![小學音樂教學的研究芻議論文]( "小學音樂教學的研究芻議論文")
- 一、我國當前小學音樂教學實踐中存在的主要問題（一）對小學音樂教育的重要性認識不足從教育目標的角度分析，在我國小學音樂教育實際上和真正的教育目標之間仍然存在極大的偏離，教育的功能也未獲得充分體現。教育學家蘇霍姆林斯基認為：對於音樂教育而言，並不是為了培養音樂家，而是...
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![芻議音樂的整體感受教學反思]( "芻議音樂的整體感受教學反思")
- 音樂課程標準提出：要引導學生以整體的方式體驗音樂，強調音樂的整體感受和整體把握。因為音樂是直接作用於心靈的藝術，音樂教育就是心靈的教育，把音樂肢解成七零八落的碎片，是不可能打動心靈的，更不用説讓學生領悟音樂之美了。所以，感受和把握音樂的最好的方式無疑是整體性的，學生...
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![歷史貨幣地理研究芻議論文]( "歷史貨幣地理研究芻議論文")
- 摘要：作為歷史經濟地理學的重要分支。歷史貨幣地理研究迄今未引起學術界的充分關注。圍繞歷史貨幣地理研究的理論體系進行建構，無疑是非常有意義的嘗試。我們對歷史貨幣地理研究的對象、具體內容、與其他學科的相互關係、研究方法等問題進行了理論探討，並提出了開創中國歷史...
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![四川清音聲樂的教學研究論文]( "四川清音聲樂的教學研究論文")
- 摘要：作為聲樂專業的學習者，除了演唱歌劇、民歌、藝術歌曲等形式的作品外，還應該廣泛接觸戲曲類聲樂作品，提高自己的音樂修養。“四川清音”是優秀的傳統民族民間文化藝術，演唱需要聲音柔美、婉轉。本文以《小放風箏》為例，從唱腔到語言的研究，讓學習者瞭解“四川清音”特殊的韻...
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![唐聲詩音樂文學研究論文]( "唐聲詩音樂文學研究論文")
- 一、《唐聲詩》研究理念（一）“歌辭”總體觀念任半塘在《唐聲詩弁言》中，用“歌辭”這一總體概念，作為歷史上音樂文學的統稱，因此，就包括《詩經》、《九歌》、樂府、聲詩、詞、曲等音樂文學形態。“歌辭”總體觀念的提出，意在梳理歷史，探尋“歌辭”間的共性與聯繫。主要針對歷史上...
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![小學音樂合唱入門教學研究論文]( "小學音樂合唱入門教學研究論文")
- 一、在孩子心田播種“合唱”的種子，走近“合唱”1.攜手合作，播撒“合唱”的種子合唱是一門讓孩子通過聲音的合作感受表現和諧的藝術，所以筆者認為“合作”是合唱的種子，是合唱的基礎。在音樂課堂中“合作”可以多種多樣。（1）節奏合作接觸節奏的初始階段，為了能讓孩子更形象深刻...
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![檔案館參與社科研究芻議論文]( "檔案館參與社科研究芻議論文")
- 檔案所負載的是維護黨和國家歷史真實面貌的重大使命，其真實可靠的天然稟賦享有很高公信力。檔案館作為集中保管與利用檔案的基地，在職能定位上必須強化存史、資政、育人職能。因此，各級檔案館歷來都把積極提供利用檔案信息，實現檔案價值，發揮資政襄政、工作查考、落實政策，參與...
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![行動研究與高職教師專業發展芻議論文]( "行動研究與高職教師專業發展芻議論文")
- 摘要:教師專業化是當前高職教育改革與發展的必然要求，而行動研究為高職教師成為研究型教師、完善學科專業要素、完善教育專業要素、促進合作精神提供了切實可行的有效途徑。關鍵詞:行動研究;高等職業教育;教師專業化上世紀70年代以來，行動研究在西方頗為盛行，人們對“行動研...
