![初中語文《巴東三峽》優秀教學設計]( "初中語文《巴東三峽》優秀教學設計")
- 初中語文《巴東三峽》優秀教學設計知識目標：1準確認讀課文下注詞語，明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握文中所引的詩、諺語和典故，並理解其在文中所起的作用。能力目標：1理清文章脈絡，掌握作者行文的時間和空間順序。2把握本文內容翔實，情文並茂的寫作特點...
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- 《巴東三峽》優秀教案什麼是教案？教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。《巴東三峽》優秀教案（精選6篇）作為一位兢兢業業...
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![巴東三峽優秀讀後感]( "巴東三峽優秀讀後感")
- 1巴東三峽讀後感整篇課文，作者都是按照嚴格的時間順序來寫的，雖然寫本文時作者一定是去過三峽的，但他還是在第1段安排了尚未去時的所感、所想，這樣寫的作用：一是使文章讀起來層次井然，先後有序；二是設置懸念，“猴子現在雖説看不見了，三峽中山水的險惡形勢，我想同往日是沒有什麼不同...
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![《巴東三峽》語文教案]( "《巴東三峽》語文教案")
- 《巴東三峽》語文教案【教學目標】1。本單元四篇課文皆為遊記，旨在讓學生了解遊記的特點。2。四篇遊記的寫作方法各有特點，有的寫旅行的全過程，有的寫多次重遊同一景點，有的寫同一景點的不同側面。3。體會作者滲透在遊記中的感情。4。四篇遊記語言風格各不相同。有的語言質樸...
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- 第一課時目的要求：1.理清文章思路，瞭解巴東三峽的壯麗景色。2.有感情地朗讀課文，激發學生熱愛祖國山河的熱情。重點：理清文章思路，瞭解巴東三峽的壯麗景色。難點：有感情地朗讀課文，激發學生熱愛祖國山河的熱情。教學過程：一、預習1.初讀課文，藉助字典，掃清生字生詞。2.解釋下列詞語...
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![三峽優秀教學設計]( "三峽優秀教學設計")
- 一、教學目標１、學習文中抓住特徵描寫景物的方法；２、學習古人敍事抒情的方法；３、正確流利地朗讀課文並背誦；４、積累文言詞彙。二、教學準備學生準備：１、以四人小組為單位，查找有關三峽的資料或圖片，要求學生對三峽有些瞭解；２、收集有關長江或三峽的詩句。教師準備：１、網上搜集有關三峽的...
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![巴東三峽的教案]( "巴東三峽的教案")
- 巴東三峽的教案內容預覽：巴東三峽教學目標：知識目標：1準確認讀課文下注詞語，明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握文中所引的詩、諺語和典故，並理解其在文中所起的作用。能力目標：1理清文章脈絡，掌握作者行文的時間和空間順序。2把握本文內容翔實，情文並茂的寫...
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![《巴東三峽》 教案教學設計(語文版八年級下冊)]( "《巴東三峽》 教案教學設計(語文版八年級下冊)")
- 《巴東三峽》第一課時湯城中學尤永完一、設計理念意在讓學生了解祖山川的秀美壯麗，更加熱愛祖國的大好河山；同時引導學生擴大視野，瞭解發達國家現代化狀況，增強對外開放意識，理解改革的重要性。引導學生學習遊記的寫作方法，學習課文中寫景時運用的多種修辭手法及生動形象的語言...
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![《巴東三峽》教學設計範文]( "《巴東三峽》教學設計範文")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家整理的《巴東三峽》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、預習1.初讀課文，藉助字典，掃清生字生詞2.解釋下列詞...
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![人教版《巴東三峽》教學設計範文]( "人教版《巴東三峽》教學設計範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的人教版《巴東三峽》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一...
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![巴東三峽(網友來稿) 教案教學設計]( "巴東三峽(網友來稿) 教案教學設計")
- 靈官殿鎮毛荷殿中學羅迎軍教學思路：本文是一篇遊記。記敍了作者經過長江三峽時沿途所見到的無比雄偉奇麗的景色。教學時，首先引導學生理清文章脈絡，掌握作者遊蹤順序；然後分析作者對三峽不同景物所採用的不同的描寫方法，品味語言。並通過開展“小導遊”活動，提高學生口頭表達能...
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![《巴東三峽》教學設計範文（通用3篇）]( "《巴東三峽》教學設計範文（通用3篇）")
- 作為一名老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《巴東三峽》教學設計（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《巴東三峽》教學設計1一、設計指導思想新課標的一個根本思想，就是要讓學生學會學習，因此，我在...
