![孟郊的勸學教案]( "孟郊的勸學教案")
- 教學目標知識目標1.瞭解荀子有關學習的意義、作用和學習應持態度的論述。2.背誦全文。能力目標1.學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。2.掌握“絕、強、假、望、聞”五個多義詞的義項，積累四個通假字，三個文言虛詞。情感目標明確認識學習...
- 22032
![孟郊的古詩詞]( "孟郊的古詩詞")
- 在平時的學習、工作或生活中，説到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的'體式。那麼問題來了，到底什麼樣的古詩才經典呢？下面是小編整理的孟郊的古詩詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。孟郊的古詩詞11、《遊子吟》慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密...
- 27457
![教案勸學]( "教案勸學")
- 《勸學》教案教學目標1.瞭解《荀子》及相關知識，掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞，掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。2.學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。3.明確認識學習的重要性以及學習必須“積累”“堅持”“專一”...
- 8729
![勸學教案]( "勸學教案")
- 教學目標：1、自讀課文，結合註釋翻譯，並掌握文言實詞就、絕、假、文言虛詞於在文中的意義和用法。2、反覆誦讀，理解荀子對學習的意義、態度和方法的闡述與文章的論證藝術，嘗試當堂成誦。3、通過學習本文，反思並明確當前學習的意義。教學重難點：1、誦讀課文，背誦課文，在把握文意的基...
- 14560
![孟郊勸學原文及翻譯]( "孟郊勸學原文及翻譯")
- 《勸學》孟郊，是一首五言律詩，是唐代著名詩人孟郊的作品，這首詩寫學習讀書的重要，以下是小編整理的孟郊勸學原文及翻譯，希望能夠幫助到大家！孟郊勸學原文及翻譯1原文：勸學作者：孟郊擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。翻...
- 12891
- 勸學是一首五言律詩，是唐代著名詩人孟郊的作品，本文是小編為大家收集整理的勸學孟郊原文及翻譯，歡迎參考借鑑。勸學孟郊原文擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。勸學孟郊原文翻譯只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連...
- 7614
![勸學孟郊拼音]( "勸學孟郊拼音")
- quànxué勸學mèngjiāo孟郊jīshínǎiyǒuhuǒ，bùjīyuánwúyān。擊石乃有火，不擊元無煙。rénxuéshǐzhīdào，bùxuéfēizìrán。人學始知道，不學非自然。wànsh&igr...
- 15863
![孟郊《勸學》全詩翻譯]( "孟郊《勸學》全詩翻譯")
- 《勸學》唐代：孟郊擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。作者簡介孟郊，(751～814)，唐代詩人。字東野。漢族，湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山東臨邑東北），先世居洛陽（今屬河南）。唐代著名詩人。現存詩歌500多首，以短篇的五言...
- 18061
- 孟郊(751-814)，字東野，湖州武康(今浙江武康縣)人。早年屢試不第，四十六歲才成進士，五十歲始作溧陽尉。後來辭官，到五十六歲才作河南水陸轉運從事，試協律郎等小官，貧寒至死。孟郊的詩，很受韓愈的推崇，當時的人已有“孟詩韓筆”的稱譽。孟郊自己的詩也説：“詩骨聳東野，詩濤湧退之。”(...
- 29579
![教案-《勸學》]( "教案-《勸學》")
- 《勸學》教案教學目標1.瞭解《荀子》及相關知識，掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞，掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。2.學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。3.明確認識學習的重要性以及學習必須“積累”“堅持”“專一”...
- 22779
- 1《遊子吟》慈母手中線,遊子身上衣.臨時密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春揮.2《列女操》孟郊梧桐相待老，鴛鴦會雙死。貞女貴徇夫，捨生亦如此。波瀾誓不起，妾心井中水。3《灞上輕薄行》孟郊長安無緩步，況值天景暮。相逢灞滻間，親戚不相顧。自歎方拙身，忽隨輕薄倫。常恐失...
- 26173
- 列女操/烈女操朝代：唐代作者：孟郊原文：梧桐相待老，鴛鴦會雙死。貞女貴徇夫，捨生亦如此。波瀾誓不起，妾心古井水。(古井水一作：井中水)譯文及註釋韻譯雄梧雌桐枝葉覆蓋相守終老，鴛鴦水鳥成雙成對至死相隨。貞潔的婦女貴在為丈夫殉節，為此捨生才稱得上至善至美。對天發誓我心永遠忠...
- 21439
![孟郊遊子吟]( "孟郊遊子吟")
- 原文：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。作品簡介：《遊子吟》由孟郊創作，被選入《唐詩三百首》。這是一首母愛的頌歌。詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母...