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![小學英語音標教學研究論文]( "小學英語音標教學研究論文")
- 【摘要】目前，英語作為應用最廣泛的語言，需要學生從小進行學習。音標是英語學習的基礎，標準的英語口語離不開音標的學習，因此，音標教學在小學英語的學習中佔據着最重要的地位。所以，人們為了以後有更廣闊的交際圈，應該從小學時期就開始學習英語。【關鍵詞】英語教學；音標教學；小學...
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![研究職高音樂教學論文]( "研究職高音樂教學論文")
- 一、職高音樂教學存在的問題（一）音樂基礎知識薄弱由於學生在初中學校進行學習時，教師往往重視學生的文化成績和升學率，對音樂教學不重視。甚至有的學校經常出現文化課佔用音樂課的情況。由於對音樂教學的不重視，導致學生對音樂課的學習不感興趣，基本的音樂知識沒有掌握。（二）教學...
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![小學音樂教學策略研究論文]( "小學音樂教學策略研究論文")
- 一、通過模仿訓練，增強學生的律動感在教學小學生音樂時，“唱遊”非常重要，主張讓學生參與其中，非常符合奧爾夫教學理念。其中比較重要的是固定的律動和動作模仿訓練，教師可以按照教材中的畫面動作，在課前編制一套簡單舞蹈或律動，在教學過程中指導學生進行模仿訓練，以便加深學生對...
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![小學音樂課堂教學研究論文]( "小學音樂課堂教學研究論文")
- 【摘要】在小學音樂的課堂教學過程中，需要教師對每一個學生都懷着關愛之心，通過演奏的方式對學生進行鼓勵，尤其是嗓音不好的學生，要給予他們更多的自信。在演奏的過程中還需要結合多種教學方式，讓演奏引人入勝，教學的方式方法需要不斷革新，以成為教學的有效輔助手段，培養學生的創...
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![小學音樂教育科研論文]( "小學音樂教育科研論文")
- 隨着教育改革和素質教育的不斷深入和持續開展，音樂教育作為學校教育的一個重要分支，在培養全面發展、高素質的學生方面起着越來越重要的作用。下面是小編為大家整理的小學音樂教育研究論文，供大家參考。音樂遊戲在小學音樂教育中的作用及實踐摘要：隨着當前我國整體經濟水平的...
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![小學體育教學目標芻議的研究性論文]( "小學體育教學目標芻議的研究性論文")
- 體育教學目標是體育教學指導思想的具體體現，是體育教師組織和進行體育教學活動的指南，也是評價體育教學質量標準的依據。本文談的體育教學目標是根據小學體育教學大綱，及江蘇省小學體育教學基本要求的精神，遵循體育教學目標的框架結構和分類系統及編制原則而具體確定的。體育...
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![音樂教育研究生論文]( "音樂教育研究生論文")
- 音樂教育是一種獨特的教育形式,它以音響為表現手段,觸動人的情感,引發人的聯想與想象,作用於人的心靈,給人以多方面的影響與薰陶。下面是小編幫大家整理的音樂教育研究生論文，希望大家喜歡。一、音樂教育在大學生素質教育中的地位和作用（一）音樂教育有助於提高人的審美素質...
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![高職院校音樂教學實踐研究的論文]( "高職院校音樂教學實踐研究的論文")
- 經濟社會的快速發展，對人才素質的要求也越來越高。在這種社會背景下，高職院校應當更加關注學生綜合素養的提升，努力培養符合社會要求的高素質複合型人才。音樂教育作為高職院校教育教學的重要組成部分，對大學生的綜合發展起着重要作用。目前我國高職院校音樂教學中還存在諸多...
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![中學音樂教學創新能力研究論文]( "中學音樂教學創新能力研究論文")
- 音樂是一種聽覺的藝術，是由旋律、節奏等組成一連串的聲響，具有陶冶情操、淨化心靈的作用。對於學生而言，感受音樂和表現音樂都能幫助學生提升審美能力，拓展學生想象能力，進而提升學生創新能力。在傾聽音樂和表現音樂的過程中，音樂給予學生的聽覺上的衝擊，能夠調動學生想象力、感...
