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關於我的成長印記作文的文學百科

我的成長印記作文
  • 我的成長印記作文

  • 篇一:成長的足跡不知不覺中,我們就慢慢的長大了。不再是以往的無知孩童。可是,驀然回首,回憶過去的時光,我曾經疑問過:成長是什麼一路走來我收穫了什麼可是自從上了初中後,我才愈發的體會到成長的變化。邁入了初中的大門,我好像又在默默中長大。初中的生活是多姿多彩的,也是倍感壓...
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  • 我成長的腳印初中作文

  • 也許是個例外,我並不想長大。一直生活在父母的寵愛之中,生活在師長的疼愛裏面,永遠無憂無慮,快樂無虞,那多好!可是漸漸地,我發現成長是個必然過程,由不得你。或許是受酷愛象棋的父親的影響,兒時的'我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高,卻從不肯讓我,於是我一次次地...
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童年印象成長日記
  • 童年印象成長日記

  • 有些人,有些事註定讓我們一生難忘。——題記忘不了門前周而復始的橘子樹忘不了那條名叫:“來福”的小狗忘不了那個細雨纏綿的秋天……灰濛濛的天空,雨一直下個不停,給秋更增添了一份寒意。小小的我打着一把舊傘,在泥濘的地面上跳來跳去,玩得不亦樂乎。一位打着黑傘的大伯漸漸映...
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  • 成長的腳印作文2017

  • 回首人生路上,每一個不可磨滅的深深腳印都記錄着你的風風雨雨,每一個不能忘卻的足跡都銘刻着你的深深記憶,每一個不可磨滅的腳步都鐫錄着你的種種情感。下面,小編為大家分享成長的腳印作文,希望對大家有所幫助!成長的腳印作文一:打開記憶的大門,回想起那件事。在我13歲那年時的...
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  • 成長的腳印

  • 成長的腳印1人生是一條漫長的路程,是一段曲折的路程,在這前進的道路上,用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸,而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。回首過去,我們已經走過了12個春秋,從咿呀學語到出口成章,從小時一片懵懵懂懂到成熟穩重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的...
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  • 腳印伴我成長寫事作文

  • 一串串腳印就像五顏六色的貝殼,有紅的,黃的,棕的等等;也像一盤盤美味的菜,有酸的,甜的',澀的等等腳印伴隨着你成長,形影不離。腳印是棕色的,帶着一點酸味。那天並不是一個好天氣,大雨傾盆,雨點如黃豆一般大,敲打着家中的窗户。家中早已燒好了飯菜,等待着在外工作的父親。當時我肚子早...
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成長的印記 寫婦女節作文700字
  • 成長的印記 寫婦女節作文700字

  • 成長的印記_寫婦女節作文700字在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的成長的印記_寫婦女節作文700字,歡迎大家分享。“滴答滴答……”時鐘在寂靜的夜...
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  • 成長的腳印記敍文

  • 不知不覺,時間流失的飛快,轉眼間我已成長為一名初中生。回過頭來,看着自己所做過的路,上面留滿了我大大小小的腳印。幼年時,“媽媽,今天老師給了我一個任務,讓我安排一個節目。”小小的我一臉興奮地看着媽媽。“哦,那你知道該怎麼做了嗎?”媽媽彎下腰,看着我的眼睛説。“不知道,”幼...
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  • 成長中的腳印作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成長中的腳印作文,希望能夠幫助到大家。成長中的腳印作文1十五個春秋冬夏,濃縮了人生...
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成長的印跡的記敍文
  • 成長的印跡的記敍文

  • 歲月的河緩緩流過,成長的印深深留下。驀然回首,往事如煙。時間在成長路上留下一串或深或淺的腳印,腳印裏記載着歡樂,記載着憂傷,記載着你,記載着我,記載着我們共同的成長。不經意間,看到桌墊下的老照片,照片上的孩子稚氣未脱,略顯靦腆,傻乎乎地,但十分陽光地對着鏡頭露齒微笑,還擺出奧...
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  • 成長的印記作文500字

  • 麗週日回家了,她對初中的生活並不滿意,也過得很不開心,她翻開小學的相片,想起了當年自己受到老師重視,還有男生追求自己,學習也好,是大家羨慕的對象,而現在呢,很多不如意。週日下午,麗回到學校,帶着自己考第一時得到的筆記本。筆記本是粉色的,很厚,上面寫着老師的獎勵評語。麗想着不開...
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  • 成長的腳印初二週記

  • 時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。快來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編整理的成長的腳印初二週記,希望能夠幫助到大家。成長的腳印初二週記1人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,於是串串...
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成長的腳印週記
  • 成長的腳印週記

  • 時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,是時候靜下心來好好寫寫週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長的腳印週記,僅供參考,歡迎大家閲讀。成長的腳印週記1這個夏季的温度像媽媽那永不不知疲憊的熱情悄悄攀升,我...
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關於我的成長印記演講稿
  • 關於我的成長印記演講稿

