：一、激發興趣、導入新課同學們，你們喜歡聽歌嗎？現在老師...
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![説課稿《螞蟻和蟈蟈》]( "説課稿《螞蟻和蟈蟈》")
- 今天我執教了《螞蟻和蟈蟈》這一課，下面就這一節課談談我的理解和構思。《螞蟻和蟈蟈》是蘇教版第二冊語文教材第七單元的一個童話故事。講的是螞蟻由於辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由於懶惰而又冷又餓，再也神氣不起來了。故事告訴我們，只有辛勤勞動，才能換來幸福生活。根據《...
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![螞蟻和蟈蟈第二課時教學設計範文]( "螞蟻和蟈蟈第二課時教學設計範文")
- 螞蟻和蟈蟈第二課時教學設計範文教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得只有辛勤勞動，才能換來幸福生活。3、進行句式訓練，培養學生的説話能力。教學重點：通過朗讀、表演來感受螞蟻的勤勞，蟈蟈的懶惰。教學難點：懂得只有像螞蟻一樣勤勞，才會有幸福生活...
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![《螞蟻和蟈蟈》第二課時教學設計範文]( "《螞蟻和蟈蟈》第二課時教學設計範文")
- 教學目標：1、有感情地朗讀課文、理解課文。2、會用“有的……有的……”練習説話。教學準備：1、製作一個.課件。2、螞蟻圖片若干。教學重點：懂得只有辛勤勞動，才能換來幸福的生活。教學難點：會用“有的……有的……”説一句話。教學過程：一、複習檢查。1、提出學習目標：讀懂、讀...
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![第二課時《螞蟻和蟈蟈》教學設計]( "第二課時《螞蟻和蟈蟈》教學設計")
- 第二課時《螞蟻和蟈蟈》教學設計第二課時《螞蟻和蟈蟈》教學設計教學目標：1、有感情地朗讀課文、理解課文。2、會用“有的……有的……”練習説話。教學準備：1、製作一個課件。2、螞蟻圖片若干。教學重點：懂得只有辛勤勞動，才能換來幸福的生活。教學難點：會用“有的……有的…...
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