![三年級關於保護小鳥作文 迴歸大自然]( "三年級關於保護小鳥作文 迴歸大自然")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級關於保護小鳥作文迴歸大自然，希...
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![保護大自然-三年級作文250字]( "保護大自然-三年級作文250字")
- 在今天的語文作業本上，我看到了一篇文章，上面寫了一位考察隊員，他聽説海鷗蛋顏色多變，十分好看，就想摸幾個看看，沒想到還碰巧抓到了一隻小海鷗。這隻小海鷗非常可愛，潔白的羽毛，明亮的眼睛，黃黃的小嘴小海鷗的悲嚎聲驚動了大海鷗們，它們成羣結隊地來營救小海鷗它們輪流往隊員身上拉...
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![三年級作文保護大自然]( "三年級作文保護大自然")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級作文保護大自然，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三年級作文保護大自然1我們周圍的河流和小溪已經很...
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![三年級愛護大自然作文]( "三年級愛護大自然作文")
- 三年級愛護大自然作文1最近幾天，春暖花開，我和媽媽經常出去玩。在公園裏，看着美景，心裏很開心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在樹下面可以看到人們吃過的食品袋、牛奶盒、飲料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多髒東西，在馬路上時不時會踩到沒喝完的牛奶，有時還會踩到吃過的...
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![三年級保護小鳥作文]( "三年級保護小鳥作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級保護小鳥作文，歡迎閲讀與收藏。三年級保護小鳥作文1自從小鳥受傷後，那個傷害小鳥的小男孩想改過自新，不再傷害小動物。...
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![迴歸大自然的詩句]( "迴歸大自然的詩句")
- 人類在大自然的懷抱中生存，體現的是真正的和諧。其中的`美好有詩般的魅力。1、月出驚山鳥，時鳴春澗中。——王維《鳥鳴澗》2、曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。——李商隱《無題》3、春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。——葉紹翁《遊園不值》4...
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![開學作文：迴歸大自然]( "開學作文：迴歸大自然")
- 迴歸自然,真正愛護自然,澹泊明志寧靜致遠,我們的生活訴求就會遠離日本人設下的陷阱。今天小編就來分享開學作文：迴歸大自然，請各位讀者好好欣賞和借鑑。開學作文：迴歸大自然(一)在一個天氣晴朗的下午，小明準備上小區的最高處看夕陽。陽光上千萬把利劍直刺入小明的眼裏。突然...
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![迴歸大自然作文3篇]( "迴歸大自然作文3篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的迴歸大自然作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。迴歸大自然作文1當我捧起一張小照片，上面只不過是一隻A4紙般大的...
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![保護小鳥三年級作文]( "保護小鳥三年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的保護小鳥三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。保護小鳥三年級作文1星期天早上，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上金...
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![讓鳥兒迴歸大自然「精選」]( "讓鳥兒迴歸大自然「精選」")
- 經過我的一番焦急等待，終於放學了。回到家中，我揮揮灑灑做完作業，拿起冷落許久的彈弓，走到近來小鳥密集的後院，張弓搭箭，準備打鳥。啾――一聲清脆悦耳的鳥叫劃破長空。我扭頭一看，好漂亮的鳥!我仔細打量着它，真美呀!白白的羽毛好似潔淨的雪花，紅紅的尾巴又如鮮活的火，那麼小巧。就...
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![迴歸大自然作文]( "迴歸大自然作文")
- 生活永遠充滿激情，人生在生活境界中追求新生。綠色是生命的代言，綠色代表着勃勃生機，象徵人類社會生機盎然。我們生活在自然環境中，與自然界保持着密切的關係，大自然的魅力感召我們內心世界，呼喚着我們的靈魂，喚醒我們返璞歸真的情感。人類來自大自然，與大自然有千絲萬縷的神祕關...
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![保護大自然作文三篇]( "保護大自然作文三篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的保護大自然作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。保護大自然作文篇1每一種生物都有自己的“家”，陸...
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![保護大自然 小學生四年級作文]( "保護大自然 小學生四年級作文")
- 保護大自然_小學生四年級作文在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的保護大自然_小學生四年級作文，希望對大家有所幫助。保護大自然_小學生四年級作文1前幾天，我看新聞，上面所説...
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![保護大自然初三作文]( "保護大自然初三作文")
- 科技在發展，人類在進步，從無知走向已知，從矇昧走向文明。千百年的風雷激盪，千百年的高歌猛進，千百年的滄桑，千百年的輝煌。然而，千百年後，斗轉星移，我們的家園又以何面目展現在我們面前呢？有誰願意看到一個遍體鱗傷、欲哭無淚的地球呢？近些年來，人類為了從大自然中謀取大量的財富，為了...