- 10667
- 教學目標(一)知識目標1．瞭解《荀子》及相關知識。2．掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3．掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。(二)能力目標學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。(三)德育目標明確認識學習的重要性以及學習必...
- 16534
- 孟郊工詩。因其詩作多寫世態炎涼，民間苦難，故有“詩囚”之稱，與賈島並稱“郊寒島瘦”。孟詩現存500多首，以短篇五古最多。今傳本《孟東野詩集》10卷。以下是小編整理的孟郊的詩30首，希望對你有幫助！1、《望夫石》望夫石，夫不來兮江水碧。行人悠悠朝與暮，千年萬年色如故。2、《寒...
- 29950
![遊子吟(孟郊)]( "遊子吟(孟郊)")
- 遊子吟/迎母漂上作朝代：唐代作者：孟郊原文：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。譯文及註釋譯文慈祥的母親用手中的針線，為兒子趕製身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是影響兒子出行。誰敢説子女沒有小草那樣的孝心，不能夠報答慈母恩情...
- 6405
![《勸學》的教案]( "《勸學》的教案")
- 教學目標：一、掌握、積累文言詞語1、掌握勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用12個文言常用實詞；2、學習於、者、而3個文言常用虛詞；學習、複習課文中其他文言虛實詞；3、熟記有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、乎（於）等古今字和通假字。二、借鑑荀子有關學習的意義和學...
- 5298
![《勸學》孟郊閲讀答案]( "《勸學》孟郊閲讀答案")
- 閲讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閲讀技能，需要在反覆完成閲讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是《勸學》孟郊閲讀答案，相信同學們完成之後，閲讀能力會很快得到提高!《勸學》孟郊閲讀答案君子曰：學不可以已。青，取之於藍而...
- 9221
![《勸學》教案]( "《勸學》教案")
- 一、教學目標(一)學習設喻論證的方法和對舉的行文方式。(二)瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析(一)作者從哪幾個角度論述中心論點的?每組比喻包含什麼意思?各組比喻之間在意義上有什麼內在聯繫?分析：本文第一句提出全文的中心論點：學不可以已。接...
- 34047
- 勸學唐代·孟郊擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。譯文：只有擊打石頭，才會有火花;如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識;如果不學習，知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去...
- 29933
![孟郊寫的詩句]( "孟郊寫的詩句")
- 孟郊是唐代著名詩人，湖州武康人，祖籍平昌。一起來看看孟郊寫的詩句，僅供大家參考！謝謝！梧桐相待老，鴛鴦會雙死。——孟郊《列女操》青春須早為，豈能長少年。——孟郊《勸學》波瀾誓不起，妾心古井水。——孟郊《列女操》人學始知道，不學非自然。——孟郊《勸學》半夜倚喬松，不覺滿衣...
- 11706
![孟郊的古詩]( "孟郊的古詩")
- 孟郊，唐朝詩人，漢族。現存詩歌500多首，以短篇的五言古詩最多，代表作有《遊子吟》。有“詩囚”之稱，又與賈島齊名，人稱“郊寒島瘦”。元和九年，孟郊在閿鄉(今河南靈寶)因病去世。張籍私諡為貞曜先生。小編為大家整理了孟郊的古詩相關資料，希望對大家有幫助。孟郊的詩代表作品：《遊...
- 24896
![勸學的教案]( "勸學的教案")
- 一、教學目標(一)學習設喻論證的方法和對舉的行文方式。(二)瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析(二)作者從哪幾個角度論述中心論點的?每組比喻包含什麼意思?各組比喻之間在意義上有什麼內在聯繫?分析：本文第一句提出全文的中心論點：學不可以已。接...
- 18153
- 1、《聞砧》杜鵑聲不哀，斷猿啼不切。月下誰家砧，一聲腸一絕。杵聲不為客，客聞發自白。杵聲不為衣，欲令遊子歸。2、《遊子》萱草生堂階，遊子行天涯。慈親倚堂門，不見萱草花。3、《自歎》愁與發相形，一愁白數莖。有發能幾多，禁愁日日生。古若不置兵，天下無戰爭。古若不置名，道路無欹...
- 33345
![勸學 教案]( "勸學 教案")
- 教學目標一、知識教育目標：1.掌握、積累勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用12個文言常用實詞;學習於、者、而3個文言常用虛詞;學習、複習課文中其他文言虛實詞。2.掌握課文出現的有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)等通假字、詞類活用和文言特殊句式。3...
- 21242
文書都
