![繩創新智慧遊戲教案]( "繩創新智慧遊戲教案")
- [教材分析]：繩是生活中常見的東西，往往被我們所忽視。因此我們要引導幼兒注意觀察生活中的一些事物以及它們的作用，並通過動手操作來發展幼兒的想象力。[幼兒分析]：大班幼兒對任何事物都感到好奇並喜歡探索，所以在活動中應從多方面加以引導，讓幼兒體會玩的樂趣。[設計思路]：讓幼...
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![小遊戲大智慧作文]( "小遊戲大智慧作文")
- 這天，我“蹭”舅媽家的網，下載了一個手機遊戲。遊戲的名字叫看圖猜成語3。剛下載完，我以為這遊戲很難，可玩後才知道，簡直是soeasy！什麼“五光十色”“口是心非”“人仰馬翻”都是我們學過的。可哪曾想到，我偏偏被第一關（每關40題）第五題這座大山擋住了路。這道題的圖很簡單：右邊是...
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![小遊戲凸顯大智慧作文]( "小遊戲凸顯大智慧作文")
- 時而熱烈數數，時而安靜無比，咦？在這間教室發生了什麼事呢？請跟着我一道去看個究竟吧？看，有兩位同學正站在講台上，他們隊手掌心上立着一張紙條。眼睛緊緊地盯着，生怕它出什麼“意外”。哦，原來他們正在玩“立紙條”的遊戲呢。他們邊玩，餘老師大聲地介紹着遊戲規則。講台上的第一組“...
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![大班創新智慧遊戲教案：花樣玩繩]( "大班創新智慧遊戲教案：花樣玩繩")
- 【內容分析】《花樣玩繩》是大班《幼兒創新智慧遊戲課程》下冊的活動內容。我們發現幼兒從四歲以後就對繩子有一種特殊的感情，他們會對衣服上的小線頭或書包的揹帶脱線等感興趣。到5歲以後，孩子的創新意識和動手能力發展迅速，他們會用繩子把玩具做纏右纏來回的捆綁，這時孩子...
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![創新是一種智慧作文]( "創新是一種智慧作文")
- “要成長，你必須要獨創力行”。這是詩人歌德的一句名言，有些人認為，這只是老生常談罷了。但現今，創新不但是一種科技，還是一種智慧。讓我們先來看一個小故事：籃球運動剛誕生時，籃板的球籃是真正的籃子，投完球后，就得有個人踩着梯子，把球取出來，為此，人們無比的煩惱。有一天，一個小男孩...
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![大班智慧遊戲《我來變》教學設計]( "大班智慧遊戲《我來變》教學設計")
- 活動目標1、讓幼兒體驗變廢為寶的樂趣。2、發展幼兒想象力和動手操作能力。3、讓幼兒嘗試利用廢舊物品進行創作。活動準備1、活動前，組織幼兒收集大量的大小不等、材料不同的潔淨廢舊物品。（紙盒、易拉罐、酸奶盒、飲料瓶、果凍盒、紙杯、塑料瓶、玻璃瓶等）2、裝飾用的彩色...
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![小班創新遊戲教案]( "小班創新遊戲教案")
- 【教材分析】《換圓圓》是小班下冊《幼兒創新智慧遊戲》中的一節課。這節課的內容來源於幼兒的生活，小班的孩子在建構遊戲中經常會拿方形的積木去拼插車一類的東西，他們也在思考：為什麼方形的東西不會轉呢？他們是在生活中一點一點的積累經驗。這節課給孩子提供了一個思考的機...
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![用智慧創造智慧人生作文]( "用智慧創造智慧人生作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的用智慧創造智慧人生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。用智慧創造智慧人生作文1智慧，離我們太遙遠的一個詞。這向來都是...
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![智慧的遊戲散文]( "智慧的遊戲散文")
- 小的時候，父親常和我在一起玩猜地名的遊戲，我們各自手拿一本地圖冊，彼此説一個上面的地名，互相來猜。開始我發現父親説的地名，經常是在地圖的邊緣處，都是小黑字，而且還是在地名密集的地方，每次我都得費很大的功夫，才能找到。於是等到父親再出題時，我按照慣有的思維到邊緣處去找黑色...
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![小班遊戲繩子教案]( "小班遊戲繩子教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小班遊戲繩子教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小班遊戲繩子教案1設計意圖：以往幼兒學習歌曲都是先聽音樂，再記憶歌詞，所以在...
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![遊戲中的智慧作文]( "遊戲中的智慧作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的遊戲中的智慧作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。寒假的.一天，爸爸媽媽帶我去財富...
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![小小遊戲大智慧作文]( "小小遊戲大智慧作文")
- 今天，閲讀老師帶我們玩了一個小遊戲——‘搶橡皮’。這個小遊戲是我們自己創作的，很簡單卻很鍛鍊我們的智慧哦！遊戲就要開始了，老師先給我們講了一下游戲規則：“當我説一，二，左手（或右手）的時候，你們就要迅速地搶桌子上的橡皮，誰的速度最快，出手正確，就算贏，反之則是輸了。如果誰出手錯...