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![小議體育教學理論的研究成果論文]( "小議體育教學理論的研究成果論文")
- 當代我國體育教學理論存在的問題1我國理論研究者的合作意識不強。現行教育科研體制的不合理導致理論研究者缺乏協作意識。現行體制要求個人研究成果達到一定的數量，鼓勵個人開展研究，這樣就迫使研究者獨立開展理論研究，很容易造成研究成果水平不高：一是缺少實踐環節，不能對教...
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![芻議初中語文自主學習教學策略研究教育論文]( "芻議初中語文自主學習教學策略研究教育論文")
- 【摘要】：作為一名初中語文教師面臨新的挑戰，有壓力更有動力，更應儘快熟悉新的教育理念，調整自己的思路，在學習過程中對認知活動能夠進行處自我監控，並做出相應的調試；從根本上轉變學生的學習方式，倡導自主、合作、探究的學習方式。【關鍵詞】：自主學習學習平台開展合作中學生從接...
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![音樂教學的時代性研究論文]( "音樂教學的時代性研究論文")
- 摘要：每首歌曲都有其產生的時代背景，在當時的背景下都發揮了自己的作用，在日常的音樂教學中應用好歌曲的時代背景，可以提高學生對教材歌曲的興趣，培養學生的愛國熱情，樹立遠大目標等作用。關鍵詞：時代背景；培養；興趣；愛國熱情；遠大目標；處理關係每首音樂作品都有自己的時代背景，在不同...
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![小學音樂多元化教學研究論文]( "小學音樂多元化教學研究論文")
- 摘要：小學階段屬於基礎教育階段，對學生的性格培養和價值觀形成有着十分重要的意義。小學課程的設置更決定着小學生的素質發展，而小學音樂課是提高學生音樂素養，促進學生全面發展的重要科目。但是，小學音樂教學質量普遍較差，小學生對音樂的興趣不高，這對小學生的整體素質提高產生...
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![幼兒音樂教學節奏訓練研究論文]( "幼兒音樂教學節奏訓練研究論文")
- 【摘要】幼兒音樂教學中的節奏訓練核心是讓幼兒能夠根據音樂節奏來感受音樂的律動，體會音樂的意境。節奏訓練能有效地提高幼兒對於音樂的理解。教師要根據幼兒年齡小、天性活潑好動的特點，不斷探索創新教學方法，採用趣味性強的遊戲來滿足幼兒的好玩心理，提高幼兒音樂節奏訓練...
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![小學音樂情境教學研究論文]( "小學音樂情境教學研究論文")
- 摘要：隨着情境教學的提出，國家更加註重情境教學在教學中的應用，所以教師應該不斷創新教學模式使情境教學和小學音樂教學能夠有效結合。根據情境教學在小學音樂教學中應用的意義提出了有關策略，希望對教師完善教學內容能夠有所幫助。關鍵詞：情境教學；小學音樂；探究一、情境教學在...
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![小學音樂教學意境研究論文]( "小學音樂教學意境研究論文")
- 一、入境提倡“按部就班”對於課堂而言，響鈴後學生第一個審視的就是講台上的教師。課堂伊始，教師如果像心理醫生一樣，讓學生放鬆下來，學生就將處於良好的、鬆弛的上課狀態。我認為可以在這個階段將教學主題內容在舒緩的課堂節奏、輕鬆的學習氛圍中作點滴滲透，為後面的教學作好...
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![中學聲樂教學研究論文]( "中學聲樂教學研究論文")
- 任教農村高中的聲樂、古箏、視唱練耳和音樂理論。我的教學都是兩年基礎加一年提高，所教的學生的成績都不錯，都掌握了科學的演唱方法。現在可以登台演唱一些有難度的曲目。如何進一步提高聲樂教學的效益呢？我結合教學實踐，作了以下幾個方面的嘗試：一、注重學生興趣的培養音樂的...
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