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關於《手縫貓頭鞋》綜合實踐活動教學設計的文學百科

《手縫貓頭鞋》綜合實踐活動教學設計
  • 《手縫貓頭鞋》綜合實踐活動教學設計

  • 《手縫貓頭鞋》綜合實踐活動教學設計[教學內容]:九年義務教育全日制小學《綜合實踐活動——勞動與技術》[教學背景分析]:小花鞋是童鞋的一種,品種多樣,可用來欣賞,更多是用來給週歲左右或兩、三歲的幼兒穿的。其中,虎頭鞋、貓頭鞋是流行在民間的一種傳統藝術,在民間有驅災避禍的...
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綜合實踐活動教學計劃書
  • 綜合實踐活動教學計劃書

  • 時間真是轉瞬即逝,我們又有了新的學習內容,何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢?我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的綜合實踐活動教學計劃書,僅供參考,歡迎大家閲讀。綜合實踐活動教學計劃書1一、目標與指導思想:在學校領導的指導下,我們...
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綜合實踐活動《水果拼盤》教學設計
  • 綜合實踐活動《水果拼盤》教學設計

  • 在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的綜合實踐活動《水果拼盤》教學設計,希望對大家有所幫助。教學背景...
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綜合實踐活動《永葆童心》教學設計
  • 綜合實踐活動《永葆童心》教學設計

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的綜合實踐活動《永葆童心》教學設計,希望對大家有所幫助。教材分析:《永葆童心》是北師大版義務教育課程標準實驗教科書語文...
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綜合實踐活動教學計劃設計
  • 綜合實踐活動教學計劃設計

  • 一指導思想綜合實踐活動是《九年制義務教育課程計劃》所規定的必修課程,綜合實踐活動教學計劃。旨在培養學生綜合運用知識的能力,發現和解決問題的能力,去體驗和感受生活,培養自己的實踐能力,增強創新意識。本學期,我將以《基礎教育課程改革綱要》為指導,以實踐為核心,以活動為載...
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中學綜合實踐活動教學計劃
  • 中學綜合實踐活動教學計劃

  • 綜合實踐活動的開展,不是做給別人看的,而要始終關注學生的成長、親歷過程,注重學生的內心體驗和自主構建,如下是精心為你挑選的中學綜合實踐活動教學計劃,歡迎大家踴躍閲讀!一、指導思想以《基礎教育課程改革綱要》為依據,以“創新、實踐、發展”為主線,立足於探索開放性的實踐活...
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綜合實踐活動課教學設計(通用5篇)
  • 綜合實踐活動課教學設計(通用5篇)

  • 作為一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的綜合實踐活動課教學設計(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。綜合實踐活動課教學設計1活動目的:通過活動了...
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《綜合實踐活動課》教學計劃
  • 《綜合實踐活動課》教學計劃

  • 一、班級情況分析:小學六年級的學生對學校的各項常規都有了較深的瞭解,有較強的自制力,六年級上冊《綜合實踐活動課》教學計劃。已具備了一定的實踐能力,掌握了一些探究問題的方法,能在老師的指導下,自主確定單元活動的主題、活動的方式,在活動具體開展的過程中形成自己的成果或...
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綜合實踐活動教學設計
  • 綜合實踐活動教學設計

  • 綜合實踐活動教學設計綜合實踐活動教學設計綜合實踐活動——我愛文學活動目的:1、培養閲讀文學作品的興趣2.感受文學作品中的生動形象,體會豐富的感情,培養學生的口頭表達能力3.通過課堂學習和實踐,激勵學生親近文學、熱愛文學。創作文學教學重、難點:1、文學作品的內容和閲...
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綜合實踐活動教案設計
  • 綜合實踐活動教案設計

  • 綜合實踐活動教案設計教學目標:通過本次活動,能讓兒童對學習語文興味更濃,激發兒童對語文學習活動的探究。教學時數:一課時教學準備:要讓學生做好充份的準備,比如彙報表演,作品展覽等等。教學過程:本次活動是學生對語文學習的一次拓展和綜合,讓孩子們在活動競賽中不斷的展現自我,挖...
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有趣的鞋小班綜合活動教學設計
  • 有趣的鞋小班綜合活動教學設計

  • 設計意圖:鞋子是幼兒在日常生活中比較常見的,也是我們生活中不可缺少的生活用品。鞋子因其多種的類型、多樣的款式、不同的作用及不同的質地為人們服務着。孩子經常為鞋子而引發許多的活動。如下雨天喜歡穿着雨鞋在水罈子裏一踏,然後在旁邊的地上印一個小鞋印,或是穿上大人的...
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綜合實踐活動課教學計劃
  • 綜合實踐活動課教學計劃

  • 時間過得可真快,從來都不等人,我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰,需要好好的對接下來的教學進行計劃了。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的教學計劃,以下是小編整理的綜合實踐活動課教學計劃,希望對大家有所幫助。綜合實踐活動課教學計劃1一、教材分析:《綜合實踐活動》是正在...
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學年綜合實踐活動教學計劃
  • 學年綜合實踐活動教學計劃

