![自己的花是讓別人看的閲讀理解及答案]( "自己的花是讓別人看的閲讀理解及答案")
- 正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家户户的窗子前都是花團錦簇、奼紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子裏的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人...
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![五年級語文《自己的花是讓別人看的》課文理解]( "五年級語文《自己的花是讓別人看的》課文理解")
- 1、愛花的民族有很多，為什麼德國在其中佔重要地位?德國人種花有何獨到之處?提示：“家家户户都在養花。他們的花不像在中國那樣，養在屋子裏，他們是把花都栽種在臨街窗户的外面。花朵都朝外開，在屋子裏只能看到花的脊樑。從“家家户户”一詞可見德國人人愛花;而他們將花栽種在臨...
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![看火車的閲讀理解及答案]( "看火車的閲讀理解及答案")
- ①下午，我和狗子、保家、愛軍四個人一起悄悄地溜出村子，然後一路小跑，直到我們經過另外一個村子霍家坪，才放慢腳步，長長地舒了一口氣。我們不能讓村子裏的人發現，不能讓任何一個同伴發現，因為這個下午對我們來説，是完全應該載入史冊的一天———當我們走了整整兩個小時彎曲的山路...
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![自己的花是讓別人看的人教版教案]( "自己的花是讓別人看的人教版教案")
- 自己的花是讓別人看的人教版教案學習目標1.有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2.感受異域風情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。3.認識3個生字，會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。學習重點1.理解詞語的意思，讀懂課文...
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![自己的花是讓別人看的語文教案]( "自己的花是讓別人看的語文教案")
- 作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的自己的花是讓別人看的語文教案，歡迎閲讀與收藏。自己的花是讓別人看的語文教案1教學目標：1.正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑、家家户户、莞...
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![自己的花是讓別人看的教案]( "自己的花是讓別人看的教案")
- 自己的花是讓別人看的教案學習目標1.有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2.感受異域風情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。3.認識3個生字，會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。學習重點1.理解詞語的意思，讀懂課文，有感情...
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![戰勝自己的閲讀理解題及答案]( "戰勝自己的閲讀理解題及答案")
- 真正的成功，不在於戰勝別人，而在於戰勝自己。下面小編為大家帶來《戰勝自己》閲讀題目及其參考答案的內容，希望大家喜歡。《戰勝自己》閲讀原文①如把我們日常所經歷過的種種痛苦煩惱，仔細分析一下，你會發現，這痛苦的來源有一大部分都是戰不勝自己。②當我們需要勇氣的時候，先要...
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![《讓我看看你》閲讀理解及答案]( "《讓我看看你》閲讀理解及答案")
- 讓我看着你王煥偉原文：①從母親住進我們醫院的那一刻起，我就後悔自己當初選擇的職業了。曾經有那麼多的患者能在我的手上康復，母親的病，卻讓我無能為力。面對越來越消瘦的母親，我除了強顏歡笑地安慰她，就只能偷偷躲到某個角落抹眼淚。②那個時候，她的癌細胞已擴散到整個胸部。整...
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![遠看友人閲讀理解及答案]( "遠看友人閲讀理解及答案")
- 閲讀下面文言文，完成1~4題。荀巨伯，遠看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯日：“吾今死矣，子可去！”巨伯日：“遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂巨伯日：“大軍至，一郡盡空。汝何男子，而敢獨止？”巨件日：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無義之人，...
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![《自己的花是讓別人看的》的教案]( "《自己的花是讓別人看的》的教案")
- 教學目標1．認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫天性、宇宙、真切、脊樑、家家户户、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味等詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文第3自然段，積累課文中的優美語言。3．解作者所介紹的德國風景與風俗特點，結合上下文與生活實際體會含義深刻...
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![自己的花是讓別人看的課件]( "自己的花是讓別人看的課件")
- 《自己的花是讓別人看的》這篇課文是義務教育課程標準實驗教科書四年級第八冊第三組教材中的一課。下面小編為大家分享自己的花是讓別人看的課件，歡迎大家參考借鑑。教材分析：《自己的花是讓別人看的》這篇課文是義務教育課程標準實驗教科書四年級第八冊第三組教材中的一課...
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![《送花》的閲讀理解及答案]( "《送花》的閲讀理解及答案")
- 無論是在學校還是在社會中，我們都經常看到閲讀答案的身影，閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。你知道什麼樣的閲讀答案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的《送花》的閲讀理解及答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。生活的真諦並不神祕，幸福的源泉大家也知...
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- 1、愛花的民族有很多，為什麼德國在其中佔重要地位?德國人種花有何獨到之處?提示：家家户户都在養花。他們的花不像在中國那樣，養在屋子裏，他們是把花都栽種在臨街窗户的外面。花朵都朝外開，在屋子裏只能看到花的'脊樑。從家家户户一詞可見德國人人愛花;而他們將花栽種在臨街窗...