  • 演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關於我的成長印記演講稿,歡迎大家分享。關於我的成長印記演講稿1尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!在我小...
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  • 作文成長的腳印

  • 我們在成長時需要走過許多的路,在成長的路上留下了許多的腳印,那麼關於成長的腳印的作文應該怎麼寫呢?下面就和小編一起來看看吧。作文一:作文成長的腳印生命是一首壯美的歌,成長則是其中華麗的樂章。我是一個普通的女孩,在茫茫人海中最普通的一個。在城市的角落裏,整天忙忙碌碌...
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成長印記之同桌
  • 成長印記之同桌

  • 麗對同桌的印象並不好,起因就是前桌的傘。麗覺得這個男生太能嘚瑟了,什麼事情都能顯着他。麗的同桌學習不好,是個差生,別人都叫他老崔。麗下定決心一定要學習好,不能被這個男生看扁了,和他不是一種人。已經分班兩天了,麗一直沒有和崔説話,麗坐在裏面,即使是出去的時候,麗也不説一句...
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經典散文成長的印記
  • 經典散文成長的印記

  • 成長的印記檢票處並不是很忙,檢完票後,我走進一輛較前的公交車上。車上乘客還很少,一個女孩手捧着手機打短信,我走過她,尋找合適的座位。後面一個人在睡覺,越過他,走到一個挨着窗子的座位坐下了。安穩了,我把書包放到腿上,四周無人,世界也就這麼大,就在今天上午我放肆的給自己放了一...
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有關於葉子的作文:成長印記
  • 有關於葉子的作文:成長印記

  • 葉子,是不會飛翔的翅膀,翅膀,是天空落下的葉子……——題記春日,葉子從母親的身體裏綻放出來,在春的枝頭,觀望這美麗的世界。初春的某個清晨,被母親叫起去晨跑,揉揉眼下了樓,在濛濛細雨中漫步,抬起頭看看這雨的模樣,第一眼望見的卻是那一樹的葉子。葉子比較寬...
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成長印記之同桌作文
  • 成長印記之同桌作文

  • 麗對同桌的印象並不好,起因就是前桌的傘。麗覺得這個男生太能嘚瑟了,什麼事情都能顯着他。麗的同桌學習不好,是個差生,別人都叫他老崔。麗下定決心一定要學習好,不能被這個男生看扁了,和他不是一種人。已經分班兩天了,麗一直沒有和崔説話,麗坐在裏面,即使是出去的時候,麗也不説一句...
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我的成長腳印四年級作文
  • 我的成長腳印四年級作文

  • 今天媽媽買來三本大影集,説要把我的照片重新整理一下。一聽整理我的照片,我可來勁了。我和媽媽一起把書櫃裏大大小小的影集全部搬了出來。我的照片非常的多,每一張都記錄了我幸福成長的身影。我剛滿月時,爸爸媽媽就開始給我照相了。那是因為我還小,所以大多數照片上我都是躺着...
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  • 成長的腳印作文700

  • 導語:成長的腳印歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載着歡樂,記載着憂傷,以下是小編整理的成長的腳印作文700,希望能夠幫助到大家!1成長的腳印成長的腳步越來越近了,歷史的證人,成長的證人——鞋子。突然,媽媽像發現新大陸似的大...
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成長腳印_作文
  • 成長腳印_作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的成長腳印_作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。時光匆匆,不經意中,一個天真爛漫的小姑娘長成了一位懂事可愛的少年。想想着13年的...
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  • 成長的印記高中游戲作文

  • 【篇一:成長的印記】沒有改變,就沒有成長,幸福的人都喜歡沉默。——題記當桃心花木時鐘悠悠地走過午後三時,當餐後的果凍盛宴陸續上桌,成長的咖啡廳會向你開啟,請在你品嚐中,慢慢回味。童年的記憶如此美好香甜而甘爽,正如這鬆鬆軟軟的栗子派,醇厚而有實韻。風吹過婆婆家的菜園,蔬菜...
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成長的印記初中作文
  • 成長的印記初中作文

  • 導語:天地之間山南水北,你我之間車水馬龍。但是彼此留下了不可磨滅的印記。以下是小編為大家收集的幾篇題為成長的印記的作文。供大家參考閲讀。希望喜歡。成長的印記作文【一】隨着20XX年的逝去,我們每個人都在成長的過程中,就象一個青澀的蘋果逐漸成熟為甘甜的紅蘋果,也在成...
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小學作文成長印記之被罰
  • 小學作文成長印記之被罰

  • 麗的數學老師最大的特點就是裙子很多,老師有些胖,但很喜歡裙子。老師也很嚴,如果哪個同學數學題不會就五十遍。週六的時候是四節數學課一起上,麗覺得週六那天是一週最黑暗的一天。又是週六了,老師講數學練習冊,每個人都會被提問到,和麗想的一樣,自己一下午又被罰了幾百遍。麗的心...
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