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![小遊戲，大智慧作文]( "小遊戲，大智慧作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小遊戲，大智慧作文，歡迎大家分享。小遊戲，大智慧作文1提起石頭剪刀布的遊戲，就要介紹一位偉大的人物，叫庫伯，他...
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![《好玩的繩遊戲》大班遊戲教案]( "《好玩的繩遊戲》大班遊戲教案")
- 《好玩的繩遊戲》大班遊戲教案【活動目標】1、通過一系列有關繩子的遊戲，激發幼兒對玩繩的興趣，讓幼兒體會到玩繩的快樂。2、通過玩繩，充分發揮幼兒的想象力創造力。3、通過玩繩，使幼兒掌握簡單的玩編技巧和方法，訓練幼兒手、眼協調能力。4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的...
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![小班智力遊戲教案]( "小班智力遊戲教案")
- 小班智力遊戲教案玩法：1．教師事先把紙板小人藏在草地各處，如山洞和小河邊等處，教師在藏的時候可以故意稍留一些蛛絲馬跡。2．然後，讓參加遊戲的小朋友戴着紅五星頭飾入場，接着教師出示手中紙板小人宣佈：今天我們要去草地上抓“壞人”。3．遊戲開始，小朋友們開始分頭抓“壞人”，結束時，...
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![小遊戲大智慧週記]( "小遊戲大智慧週記")
- 有一天，媽媽笑着對我説：“晨晨，我們玩個小遊戲吧!”我一聽玩遊戲，立刻來了精神，趕緊迫不及待地説：“好!好!玩遊戲吧!”只見媽媽把一張白紙折成“︻”形，把它放在桌上，對我説：“你從它的下面吹氣，猜猜會有什麼結果?”我立刻不假思索地説：“這有什麼難的?肯定是被氣吹跑了唄!”媽媽又説：...
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![小遊戲大智慧作文7篇]( "小遊戲大智慧作文7篇")
- 在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小遊戲大智慧作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小遊戲大智慧作文1週五大課間，我們玩了一個小遊...
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![智慧就在遊戲之中作文]( "智慧就在遊戲之中作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的智慧就在遊戲之中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。今天第三節課下課，我和我的朋友小謝一起玩抓...
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- [上聯]：家教智慧辭馬年[下聯]：受益非淺迎羊年[橫批]：喜氣洋洋[上聯]：才聽駿馬踏花去[下聯]：又見金羊獻瑞來[橫批]：辭舊迎新[上聯]：君飲翰墨書草楷[下聯]：誰撥律呂正宮商[橫批]：雅士之家[上聯]：鳥語欲人嬌舌轉[下聯]：花香愛客笶顏開[橫批]：新年快樂[上聯]：父賢母慈親情暖[下聯]：子孝女敬...
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![智力遊戲教案:下棋]( "智力遊戲教案:下棋")
- 目標：熟練掌握8的分合法準備：數字卡棋盤不同顏色的棋子旋轉六面體各色旗撲克牌玩法：每組5名幼兒，一幅棋盤，每位幼兒一套1——7的撲克牌，每名幼兒持一粒不同顏色的棋子，將各自的棋子放在起點，按照自己的標誌次序輪流擲旋轉六面體，擲出數字幾，就向前走幾步，如果走到沒有圖案的格內，就讓...
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![益智遊戲活動教案]( "益智遊戲活動教案")
- 益智遊戲活動能夠培養幼兒的創造力和想象力，以下是小編收集的相關教案，僅供大家閲讀參考!益智遊戲活動教案一活動目標培養幼兒的創造力、想象力和專心、細心的好習慣。活動準備各種顏色、長短不同的遊戲棒若干根。活動過程1、利用遊戲棒拼圖形。如讓幼兒在一定時間裏，用遊戲...
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![幼兒園大班創新智慧遊戲教案：花樣玩繩]( "幼兒園大班創新智慧遊戲教案：花樣玩繩")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班創新智慧遊戲教案：花樣玩繩，僅供參考，大家一起來看看吧。【內容分析】《花樣玩繩》是大班《幼兒創新智慧遊戲課程》...
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![小遊戲,大智慧教學反思]( "小遊戲,大智慧教學反思")
- 區角活動時，大班教師在一張桌子上擺放了幾盤彩色糖豆和幾把小勺，勺柄上都綁了長長的小棍子，端頭還塗有紅色標記。幾個幼兒見狀立刻圍了上來，十分好奇。原來，這是教師設計的“吃糖豆”遊戲。遊戲的玩法和規則是：用小勺從盤子裏取到糖豆再送到嘴巴里；糖豆不能直接用手拿取，只能用小...
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![大班創新智慧遊戲：變廢為寶]( "大班創新智慧遊戲：變廢為寶")
- [內容分析]《變廢為寶》是《幼兒創新智慧遊戲課程》大班下學期的活動內容。《變廢為寶》這一創新活動，通過幼兒在生活中對廢舊物品尋找、觀察、動手製作的過程，激發起幼兒利用廢物再創造的願望，嘗試對事物進行創新改變的興趣。創新源於感性知識的積累和生活經驗的豐富，圍繞廢...
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![遊戲大智慧作文]( "遊戲大智慧作文")
- 在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的...
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