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![《盲人看》閲讀理解及答案]( "《盲人看》閲讀理解及答案")
- 盲人看畢淑敏①每逢下學的時候，附近的那所小學，就有稠厚的人羣，糊在鐵門前，好似風暴前的蟻穴。那是家長等着接各自的孩童回家。在遠離人羣的地方，有個人，倚着毛白楊，悄無聲息地站着，從不張望校門口。直到有一個孩子飛快地跑過來，拉着他説，爸，咱們回家。他把左手交給孩子，右手拄起盲杖...
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![盲人看閲讀理解及答案]( "盲人看閲讀理解及答案")
- 每逢下學的時候，附近的那所小學，就有稠厚的人羣，糊在鐵門前，好似風暴前的蟻穴。那是家長等着各自的孩童回家。在遠離人羣的地方，有個人，倚着毛白楊，悄無聲息地站着。從不張望校門口。直到有一個孩子飛快地跑過來，拉着他説，爸，咱們回家。他把左手交給孩子，右手拄着盲杖，一同橫穿馬路。...
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![發現自己閲讀理解及答案]( "發現自己閲讀理解及答案")
- ①歌德年輕時候立下的志向是成為一個畫家。為此他付出了艱辛，努力提高自己的畫技，卻始終收效甚微。直到4噦的時候，他遊歷了意大利，親眼見到那些大師們的傑出作品之後，終於清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。在痛苦和彷徨中，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學，最終成...
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![讓我看着你閲讀理解及答案]( "讓我看着你閲讀理解及答案")
- 讓我看着你/王煥偉○1從母親住進我們醫院的那一刻起，我就後悔自己當初選擇的職業了。曾經有那麼多的患者能在我的手上康復，母親的病，卻讓我無能為力。面對越來越消瘦的母親，我除了強顏歡笑地安慰她，就只能偷偷躲到某個角落抹眼淚。○2那個時候，她的癌細胞已擴散到整個胸部。整...
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![自己的花是讓別人看的經典教案]( "自己的花是讓別人看的經典教案")
- 自己的花是讓別人看的經典教案自己的花是讓別人看的優質課教案【教學目標】1、認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑、家家户户、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦課文第3自然段，積累課文中的優美...
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![讀《自己的花是讓別人看的》有感]( "讀《自己的花是讓別人看的》有感")
- 讀完某一作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家整理的讀《自己的花是讓別人看的》有感，歡迎大家分享。讀《自己的花是讓別人看的》有感1“我唯一的希望就是多作貢獻。”這是句白求恩的名言，其實，我對它視聽熟...
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![解放自己的空間閲讀理解及答案]( "解放自己的空間閲讀理解及答案")
- 教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關在籠子裏，要學會“解放自己的空間”，努力到自然，到社會中去擴大眼界，取得豐富的學問。“解放自己的空間”，可從以下幾方面入手。利用課餘時間，博覽羣書。在掌握課本內容的基礎上，多讀一些課外書，會使課內的知識學得更好，更活。魯迅曾經多次...
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![把握自己閲讀理解及答案]( "把握自己閲讀理解及答案")
- 【原文】把握自己人，作為會思想的蘆葦，不屈不撓，寧折不彎，自有其剛強的一面。但有時候人又會變得十分柔弱，經不得風吹，受不了浪打，一陣寒流突襲，就會把自己弄得面目全非。而要保持自己的本真，不迷失，不退化，不變異，最要緊的就是把握自己。把握自己，就是時時擁有一顆清澈的心，擁有一片明...
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![《自己的花是讓別人看的》讀後感]( "《自己的花是讓別人看的》讀後感")
- 在我們生活當中，有些人很自私，他們把環衞工人辛苦打掃的衞生弄得髒亂，他們隨地吐痰，他們在公交車上搶座位……所以在這個社會中，我們需要的是無私奉獻的人。這也是我今天讀完季羨林老先生寫的這篇文章之後的感受。季羨林老先生首先告訴我們德國是一個十分愛花的民族，其次，作者用...
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![自己的花是讓別人看的優秀教案]( "自己的花是讓別人看的優秀教案")
- 教學目標1．有感情地朗讀課文，積累課文中的優美語言。2．瞭解作者所介紹的德國風景與風俗特點，結合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與教育。教學重、難點理解課文內容，結合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與教育。教學準備flash課件《自己的花...
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![《自己的花是讓別人看的》教案設計]( "《自己的花是讓別人看的》教案設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《自己的花是讓別人看的》教案設計，歡迎閲讀與收藏。以跟隨季羨林先生展開“異域風情之旅”的課堂展開形式，貼近作者視角，選擇“...
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![課文自己的花是讓別人看的教案]( "課文自己的花是讓別人看的教案")
- 教學目標1．認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑、家家户户、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文第3自然段，積累課文中的優美語言。3．解作者所介紹的德國風景與風俗特點，結合上下文與生活實際體會含義...
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