![語文園地詳細教學設計]( "語文園地詳細教學設計")
- 【教學目標】1、寫出自己的心裏話，要真實，要有自己的想法。2、寫出的文章有條理，內容清楚，有主題。【教學重難點】文章真實地表達自己的看法，層次清楚，內容具體。【教學過程】一、學習“習作”1、同學們，這段時間你有什麼話憋在心裏很想説出來，可又沒有合適的機會説出來嗎?現在説...
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![《語文園地七》教學設計]( "《語文園地七》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《語文園地七》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《語文園地七》教學設計1教學目標：1、瞭解...
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![孟子語錄詳細公開課教案設計]( "孟子語錄詳細公開課教案設計")
- 《孟子語錄》公開課教案1教學目標1、知識與技能：瞭解有關孟子和孟子的思想；掌握文中重點詞語的含義。2、過程與方法：熟練的有感情的朗讀課文，感知課文；準確掌握課文主旨。3、情感、態度、價值觀：準確理解“捨生取義”的思想內涵；提升自身素質和能力，在關鍵時刻做出正確的選擇。教...
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![園地,教學設計,語文]( "園地,教學設計,語文")
- 園地,教學設計,語文學習目標1、同學相互交流自己身邊值得敬佩的人的事蹟。做到態度自然大方，語句通順，能夠根據口語交際的要求表達和評議，內容清楚具體。2、寫自己敬佩的一個人，內容具體，語句通順，認真修改。3、發現引號的不同用法。4、積累描寫精神意志的詞語。5、閲讀成語故...
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![《語文園地》教學設計]( "《語文園地》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的《語文園地》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《語文園地》教學設計1課前準備：1：整理本組課文收集的相關資料。2：...
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![語文園地語文教學設計]( "語文園地語文教學設計")
- 作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的語文園地語文教學設計，希望能夠幫助到大家。語文園地語文教學設計1教學要...
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![語文園地教學設計]( "語文園地教學設計")
- 語文園地就是要教學生識讀字詞，並發現其特點，瞭解詞語的含義。下面是小編為你整理了“語文園地教學設計”，希望能幫助到您。語文園地教學設計（1）教學要求：引導學生做小實踐，揭開自然視象中的謎團。通過學習，啟發學生尊重科學，破除迷信，培養學生熱愛科學反對迷信的意識。重難點：導學...
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![教學詳細計劃範本]( "教學詳細計劃範本")
- 教學計劃（課程計劃）是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配，並對學期、學年、假期進行劃分。以...
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![《語文園地四》教學設計]( "《語文園地四》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《語文園地四》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《語文園地四》教學設計1教學目標：...
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![李清照《一剪梅》詳細教學設計]( "李清照《一剪梅》詳細教學設計")
- 《一剪梅》是宋代女詞人李清照的作品。此詞作於詞人與丈夫趙明誠離別之後，寄寓着詞人不忍離別的一腔深情，下面是小編帶來的教學設計內容，希望對大家有幫助！教學目的：1、把握李清照詞深婉細膩的藝術風格2、在誦讀品味中提高審美情趣，培養學生詩詞鑑賞能力。教學重點：分析意境，把握...
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![《春天的手》詳細教學設計]( "《春天的手》詳細教學設計")
- 《春天的手》詳細教學設計學習目標：1、初步閲讀課文。2、認識15個生字，會寫7個。3、學習日字旁，擴詞。教學重點教學準備：優美的音樂鋼琴曲《海邊的阿狄麗雅》、歌曲《報春》。教學過程：預習：走出家門觀察春天（天氣、動物、植物、色彩、聲音、氣味）第一課時教學步驟：一、請學生談一...
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![《理想》教案設計詳細內容]( "《理想》教案設計詳細內容")
- 《理想》教案設計詳細內容【教學目標】(一)知識目標：1.感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。2.把握詩歌意象，領悟詩人的思想感情。(二)能力目標：聯繫生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。(三)情感目標：樹立遠大理想，併為之努力奮鬥。【教學重點】1、朗讀訓練。2、理解...
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![《鳥的天堂》詳細教學設計]( "《鳥的天堂》詳細教學設計")
- 《鳥的天堂》詳細教學設計教學目標：1、瞭解大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀場景，體會作者對鳥的天堂的由衷讚美，感受人與自然、動物的和諧之美，受到熱愛大自然的教育和美的薰陶。2、學會本課生字、新詞，並能從陸續展示繼續應接不暇中任選兩個詞語造句。3、理解重點詞句，...
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![《語文園地一》教學設計]( "《語文園地一》教學設計")
- 《語文園地一》教學設計1綜合課1、引導學生髮現識字規律,自己小結識字方法.2、積累有關春天的詞語。3、正確書寫句子，激發寫句子的興趣。4、熟讀背誦《花園果園》。識字、寫字、朗讀背誦短文、口語交際口語交際訓練練習法生字詞語卡片、小黑板、學生蒐集關於春天的詞語、...