  • 為了紮實搞好本學期的教學工作,特制訂本學期詳細教學計劃如下:一、指導思想為了讓學生在綜合實踐課上得到心智的開發、能力的培養以及合作意識的加強,我們本學期的綜合實踐課將從學生生活實際出發、從激發學生興趣入手,紮紮實實做好每一個環節的工作,並把學生的活動中的'資料...
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小學綜合實踐活動教學計劃
  • 小學綜合實踐活動教學計劃

  • 光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的小學綜合實踐活動教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學綜合實踐活動教學計劃1一、年級的基本情況:四...
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  • 綜合實踐活動《家鄉方言》的教學設計

  • 一、方言文化價值方言所體現的地方特色是普通話無法比擬的,例如山西方言最大的特點就是保留古漢語入聲,聲調有極其複雜的變化。語言文化遺產有特別重要的保護價值。這首先在於語言文化作為非物質文化遺產的雙重屬性:它既是其他非物質文化遺產的載體,其本身也是一種非物質文化...
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語文綜合實踐活動課教學設計
  • 語文綜合實踐活動課教學設計

  • 作為一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的語文綜合實踐活動課教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。語文綜合實踐活動課教學設計1活動目標:語文教育的天地是廣闊的,社會是語文學習的大課堂。新...
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綜合實踐活動的教學計劃
  • 綜合實踐活動的教學計劃

  • 一指導思想綜合實踐活動是《九年制義務教育課程計劃》所規定的必修課程,綜合實踐活動教學計劃。旨在培養學生綜合運用知識的能力,發現和解決問題的能力,去體驗和感受生活,培養自己的實踐能力,增強創新意識。本學期,我將以《基礎教育課程改革綱要》為指導,以實踐為核心,以活動為載...
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小學綜合實踐活動《縫沙包》説課稿
  • 小學綜合實踐活動《縫沙包》説課稿

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份説課稿,藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的小學綜合實踐活動《縫沙包》説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。各位評委老師:大家好!今天我説課的...
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音樂綜合實踐活動教學設計
  • 音樂綜合實踐活動教學設計

  • 音樂綜合實踐活動教學設計追慄街中學儂嫻活動主題:欣賞歌曲、填寫表格活動目標:一、通過欣賞歌曲《祖國頌》,掌握不同的聲樂演唱形式和演唱風格,體會不同的節拍、節奏與歌曲音樂表現的關係,感受不同力度為歌曲帶來的情緒。二、通過欣賞歌曲,體驗歌曲在表達熱愛祖國、歌頌祖國情...
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六年級綜合實踐活動教學計劃-小學綜合實踐計劃
  • 六年級綜合實踐活動教學計劃-小學綜合實踐計劃

  • 一、指導思想:綜合實踐活動是指以學生的興趣和直接經驗為基礎,以與學生學習生活和社會生活密切相關的各類現實性、綜合性、實踐性問題為內容,以研究性學習為主導學習方式,以培養學生的創新精神、實踐能力及體現對知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程。開設綜合實踐活動旨...
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走近名人綜合實踐活動 教案教學設計
  • 走近名人綜合實踐活動 教案教學設計

  • 活動目標:1學會利用網絡等多種手段查找收集資料。2學會通過合作和討論的方式進行探究式學習。3通過活動探究,對某位名人有更深的瞭解和認識。活動步驟:一確定大致的研究方向根據自己的興趣和手頭現有的資料確定所要研究的人物。二分組並初步擬訂研究方案按不同的研究方向分...
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綜合實踐活動教學計劃
  • 綜合實踐活動教學計劃

  • 綜合實踐活動的主要內容包括研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育四個方面。以下是小編精心準備的綜合實踐活動教學計劃,大家可以參考以下內容哦!一指導思想綜合實踐活動是《九年制義務教育課程計劃》所規定的必修課程,綜合實踐活動教學計劃。旨在...
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綜合實踐活動課教學設計
  • 綜合實踐活動課教學設計

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編收集整理的綜合實踐活動課教學設計範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。綜合實踐活動課教學設計1活動...
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綜合實踐活動的教學設計
  • 綜合實踐活動的教學設計

  • ·進一步熟悉畫圖工具的用法—能夠根據一定的主題設計構思簡單的圖畫·能夠綜合利用各種工具繪製、修飾圖畫【教學準備】·以平時成績為基本依據,以組內異質、組間同質的原則將學生分成4~5人一組,確定小組長。·準備好並打印出主題的示例圖。·安排同一小組的同學坐在相鄰的...
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六年級綜合實踐《鞋》教案設計
  • 六年級綜合實踐《鞋》教案設計

  • 教學目標:情意領域:通過本課的學習,使學生能夠發現鞋子的造型美、色彩美,培養學生熱愛生活的情感。認知領域:瞭解鞋的文化背景,瞭解各種各樣鞋的結構和款式。操作領域:學習運用各種紙材、繩線等製作一隻自己設計的鞋。教學重點難點:重點:瞭解鞋的文化背景,瞭解各種各樣鞋的結構和款...
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