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![保護大自然]( "保護大自然")
- 保護大自然1科技在發展，人類在進步，從無知走向已知，從矇昧走向文明。千百年的風雷激盪，千百年的高歌猛進，千百年的滄桑，千百年的輝煌。然而，千百年後，斗轉星移，我們的家園又以何面目展現在我們面前呢?有誰願意看到一個遍體鱗傷、欲哭無淚的地球呢?近些年來，人類為了從大自然中謀取...
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![迴歸自然作文]( "迴歸自然作文")
- 大自然（nature）是指狹義的自然界。它是與人類社會相區別的物質世界。即自然科學所研究的無機界和有機界。自然界是客觀存在的；它是我們人類即自然界的產物本身賴以生長的基礎。下面是迴歸自然作文，請參考！以迴歸自然為話題的作文“最近忙嗎？”“忙！忙得天昏地暗，連同家人説話的時...
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![保護大自然小學六年級作文]( "保護大自然小學六年級作文")
- 在很久很久以前，有一塊很好而又充滿生機的土地。時間在一天一天過去了，那塊很好而又充滿生機的土地己經和以前不同了它變得又爛又臭。連土地公公也感受到了又爛又臭的滋味，不得不上來透氣，土地公公長歎了一句：〞哎――水土保養不好，神仙也難保〞話音剛落，它就匆匆忙忙地走了。土...
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![迴歸大自然作文6篇]( "迴歸大自然作文6篇")
- 在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的迴歸大自然作文，希望對大家有所幫助。迴歸大自然作文1在一個天氣晴朗的下午，小明準備上...
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![迴歸大自然400字作文]( "迴歸大自然400字作文")
- 【提要】本篇《高中春遊作文400字：迴歸大自然》由應屆畢業生小編特別為需要高中高中作文的朋友收集整理的，僅供參考。內容如下：大約走了二三十里路，我們才到達目的地，此時，以是中午十點多了。一到這裏，我們這個小組就開始做飯.她們先做，我來拌黃瓜。過了一個小時左右，我們小組只有...
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![迴歸大自然散文]( "迴歸大自然散文")
- 重複單調的工作，一干就是二十多年，整個人的精神快磨出繭來了。學校鐵的紀律，弄得人整天緊張兮兮，身心受到最大限度的壓抑，靈魂就像久受監禁的犯人，渴望自由。然而，每到雙休天，又顯得無所適從，出去遊山玩水，時間不充足，經濟不允許。許許多多的雙休天，就渾渾噩噩地浪費在牌桌上。精神根...
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![讓心靈迴歸大自然]( "讓心靈迴歸大自然")
- 輕輕品一口茶，慢慢看一本書，讓心靈迴歸清秀的大自然。——題記城市的喧鬧與繁華早已把清靜掩埋了下去。人們純淨的心靈已被叫聲叫得支離破碎了。以前的山不見了，換來的是房子；以前小河裏的魚不見了，換來的是工業廢水裏的垃圾……我從不曾厭煩看那草原上奔馳的馬羣，也聽不厭那瀑...
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![迴歸自然保護環境作文]( "迴歸自然保護環境作文")
- 迴歸自然是面對單調生活的瀟灑，無可奈何的歎息總會在自然的風雨中遭到刪除，我們在環境保護中奮鬥。迴歸自然保護環境作文【1】“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。”陶淵明歸園田居總能給予人一種清新的感覺。人的內心總有一片淨土，就像這充滿鄉土氣息的詩句所...
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![保護大自然，保護自然資源]( "保護大自然，保護自然資源")
- 保護大自然，保護自然資源1北風“呼呼……”地颳着，拼命地搖着窗户，街道上行人稀少，人們都躲在家裏的火爐旁，不停地説“好冷啊！”我望着窗外，心想：這麼冷的天，春節，肯定回不了姥姥家了。時光進入二十一世紀，人類的生存條件確實發生了翻天覆地的變化，可是由於人類無節制的索取，大量地捕...
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![保護大自然小學作文]( "保護大自然小學作文")
- 星期六早上，我和爸爸、媽媽和哥哥來到了郊外的一塊土地上，準備在這裏野餐。突然，我們看見了周圍的花壇裏的花都枯萎了，泥土上還有一個深深的腳印。為什麼人們要這麼殘忍去傷害大自然呢？就讓我們來聽聽樹木的傾訴吧：“你們看，我身上的葉子都吸附了許多灰塵，並且利用我的樹身做傢俱...
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![保護大自然的三年級作文350字]( "保護大自然的三年級作文350字")
- 一棵樹，兩棵樹，三棵樹，都倒了……一滴水，兩滴水，三滴水，都被污染了……一隻鳥，兩隻鳥，三隻鳥，都被獵殺了……究竟大自然“得罪”了誰？要受到這樣殘酷的待遇？人類！沒錯，人類幹了這一切，可大自然卻並未得罪他們。相反，還無私得、毫無保留地把自己的.一切全都給予給人類。而人類非但不珍惜，...
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文書都
