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- 保護環境人人有責六年級小學生作文1大家好!今天我發言的題目是——《保護環境,人人有責!》“保護環境,淨化我們的生活空間!”這句話,已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環保獻出一份力量。隨着人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把...
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- 森林有地球之肺的美稱,他能大量地吸收二氧化碳,不斷製造人類和其他生物所需的氧氣。以下是小編給大家整理的森林防火人人有責小學六年級作文,喜歡的過來一起分享吧。森林防火人人有責作文1森林防火是每個公民應盡的義務,為了有效地保護森林資源,制止亂砍濫伐,杜絕森林火災的發...
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- 清晨,平靜的河面被薄霧籠罩着,橡皮了一層細沙。人們在河邊洗菜,洗米,小魚在河裏快活的嬉戲着。太陽出來了,大地處處鳥語花香,遠處綠茵茵的草地上成羣的牛、羊在吃草,中午,樹蔭擋住了夏日的驕陽,人們在樹下悠閒地喝茶。夜晚天空繁星點點,就像鑲嵌了無數顆的寶石……這是我們的爸爸媽...
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- 鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是,你察覺了嗎?有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。三*路口,一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個20出頭,蠻“靚”的“後...
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- 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的保護環境人人有責700字小學六年級優秀作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。保護環境人人有責700字小學六...
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- 近來,央視查詢拜訪記者柴靜花重金拍了一個視頻。這個視頻大家應該都看過吧?它的緊張內容就是關於環境污染的。看完這個視頻後,我感觸萬千,也感受簡直如此。周圍的河道沒有一條是清亮見底的;周圍的環境大部分時間都是灰濛濛的;沒有湛藍的天空;沒有悠悠的利劍雲......環境是我...
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- 當你看到大河裏一片死魚,水面漂浮着白色的垃圾,還伴隨着陣陣惡臭,你會作何感想?當你行走在馬路上,看到滿地的垃圾無人清理,還伴隨着刺鼻的氣味和揚塵污染,你又會作何感想?當你看到光禿禿的山體,還伴隨着人類的亂砍亂伐,你又會......。環境是我們賴以生存的基礎條件,如果我們不保護它...
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- 在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學五年級作文:保護環境人人有責,歡迎大家分享。小學五年級作文:保護環境人人有責1“責任”這個詞對大家來説...
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- 在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的保護城市環境,人人有責作文-小學六年級寫景作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。今...
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- 在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的八年級學生作文:保護環境,人人有責,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。八年級學生作文:保...
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- 導語:保護環境,人人有責。這不僅是一句口號,更是應該做到的事情。保護環境人人有責在我們生活中,生活環境與我們息息相關,在日常生活中,人們在保護環境上不夠重視。在我們身邊,我發現環境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾,並且撒了一地。我非...
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- 保護環境人人有責_小學生五年級作文在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的保護環境人人有責_小學生五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。保護環境人...
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- 人生_小學生六年級作文無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的人生_小學生六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。人生_小...
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- 責任_小學生六年級作文在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的責任_小學生六年級作文,希望能夠幫助到大家。責任_小學生六年級作文1在...
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- 地球,是我們賴於生存的環境,是我們的“母親”,是它造就了我們,而我們卻在不停地破壞它。水是生命的源泉,有了水才能夠灌溉田地。水,是我們的救命稻草,水如同一雙神奇的手,它將樹木變綠,它將污漬沖刷。很多時候,水可以多次循環利用,可以節約。比如,我們洗過衣服的水可以用來澆花;洗過臉...
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- 保護環境人人有責_小學生六年級作文在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的保護環境人人有責_小學生六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。保護環境...
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- 當你站在草地上仰望天空的時候,一隻只大雁在空中飛翔,你可曾想過,以後還能否享受這美好時光?當你漫步溪邊,細賞河水,一條條小魚在水中遨遊,你可曾想過,以後,是否還能將光陰依然寄存在此?現在請你想一想,人們為了自己的利益曾多少次破壞地球母親?由於人們對工業高度發達的負面影響預料...
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- 哎!你會問我為什麼歎氣嗎?明確地告訴你,我是在為我們生活的環境而擔憂。地球上的各種資源,因為人類的肆意破壞或砍伐,變得越來越少。以前的小溪清澈見底,一眼可見溪底的沙石。各種小魚、小蝦在溪水裏自由自在地遊着,這些小魚、小蝦中,有的'在嬉戲;有的在跳舞;有的在唱歌。那溪水如...
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- 保護環境,人人有責_小學生五年級作文在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的保護環境,人人有責_小學生五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。保護環境,人人有責_小...
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- 蘇省蘇省惠山區楊市中心小學六八班張小旎環境是一個人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等於破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。據有關資料報道:排水系統的'鋪設和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態系統惡化。...
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- 我是一隻鳥,我叫小白。我生活在藍藍的天空下,碧綠的草地上。還有清澈的小河、高高的大樹,和美麗的鮮花。可快樂啦!可是,有一天。打破了我那平靜的生活。那一天,我像往常一樣去找小河姐姐玩。我驚訝的發現:小河姐姐不在像以前那樣清澈見底,而是骯髒無比。水上面飄浮着很多的垃圾,散...
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- 保護環境,淨化我們的生活空間!這句話,已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環保獻出一份力量。下面是語文迷網為大家帶來的保護環境人人有責的作文,希望對你有幫助。作文1:保護環境人人有責垃圾桶上,正面釘着一塊宣傳標語牌:講衞生,愛清潔,垃圾入箱。白底紅字,十分醒目。我單手...
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- 在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的保護環境人人有責六年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。保護環境人人有責六年級作文...
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- 這麼美的月季花,一夜之間都沒了!!!聽到這個消息,我們都很氣憤。到底是怎麼回事呢?張教師的門前有一塊小花圃。春天到了,各種花兒競相開放,特別是那幾棵月季花,開得尤其美麗!張老師閒瑕時就管理着這片小花圃,澆水、除草,很辛苦。在老師的努力下,花兒們都長得很是喜人。那幾棵月季長得又...
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