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![語文教學詳細計劃]( "語文教學詳細計劃")
- 語文教學計劃一．指導思想1．認真學習鄧小平理論，認真貫徹黨的教育方針，更新教學理念，深化教育教學改革，全面推行素質教育，為培養合格人材而努力。2．加強政治業務學習，虛心學習外地的先進經驗，不斷提高業務水平，大膽實踐，加強學法指導，努力提高課堂教學質量。二．教學目的提高學生的認識水...
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![《化石吟》詳細教學設計]( "《化石吟》詳細教學設計")
- 《化石吟》整首詩開合自如，首尾圓合，顯得結構嚴謹。下面是其詳細教學設計，希望你能喜歡。【學習目標】1、理解、積累奇幻、葱蘢、幽雅、海枯石爛、日轉星移等詞語。2、理解詩歌內容，體會詩歌的節奏韻律之美和前後照應的結構特點。3、培養愛科學愛文學的思想感情。【學習重點...
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![世界地理學詳細教案]( "世界地理學詳細教案")
- 一、全球氣候帶和氣候型1、氣候的定義氣候：地球上某一地區多年時段大氣的一般狀態，是該時段各種天氣過程的綜合表現。氣象要素(温度、降水、風等)的各種統計量(均值、極值、概率等)是表述氣候的基本依據。提問：“氣象”、“天氣”、和“氣候”的區別“氣象”——風、雨、雷...
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![《語文園地四》 教學設計]( "《語文園地四》 教學設計")
- 作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《語文園地四》教學設計，歡迎大家分享。教學目的：1、瞭解形聲字的特點，學習利用形聲字的結構特點識...
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![《秋天的圖畫》的詳細教學設計]( "《秋天的圖畫》的詳細教學設計")
- 課前透視《秋天的圖畫》是新選編的課文，圖文並茂。作者運用比擬的手法，寥寥數筆就為讀者呈現出了豐收的景象和人們的喜悦心情。課文中“誰使秋天這樣美麗？”的設問，使我們對創造這一切的勤勞的人們喜愛和讚美之情油然而生。學生對秋天的山野會有一定的認識，但這種認識僅停留在...
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![《語文園地三》 教學設計]( "《語文園地三》 教學設計")
- 這是一項數筆畫，按筆畫數填寫的練習。題中有六個漢字，三個花瓶，花瓶上分別寫着筆畫數，每個花瓶裏有兩朵花，要求把這六個字按筆畫數進行分類，把筆畫相同的字寫在同一個花瓶的花朵上。這六個字的筆畫數不多，填起來不算困難。在教學中教師要引導學生弄清題意，教給學生方法，讓學生獨立...
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![雪地裏的小畫家詳細教學設計]( "雪地裏的小畫家詳細教學設計")
- 雪地裏的小畫家詳細教學設計一、教學目標1、學習課文，認識十五個生字，進一步掌握識字的方法。2、通過電教手段、小組合作的方法，使學生自主學習，理解課文內容，知道各種小動物的腳印特點。3、通過學習課文，培養學生喜歡小動物，熱愛大自然的思想感情。二、課前準備：1、蒐集下雪時的...
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![語文園地八教學設計]( "語文園地八教學設計")
- 語文園地八教學設計語文園地八教學目標：１．引導學生髮現新的識字發現方法，培養學生的識字興趣，激發學生主動思維、大膽想象的能力。２．區別同音字、形近字，加深對字義的理解。３．能正確、流利地朗讀短文，鼓勵孩子的發明創新。４．培養學生借圖畫看懂故事，並能有條理地表達出來。５．能根據情境想...
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![釣魚的啟示詳細教學設計]( "釣魚的啟示詳細教學設計")
- 釣魚的啟示詳細教學設計一、教學要求：1、認識20個生字，學會其中的14個。正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，領會從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理，從而嚴格...
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![小學語文課程詳細教學設計]( "小學語文課程詳細教學設計")
- 教學目標：1、會正確朗讀音近字，分清平舌音和翹舌音。2、能照樣子抄寫拼字形結構的字，寫得正確、勻稱。3、能看圖説説形近字的構成方法，掌握其聲旁表音，形旁表義的規律。4、能給獨體字加上偏旁變成合體字，再正確組詞。5、能正確讀寫人民大眾、心想事成等詞。6、能正確地讀拼音寫...
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![《觀潮》的詳細教學設計]( "《觀潮》的詳細教學設計")
- 第一課時教學目的：1．初讀課文，初步瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。2．學習本課14個生字，正確讀寫觀潮、據説、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復等詞語。3．介紹有關擴展資料。教學重點、難點：1．初讀課文，初步了...
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文書都