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![八年級語文教學設計《巴東三峽》]( "八年級語文教學設計《巴東三峽》")
- 作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的八年級語文教學設計《巴東三峽》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級語文教學設計《巴東三峽》1教學目標：1、理清文章...
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- 教學目標1.掌握作者遊覽的行蹤，瞭解遊記的一般特點。2.掌握文中所引的詩、諺語和典故，並理解其在文中所起的作用。3.學習作者根據各個景物的特點而採用不同的描寫方法。4.體會作者熱愛祖國大好河山的思想感情教學重點：1．理清文章脈絡，掌握遊蹤順序，把握好作者的思想情感。2．把握...
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![巴東三峽教學設計]( "巴東三峽教學設計")
- 教學思路：本文是一篇遊記。記敍了作者經過長江三峽時沿途所見到的無比雄偉奇麗的景色。教學時，首先引導學生理清文章脈絡，掌握作者遊蹤順序；然後分析作者對三峽不同景物所採用的不同的描寫方法，品味語言。並通過開展“小導遊”活動，提高學生口頭表達能力。教學目標：1、理清文章...
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- 教學目標1.掌握作者遊覽的行蹤，瞭解遊記的一般特點。2.掌握文中所引的詩、諺語和典故，並理解其在文中所起的作用。3.學習作者根據各個景物的特點而採用不同的描寫方法。4.體會作者熱愛祖國大好河山的思想感情教學重點：1．理清文章脈絡，掌握遊蹤順序，把握好作者的思想情感。2．把握...
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![《巴東三峽》教學反思]( "《巴東三峽》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《巴東三峽》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《巴東三峽》教學反思1運用多媒體讓學生直觀地把握三峽各景點的位置。同...
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![巴東三峽 教案教學設計]( "巴東三峽 教案教學設計")
- 巴東三峽1教學執行時間2005年9月7日一、課程目標：1．準確認讀課文下注詞語，明白詞句含義。2．掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3．掌握文中所引的詩、諺語和典故，並理解其在文中所起的作用。二、教學策略：圖片演示法、問答法、討論法、點撥法。三、重點難點：掌握寓學識、才力和情感...
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![八年級語文《巴東三峽》教學設計]( "八年級語文《巴東三峽》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編整理的八年級語文《巴東三峽》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、理清文章脈絡，掌握遊蹤順序。2、品味文章的語言。3、進行...
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![《巴東三峽》教案(語文版八年級教案設計)]( "《巴東三峽》教案(語文版八年級教案設計)")
- 教學目標：1、理清文章脈絡，掌握遊蹤順序，把握好作者的思想情感。2、把握各峽山水的特點及景物特色3、瞭解祖國山河的壯麗可愛，讓學生更加熱愛祖國大好河山。4、品味文章的語言並進行口頭表達訓練學情分析初二的學生是第一次接觸遊記。向學生介紹有關遊記的知識很有必要。首先...
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![人教版《巴東三峽》教學設計]( "人教版《巴東三峽》教學設計")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的人教版《巴東三峽》教學設計，歡迎大家分享。《巴東三峽》教學設計1教學思路：本文是一篇遊記。記敍了作者經過長江三峽時沿途所見...
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![巴東三峽教案]( "巴東三峽教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的巴東三峽教案，歡迎大家分享。巴東三峽教案1【教學目標】1.本單元四篇課文皆為遊記，旨...
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![課文《巴東三峽》優秀教案]( "課文《巴東三峽》優秀教案")
- 教學目的：1、理清文章脈絡，掌握作者遊蹤順序。2、把握各峽山水的特點及景物特色。3、品味語言的生動形象。教學重點：理清文章脈絡，掌握作者遊蹤順序。課時安排：2課時教學過程：第一課時一、導入新課三峽是萬里長江上游最雄偉壯麗的峽谷。它西起重慶奉節白帝城，東至宜昌南津關，全長...
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![八年級《巴東三峽》教學設計範文]( "八年級《巴東三峽》教學設計範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的八年級《巴東三峽》教學設計範文，僅供參考，大家一起來看看吧。八年級《巴東三峽》教學設計...
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![初中語文《三峽》教學設計]( "初中語文《三峽》教學設計")
- 初中語文《三峽》教學設計教學目標：（一）知識與能力：1．積累文中常見的文言實詞、虛詞和句式。2．瞭解文中所寫三峽的自然景觀，感受三峽的自然美。3．把握本文景物描寫的特點。4．背誦並默寫全文。（二）過程與方法：1．逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力。2．學習古人寫景的方法，體會其語言的精妙。...
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文書都
